冬令營(yíng)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。冬令營(yíng)里是幾十個(gè)孩子在一起生活,互動(dòng)交流,這也是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的最好場(chǎng)所。冬令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生融入到社會(huì)的大課堂中。冬令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。冬令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次提升自己才能的很好的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有感受到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加冬令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展,可以與其他孩子共同生活,并且可以和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們學(xué)問(wèn),特別是與其他人的共處。
第一階段:正式入營(yíng),直面挑戰(zhàn)。 在軍營(yíng)大環(huán)境下遵守嚴(yán)苛的紀(jì)律,體驗(yàn)簡(jiǎn)樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項(xiàng)任務(wù)、形成基礎(chǔ)的時(shí)間管理意識(shí)、樹立榮譽(yù)意識(shí),灌輸感恩勤儉思維。 |
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課程主題 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第一天 紀(jì)律嚴(yán)明 溝通交流 性格檢測(cè) |
1、報(bào)到、了解基地環(huán)境 2、認(rèn)識(shí)教官、組建編制 3、入營(yíng)儀式、宣讀鋼鐵紀(jì)律 4、營(yíng)規(guī)安全教育、軍隊(duì)內(nèi)務(wù)規(guī)范教授指導(dǎo)。 |
單兵隊(duì)列: 1、軍人形象(軍姿十字架) 2、隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練 3、設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、連隊(duì)氣勢(shì)展示 |
性格測(cè)評(píng)、迎新晚會(huì) |
第二天 時(shí)間管理 自我超越 夢(mèng)想打造 |
基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練: 1、隊(duì)列訓(xùn)練 2、三姿三聲 隊(duì)列會(huì)操 |
單兵戰(zhàn)術(shù): 1、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作 2、戰(zhàn)術(shù)射擊教學(xué) 3、對(duì)抗演練比拼 |
軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學(xué)員自救逃生意識(shí)) |
第三天
吃苦錘煉 榮譽(yù)感染 野外求生 |
1、農(nóng)耕文化 2、軍營(yíng)大掃除 3、埋鍋造飯 |
大型野外求生訓(xùn)練: 1、方向辨識(shí) 2、鉆木取火 3、搭建帳篷 |
國(guó)家榮譽(yù)、軍人榮譽(yù)授銜儀式 |
第四天 團(tuán)隊(duì)合作 自我保護(hù) 感恩質(zhì)樸 |
1、短途拉練:挑戰(zhàn)自我 2、真人CS演習(xí):團(tuán)隊(duì)較量 |
面臨危急情況自我保護(hù): 1、戰(zhàn)傷救護(hù) 2、防火演習(xí) 3、軍事背包 4、地震逃生 |
感恩教育、家信書寫 |
第二階段: 總結(jié)并樹立近期小目標(biāo)。 在軍營(yíng)結(jié)交了新朋友、體驗(yàn)過(guò)新環(huán)境、接觸過(guò)新事物和嚴(yán)苛的要求標(biāo)準(zhǔn)后,進(jìn)行一次階段反思總結(jié),再給自己樹立一個(gè)近期的小目標(biāo),這個(gè)新年,很有意義! |
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第五天 家庭溫情 自我認(rèn)知 寒假目標(biāo) |
自我認(rèn)知:我眼中的自己,戰(zhàn)友眼中的我 團(tuán)隊(duì)多米諾:強(qiáng)化右腦開發(fā)右腦開發(fā),有助于在學(xué)習(xí)與生活中將事物規(guī)整,強(qiáng)化記憶。 |
父母來(lái)營(yíng),親子活動(dòng),架起父母和子女間的感情金橋梁: 1、團(tuán)隊(duì)齊心進(jìn)行挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)150 2、閉營(yíng)儀式、頒獎(jiǎng)、合影,收拾行李蹬車返程。 |
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第一階段:正式入營(yíng),直面挑戰(zhàn)。
在軍營(yíng)大環(huán)境下遵守嚴(yán)苛的紀(jì)律,體驗(yàn)簡(jiǎn)樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項(xiàng)任務(wù)、形成基礎(chǔ)的時(shí)間管理意識(shí)、樹立榮譽(yù)意識(shí),灌輸感恩勤儉思維。
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課程主題 | 上午 | 下午 | 晚上 | |
第一天 紀(jì)律嚴(yán)明 溝通交流 性格檢測(cè) |
1、報(bào)到、了解基地環(huán)境 2、認(rèn)識(shí)教官、組建編制 3、入營(yíng)儀式、宣讀鋼鐵紀(jì)律 4、營(yíng)規(guī)安全教育、軍隊(duì)內(nèi)務(wù)規(guī)范教授指導(dǎo)。 |
