以學員為中心,靈活的學習模式,碎片化移動式學習
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基礎精講課程 | |
開學前導課 | 心理學的概念與意義,心理學與生活,及心理學課程的學習規劃 |
普通心理學 | 學習心理科學的概述與心理行為的生理基礎以及個體的心理與行為 |
社會心理學 | 心理科學的概述與心理行為的生理基礎以及個體的心理與行為 |
發展心理學 | 個體各時期的發展,包括生理、心理、認知、行為、言語、思維等方面 |
異常心理學 | 心理異常的分類,界定以及常見的一般心理問題和心理障礙(精神障礙) |
健康心理學 | 心理健康的界定和評估標準,軀體疾病治療和壓力的相關內容 |
心理測量學 | 心理測量的基本概念和分類應用,測量與測量量表的編寫與使用 |
咨詢心理學 | 咨詢心理學的研究對象,方法和意義,心理咨詢活動階段以及主要流派 |
心理診斷技能 | 如何對求助者進行診斷,介紹引發心理與行為問題的社會性因素和心理因素 |
心理咨詢技能 | 介紹系統脫敏法,認知行為療法,求助者中心療法,團體心理咨詢概述、技能 |
心理測驗技能 | 介紹韋氏成人智力測驗(WAIS-RC) ;明尼蘇達多相人格測驗(MMPI) ;90項癥狀清單(SCL-90) ; |
考前沖刺和超職成長課 | ||
考前沖刺 | 考前串講 | 考前劃重點 |
習題練習 | 鞏固知識點 | |
真題解析高分密訓 | 熟悉考試、考點運用 | |
模考 | 模擬考試,熟悉考點及流程 | |
超職成長課 | 自我覺察課 | 自我覺察的概念與意義 |
情緒管理與減壓 | 情緒相關的理論 | |
婚戀心理學 | 婚戀關系的歷程 | |
親子教育與兒童心理學 | 親子教育的理論 | |
與原生家庭和解 | 什么是原生家庭 | |
職場心理學 | 職場心理理論 |
超職實務基本功 | |
心理咨詢師成長之路 | 心理咨詢師的必備條件(人格等) |
心理咨詢理論與規范 | 心理咨詢的咨詢關系 |
精神分析與心理動力學+個案分析 | 心理動力學發展歷程 |
認知-行為療法+個案分析 | 早起認知療法 |
人本主義療法+個案分析 | 人本療法的起源與發展 |
初始訪談及鑒別診斷 | 初始訪談的重要性 |
助力歷程與訪談技巧 | 探索階段及訪談技巧 |
個案模擬與分析(錄播+直播) | (申請實習必參加) |
心理咨詢技術 | |
沙盤游戲治療 | 又稱“箱庭游戲”,通過喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調,社會適應不良、人格障礙等問題再沙盤中得以化解; |
團體輔導與咨詢 | 通過團體內人際交互作用,使成員能通過一系列心理互動的過程,探討自我,嘗試改變行為,學習新的行為方式,改善人際關系,解決生活中的問題; |
催眠治療 | 消除病理心理和軀體障礙的一種治療方法,針對強迫癥,抑郁癥,不良習慣,情緒問題等很明顯; |
敘事療法 | 應用比較廣泛的現代心理治療技術,透過敘事心理治療,不僅在可以讓當事人的心理得以成長,同時還可以讓咨詢師對自我的角色有重新的統整與反思; |
正念減壓 | 有目的的、有意識的,關注、覺察當下的一切,而對當下的一切又都不作任何判斷、任何分析、任何反應,只是單純地覺察它、注意它。學習正念減壓技術,學會放松身心; |
藝術療法 |
透過繪畫、音樂、舞動、游戲等藝術形式,可將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來,并且在藝術表達過程中獲得紓解與滿足;
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OH卡牌 |
OH卡牌系列心靈圖卡可以呈現我們內在的訊息,反映我們潛意識的狀態;
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熱線實習和班修研術技心理和實習咨詢預備 | ||
熱線實習 | 1.訪談技巧回顧 | 心理熱線傾聽實習 |
2.現場案例展示 | 參加實習,需要申請+考核+地面培訓 | |
3.案例演練與分析 | 6小時接線時長+ | |
班修研術技心理 | 格式塔療法研修班(理論知識+實操技能+案例分析) |
