新寡妇村传奇,殿上欢,如何发布网络小说

課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

一個合理的作品集準備周期以1年-1年半左右制作周期較佳，時間允許的話還可以更早。這個是結合所需要的完成項目量和創作過程中的不斷攝取量而評估的。如果你準備出國讀藝術設計類，那么高中生盡量從高一開始，大學生從大二開始就可以陸續開始著手制作作品集啦，如果錯過這個時間點，后續的工作會非常緊，同時做出來的質量也會欠佳。

廣州斯芬克藝術作品集課程

本科作品集課程
研究生作品集課程

課程名稱	課程目的	課程詳情
專業基礎課	提升設計、軟件等基礎能力	專業基礎學習，承上啟下，為進行通識項目打下鋪墊，同時也是提升基礎繪畫能力的必備課程。
項目課	專業項目課學習，輸出作品集	根據申請的學位、國家的偏好、院校的類型，針對性輔導學員做出滿足院校申請需求的作品集項目。
技法提升課	增強軟件、繪畫等專業能力	增強軟件運用、繪畫技法等專業能力，讓學員藝術功底更扎實，做出更好的作品集，達到目標院校要求。
院校先修課	還原海外院校課程，讓作品集更受親睞	還原海外院校課程內容與上課方式，提前體驗夢校教學模式，讓學員們做出來符合院校風格的作品，申請成功率大大增加。
國際課程	提升GPA，讓作品選擇性更多	通過英國A-LEVELBTEC課程，美國AP課程的學習，不但可提高GPA分數，同時產出申請所需的作品集項目，讓作品集選擇性更多。
海外教授輔導課	多面提升作品集質量	特邀世界藝術院校和大U院校教授，來輔導學員作品集，實現作品集多面提升，并還原院校課程，幫助學生提前適應國外教學。
原創工坊課	培養原創思維，增強作品集創意	通過手工作坊、視覺研討、空間設計與制作等方式，啟發靈感，培養原創思維，提升創意。

課程名稱	課程目的	課程詳情
專業基礎課	學生進入作品集項目的基礎課	從專業歷史、表現技法和創作實踐等多角度深度解析所選專業，力求在理論和實踐互動中幫助學生發現創意、建立正確設計方法。
專業項目課	拓展設計思路，形成獨特的作品集風格	包括四類專業項目課題，注重學術性和邏輯性，較大限度挖掘學生專業強項。
海外教授項目	海外老師作品輔導與點評，提升作品集質量	國際藝術老師，帶來國際化課堂，提前預熱國外院校的授課模式，雙語教學，幫助學生完成院校親睞的作品集。
畢業作品修改項目	多面提升學生能力，讓畢業作品整體升華	老師按照海外藝術院校的標準，針對性多面提升，幫助學員將畢業作品整體升華，完成海外院校偏好的作品集
軟件課	提升作品集制作所需的專業基礎能力	針對軟件基礎弱或有軟件提升需求的學生，包含的軟件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等
院校課題先修項目	學先鋒的設計思維，提升作品集水準	院校先修的所有課題均來自英美院校的設計課堂，帶來先鋒的教學理念與設計思維，為作品注入“靈魂”
跨學科項目	培養學生清晰的思路，具備跨界設計理念	斯芬克以培養學員的創新、協作及領導力為目標，以5-8天主題workshop形式開展課程，產出更有創意的作品集

如何準備一份作品集

1、重視observational drawing。大多數藝術和設計課程都要求申請人具備一定水平的觀察繪圖技能。這不僅對美術專業至關重要，而且對建筑和時裝設計等許多其他專業也至關重要。
2、探索一系列主題–創作相關的一系列有趣事物的藝術品。如果你想知道應該畫些什么：可能性是無限的。你可以畫任何有趣的日常物品，并專注于相關你的意向專業。避免使用常見或陳詞濫調的方法，并包含一系列不同的有趣對象和場景，而不要完全復制另一位藝術家的作品。

斯芬克藝術教育優勢大起底

STUDIO國際教學
以學員為中心，源自英美成熟教學體系，由公共課、小班討論、1對1輔導、個人演說匯報和critique組成。注重多元互動體驗，提升學員互動體驗，啟發培養獨立表達能力
海外教學中心
海外教學中心：開設紐約中心，紐約中心毗鄰SVA、Parsons，海外教授在線直播為學生授課輔導，模擬面試。幫助學生準確理解院校風格、作品集要求，戳中把心。

提前了解各國作品集特點

美國作品集特點

著重考察申請者表達觀點是否有獨創性，注重調研和過程，作品集表現力要強，風格突出，有延續性。需要表現出作者的創意和可塑性潛力。

英國作品集特點

非常注重調研過程，可以前衛表現，作品整體與細節的把握和推導性強，并在實驗過程中要有所體現，過程和結果同樣重要，注重展示。

加拿大作品集特點

要求比較包容，但希望學生可以嘗試展示不同的藝術形式，以展示自己獨特的創意和想法。優勢專業推薦：影視制作、游戲動漫、建筑設計等。

澳大利亞作品集特點

偏重創意風暴，注重發散思維和材料的多樣性。有的學校會偏重學術，有的則偏重實踐。優勢專業推薦：建筑設計、城市設計、平面設計等。

怎么準備服裝設計作品集

設計過程。準備服裝設計作品集，一定是要對時尚有敏銳度，對人體結構有了解，后續還會有些打板、立體剪裁，作品集里還要有些手工工藝的制作，甚至包括面料的分析及改造，設計服裝自然還要有款式圖、效果圖、甚至需要有成衣。
作品集排版。通過主題確定、調研技法、設計過程，得出你到作品，經過自己美工排版，添加文字描述，那么一本作品集的中的一個項目算完成了。但是一本好的作品集，不可能光有一個項目。它需要展示出不同的主題和元素。需要從不同的靈感，不同的風格，去創作設計。有了這些多樣化的元素之后，才能展示出來你更多的創意。這樣一套做下來，才能算較好的作品集。

選擇我們，值得信賴

廣州斯芬克

你真正了解多少

斯芬克藝術教育是一家專注于國際藝術創新教育、作品集培訓、藝術留學規劃的專業教育培訓機構。2011年初創于美國紐約曼哈頓，是國內較專業的國際藝術教育留學機構。我們致力于服務藝術留學申請者、藝術愛好者，為學生提供專業的海歸藝術老師及領先的創新藝術課程，幫助藝術申請者順利實現藝術深造夢想，激發自身潛能，發現更廣闊的藝術世界。

課程特色

1. 個性化輔導：根據學生的特點和需求，量身定制個性化的課程，幫助學生更好地打造屬于自己的作品集。

2. 專業評估：擁有一支由專業老師組成的評審團隊，能夠根據學生的作品集，提供權威、專業的測評服務。

3. 綜合培養：課程不僅僅注重作品集的打造，還注重學生的通用技能培養，如策劃能力、創意思維和表現技巧等。

課程目標

1. 幫助學生更好地了解留學院校的入學要求和專業方向，從而更加精準地制定作品集打造計劃。

2. 通過綜合培養，提高學生的整體能力，使作品集更具有說服力和競爭力。

3. 幫助學生塑造自己的藝術風格和品牌，提高自己的專業認知度和影響力。

學習對象

1. 希望申請藝術類留學院校的高中生或高中畢業生；

2. 正在就讀藝術類專業的大學生或研究生；

3. 想要提高自己藝術創作能力和競爭力的自學者或愛好者。