心理健康的孩子能夠處理好喜歡一個異性跟自己學業和生活之間的關系。但是,如果孩子認為“愛情”就是一切,沒有愛情全世界都沒有了,不能理性處理關系,很可能是缺乏安全感所致的心理問題。
考試綜合癥是指患者由于心理素質差、面臨考試情境產生恐懼心理,同時伴隨各種不適的身心癥狀,導致考試失利的心理疾病。如不及時糾治,可形成惡性循環。孩子從容應考是其成功的必備心理能力。
通過沙盤課程輔助父母改進家庭教育溝通方式,如父母和孩子合作擺設沙具,通過這個過程促進親子之間的溝通與交流,進而促進親子關系的和諧。
可以提升孩子的想象力和創造力。對有學校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導。同時可以促進和推動兒童、青少年的心理成長。
出現性格孤僻,依賴性強的問題。有的家長為了保護孩子,以免受到外界環境的傷害,過分地限制孩子與外界的接觸,使孩子獨立適應陌生壞境的機會減少,這可能會導致孩子的人際交往能力得不到鍛煉,限制孩子自身的心理發展。家長可以積極引導,多鼓勵孩子。在孩子膽小時適度鼓勵陪伴,有助于建立自信。在孩子膽小時切不可一味訓斥,可能造成孩子更加膽小孤僻。 此外,日常生活中可以多給孩子創造與外界接觸的機會,積極引導和鼓勵孩子去接觸外界環境。例如帶著孩子一起去參加集體活動,這樣自己可以陪伴著孩子,一定程度上消除了陌生感。而且,孩子也能參與到活動中,不僅能認識到新朋友,也能鍛煉自己。
通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂,沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中,進行主動、自主探索,調整身心狀態。
沙盤為兒童提供一個“自由與受保護”的空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。
是一個系統的干預過程,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。
以心理學和藝術理論為基礎,以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進行創造性表達,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。
基于弗洛伊德的理論及演變發展的精神分析體系流派,通過探索個人過去和現在的經歷,促進個體行為的改變,重建經驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。
以正念為核心的心理療法,以冥想、打坐、靜心等形式呈現,廣泛應用于治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應用。
現擁有30多位全國知名專家,100多位老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
哈佛大學、斯坦佛大學、北京大學、北京師范大學、中科院等腦科學、心理學博士共同研發。
只要花一半時間,可以高出普通補習1倍效率,在育兒前期低成本解決后期教育投資高問題。
FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測幫您發現問題,并給予問題解決方案。
培養孩子良好的生活和行為習慣。引導孩子生活作息有規律,早睡早起,及時完成老師布置的作業;不偏食、不挑食、學會分享;對人有禮貌,尊老愛幼,微笑待人,友好相處;有事慢慢講,遇事好好說。鼓勵孩子盡量穿校服進校園,增強自我意識和群體意識、平等意識。教育孩子要養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣,不攀比,不任性,不奢侈浪費。
教育孩子要有理想信念、家國情懷。要有以天下為己任的胸懷與抱負,做到“家事國事天下事事事關心”“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。
博沃思未來,創立于2012年,是博沃思未來集團旗下的知名認知力訓練品牌。博沃思未來總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設了20多家博沃思認知力訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練服務。博沃思未來倡導“大腦訓練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練服務。隨著品牌發展,博沃思未來于2018年推出Powers Family課程產品,為中國家庭提供家庭教育與心理輔導服務。
博沃思未來創立于2012年,通過6大維度共建教育生態系統,以“科學教育,為愛而生”為發展理念,構建家庭、社會、學校、科研機構多維一體面向未來的教育系統。
課程背景
如今,隨著社會的發展,孩子們的生活壓力越來越大,心理問題也越來越普遍,因此孩子心理輔導班應運而生。長沙作為一座大都市,也積極推行這項教育。
課程特色
1. 專業教育:采用科學合理的心理輔導理論和方法,由資深心理咨詢師授課;
2. 循序漸進:從基礎課程到高級課程,逐步擴展知識面,幫助孩子全面成長;
3. 充滿樂趣:采用游戲、互動教學方式,使孩子在輕松的氛圍中學習。
課程目標
1. 幫助孩子了解自己:掌握基本心理知識,認識自身心理特征,增強自信;
2. 幫助孩子建立情感關系:培養良好人際關系,提高情緒調節能力;
3. 幫助孩子解決問題:解決學習和生活中的問題,提高解決問題的思維能力;
4. 幫助孩子認知世界:開闊眼界,拓展認知領域,培養創新思維和想象力。
學習對象
1. 學齡前兒童;
2. 小學、初中、高中學生;
3. 家長和教師。
課程內容
1. 基礎心理課程:包括自我認知、人際交往、情緒調節等;
2. 學習方法課程:包括時間管理、學習技巧、數學思維等;
3. 專題課程:包括親子溝通、性教育、青春期教育等。
學習時長
根據不同的課程內容和學生情況,學習時長一般為1-2個月,每周1-2次。
收費范圍
根據不同的課程和學習時長,收費范圍在500-2000元不等。
學習收獲
通過長沙孩子心理輔導班的學習,孩子們可以更好地認識自己,提高自信心,建立良好的人際關系,解決問題的思維能力得到了加強;同時還可以開闊視野,拓展認知領域,培養創新思維和想象力。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,一起幫助孩子健康成長。
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