博沃思學習能力培訓內容
學習能力 | |
項目 | 內容 |
腦電生物反饋訓練 | 腦波Relaxation模式、腦波Attention模式、腦波concentration模式 |
習題鞏固 | 由易到難,學練結合,自主研發(fā)130+套訓練題庫練習系統(tǒng),趣味性強,在寓教于樂中提升能力 |
紙筆訓練 | 視覺注意力訓練、聽覺注意力訓練、聯想記憶訓練、邏輯思維訓練、閱讀理解訓練 |
記憶力 | |
習題鞏固 | 由易到難,學練結合,自主研發(fā)130+套訓練題庫練習系統(tǒng),趣味性強,在寓教于樂中提升記憶的速度、容量、精準度、維持時間以及記憶策略方法 |
紙筆訓練 | 記憶策略訓練、視覺記憶力訓練、聽覺記憶力訓練、圖像記憶訓練、數字記憶訓練、聯想記憶訓練 |
邏輯思維 | |
習題鞏固 | 由易到難,學練結合,自主研發(fā)130+套訓練題庫練習系統(tǒng),趣味性強,在寓教于樂中提升理解力、推理力、抽象思維、邏輯思維能力 |
紙筆訓練 | 邏輯思維訓練、推理能力訓練、閱讀理解訓練、注意力訓練、整理歸納分析能力訓練 |
孩子是否遇到這些困惑?
閱讀能力差,悟性差,理解題目和事情困難
做事思路不清晰,注意力不集中
不善于表達自己的情緒和想法,講話直白
對學習不感興趣、動力不足、沒有規(guī)劃
教學優(yōu)勢就是加分點
家長完成調查問卷和評測表,并獲取測評報告,課程顧問了解孩子的具體情況
進行腦電生物反饋測評,結合CAS測評和腦生物反饋測評制定與完善學習計劃目標
根據學習能力水平,選取差距大的三項進行突破,學習行為獲取較好改善
選取3-4項訓練目標,提高學習效率,改善作業(yè)準確率,建立對學習的自主管控能力
學習能力就是怎樣學習的能力,就是在環(huán)境和教育的影響下形成的、概括化了的經驗。學習能力是人的能力的一部分,也是非常重要的一部分。
對于孩子學習來說最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業(yè)的能力。它們所涉及的心理過程是十分復雜的,包括感覺運動、知覺和知覺動作統(tǒng)合、語言、思維、自我監(jiān)控。這些能力在人的學習過程中是不斷發(fā)展的,而且在不同的階段具有不同的特點和重要性。
成都博沃思老師為您護航
認知力訓練
認知力訓練
課程背景
成都中小學生學習能力訓練課程旨在幫助學生提高學習能力,拓展思維,提升學習成績,讓學生在學習中更加自信,更加高效。
課程特色
1.針對性強:根據學生個性化需求,進行針對性訓練;
2.多元化訓練:專業(yè)的師資團隊,以多元化的方式進行訓練;
3.靈活學習模式:以自主自學、互動討論為主,讓學生在自主學習中快速提高學習能力。
課程目標
1.提高學生學習興趣與積極性;
2.幫助學生掌握有效學習方法;
3.通過有效訓練,提高學生成績;
4.培養(yǎng)學生課外知識,拓展學生思維。
學習對象
適合成都市內小學、初中、高中學生。
課程內容
1.學習方法:如何制定學習計劃,如何高效記憶;
2.學習習慣:如何培養(yǎng)好的學習習慣,如何掌握有效的時間管理;
3.自主學習能力:如何通過自主學習獲得有效知識;
4.思維拓展:如何拓展思維,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
學習時長
每次訓練1-2小時,具體時長可以根據學生需求調整。
收費范圍
根據課程而定,具體詳情可聯系在線客服了解。
學習收獲
學生可以在課程中學習到科學有效的學習方法,掌握良好的學習習慣,提高學習能力,拓展思維開闊視野,從而取得更好的學習成績。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省?陕撓翟诰€客服,預約免費體驗課,讓學生學習更加有趣、高效。
培訓項目:注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、思維導圖培訓、做事的計劃執(zhí)行能力培訓、信息處理能力培訓、邏輯思維培訓、情緒管理培訓、交際能力培訓
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