格式塔治療師會選擇“是什么”的對話方式,與來訪者一起描述自己的語言、情緒、感受,幫助來訪者澄清自己的問題,從而不斷的自我覺察,整合自身所缺失的部分,達到心物場的平衡,從而鼓勵來訪者可以做出更多的選擇。
格式塔療法是眾多療法中比較快速、高效解決來訪者問題的心理療法
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實習咨詢預備 | 2天一夜工作坊 |
(申請實習必參加)
個案實操訓練營
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“預備心理咨詢”實習 |
1.參加實習,需要申請+考核+地面培訓
2.10小時的預備咨詢接診。
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優勢與您同在,提升與您共行
以學員為中心,靈活的學習模式,碎片化移動式學習
完善連貫的教學服務體系,豐富的實戰課程體系
專業名師團隊線上授課、海量題庫覆蓋,多樣化教輔加持
咨詢師對來訪者而言存在的意義是“見證”,咨詢師的存在給了來訪者確認,確認他的位置,讓他通過你的內在看到他自己,給自己狀態一個確定,從而重新做決定。來訪者為自己做決定需要參照,而咨詢師就是一個參照,咨詢師在中立位置,不給是否對錯評判,只是以自身狀態就像鏡子一樣呈現,映射出來訪者處在什么位置。通過咨詢師的參照確定自己的存在,然后做出自己決定,到底該去哪里,到底要成為什么樣的人。這是咨詢師中很重要的階段:見證。咨詢師是見證來訪者如何成為自己。
學知識,選對機構很重要!
超職教育業務拓展至全國范圍,內容包含高級心理咨詢師崗位能力證書、高級營養師崗位能力證書、健康管理師證書、家庭教育指導師等專業證書培訓。從集團子公司調整為事業群制,成立運營中心、技術中心、電銷中心、財務中心共四大事業群。
接受說話者的觀點。如果我們無法接受說話者的觀點,那心理咨詢師可能會錯過很多機會,而且無法和對方建立融洽的關系。關懷一個人,必須能夠了解他及他的世界,就好像我就是他,我必須能夠好像用他的眼看他的世界及他自己一樣,而不能把他看成物品一樣從外面去審核、觀察;必須能與他同在他的世界里,并進入他的世界,從內部去體認他的生活方式,及他的目標與方向。就算是說話的人對事情的看法與感受,甚至所得到的結論都和我們不同,他們還是可以堅持自己的看法、結論和感受。尊重說話者的觀點,可以讓對方了解,我們一直在聽,而且我們也聽懂了他所說的話,雖然我們不一定同意他的觀點,我們還是很尊重他的想法。若是我們一直無法接受對方的觀點,我們就很難和對方彼此接納,或共同建立融洽的關系。
好的學習環境,才有好的學習氛圍
作為一名石家莊心理咨詢師,選一家合適的報考機構至關重要。以下是一家石家莊心理咨詢師報考機構的課程信息,讓我們一起了解一下吧!
課程背景
該報考機構專注于心理咨詢師的培養和培訓,聘請了一批具有多年實踐經驗的心理咨詢專家,能夠提供全面、專業的心理咨詢師培訓。
課程特色
1.不止于理論的培訓;
2.講授多樣化的心理咨詢技巧;
3.注重實戰能力的培養;
4.靈活的學習方式,確保學員的學習效果。
課程目標
1.提升學員的心理咨詢能力;
2.培養學員的心理咨詢實戰能力;
3.了解心理咨詢師的知識和技能,掌握心理咨詢師所需的技能和技巧。
學習對象
1.對心理咨詢或心理健康有濃厚興趣的人;
2.心理咨詢師初學者或已有一定經驗的人。
課程內容
1.心理咨詢師的職業特點;
2.咨詢師的角色;
3.咨詢的基本技巧;
4.常見心理問題的解決方案;
5.咨詢師的自我心理調適技巧。
學習時長
該課程共60學時,由專業心理咨詢師和心理咨詢教師授課。學員可以根據自身實際情況,自由選擇周末課程或平時課程。
收費范圍
報考收費根據不同課程不同,具體收費標準以報名當時的招生簡章或學校官網公示為準。
學習收獲
學員通過學習,可以更深入地認識自我,并學會運用心理咨詢技術和方法解決各種問題,提高自己的心理水平和職業素養,同時可以成為一個優秀的心理咨詢師。
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。
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