單兵隊(duì)列: 1、軍人形象(軍姿十字架) 2、隊(duì)列基礎(chǔ)訓(xùn)練 3、設(shè)計(jì)隊(duì)名隊(duì)旗、連隊(duì)氣勢(shì)展示 |
性格測(cè)評(píng) 迎新晚會(huì) |
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第二天 時(shí)間管理 自我超越 夢(mèng)想打造 |
基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練: 1、隊(duì)列訓(xùn)練 2、三姿三聲 3、隊(duì)列會(huì)操 |
單兵戰(zhàn)術(shù): 1、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作 2、戰(zhàn)術(shù)射擊教學(xué) 3、對(duì)抗演練比拼 |
軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學(xué)員自救逃生意識(shí)) | |
第三天 吃苦錘煉 榮譽(yù)感染 野外求生 |
1、農(nóng)耕文化 2、軍營(yíng)大掃除 3、埋鍋造飯 |
大型野外求生訓(xùn)練: 1、方向辨識(shí) 2、鉆木取火 3、搭建帳篷 |
國(guó)家榮譽(yù) 軍人榮譽(yù)授銜儀式 |
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第四天 團(tuán)隊(duì)合作 自我保護(hù) 國(guó)防意識(shí) |
1、短途拉練:挑戰(zhàn)自我 2、真人CS演習(xí):團(tuán)隊(duì)較量 |
面臨危急情況自我保護(hù): 1、戰(zhàn)傷救護(hù) 2、防火演習(xí) 3、軍事背包 |
觀軍事知天下 簡(jiǎn)要軍史學(xué)習(xí) 知名戰(zhàn)役分析 |
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第二階段: 總結(jié)并樹立近期小目標(biāo)。 在軍營(yíng)結(jié)交了新朋友、體驗(yàn)過(guò)新環(huán)境、接觸過(guò)新事物和嚴(yán)苛的要求標(biāo)準(zhǔn)后,進(jìn)行一次階段反思總結(jié),再給自己樹立一個(gè)近期的小目標(biāo),這個(gè)新年,很有意義! |
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第五天 挑戰(zhàn)未知 腦力開發(fā) 書寫夢(mèng)想 |
特種兵考驗(yàn): 1、匍匐前進(jìn)網(wǎng),爭(zhēng)分奪秒獲取情報(bào)、 2、腦力大開發(fā):各班級(jí)根據(jù)獲取情報(bào)內(nèi)容,破譯情報(bào)密碼 |
空軍少年入軍營(yíng): 1、參觀空軍部隊(duì) 2、體驗(yàn)高科技國(guó)防軍事武器 3、組裝模擬小火箭發(fā)射 4、書寫夢(mèng)想,放飛藍(lán)天 |
視頻錄制 對(duì)未來(lái)自己的期許 |
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第六天 自我認(rèn)知 學(xué)會(huì)規(guī)劃 感恩質(zhì)樸 |
1.“人椅”心理拓展:身體心靈的雙重考驗(yàn),磨練學(xué)員意志、 2.包餃子:感受軍營(yíng)大家庭氛圍 |
心智活動(dòng)課題: 1、學(xué)習(xí)力訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)和考試心理調(diào)試 壓歲錢規(guī)劃課:學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理財(cái) |
感恩教育 一封家書 |
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第七天 家庭溫情 自我認(rèn)知 寒假目標(biāo) |
1.自我認(rèn)知:我眼中的自己,戰(zhàn)友眼中的我 2.團(tuán)隊(duì)多米諾:強(qiáng)化右腦開發(fā)右腦開發(fā),有助于在學(xué)習(xí)與生活中將事物規(guī)整,強(qiáng)化記憶。 |
父母來(lái)營(yíng),親子活動(dòng),架起父母和子女間的感情金橋梁: 1、團(tuán)隊(duì)齊心進(jìn)行挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)150 2、閉營(yíng)儀式、頒獎(jiǎng)、合影,收拾行李蹬車返程。 |
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第一階段:正式入營(yíng),直面挑戰(zhàn)。 在軍營(yíng)大環(huán)境下遵守嚴(yán)苛的紀(jì)律,體驗(yàn)簡(jiǎn)樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項(xiàng)任務(wù)、形成基礎(chǔ)的時(shí)間管理意識(shí)、樹立榮譽(yù)意識(shí),灌輸感恩勤儉思維。 |
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日期 | 上午 | 下午 | 晚上 | 補(bǔ)充 |
第一天 |
1、報(bào)到、 2、了解基地環(huán)境 3、領(lǐng)取軍裝 |
1、新兵報(bào)道,確定班,排,連 2、開營(yíng)宣誓,蓄勢(shì)待發(fā)開起軍營(yíng)生活 3、授予各連連旗,連隊(duì)番號(hào),宣讀紀(jì)律 |
新兵迎新會(huì) |
1、學(xué)員,教官相互認(rèn)識(shí),打破隔閡,消除“思鄉(xiāng)”的思想 找到組織,連隊(duì)凝聚力的初步形成 |
第二天 |
軍人形象設(shè)計(jì): 1、宣讀紀(jì)律,講要求,立規(guī)矩,樹形象 2、軍姿練習(xí)(軍人十字架) |
軍人軍事隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練: 1、軍事隊(duì)列動(dòng)作(稍息,跨立,停止轉(zhuǎn)法,敬禮)訓(xùn)練 2、簡(jiǎn)單的體驗(yàn)軍人的“不容易”,體會(huì)軍人的幸苦 |
唱響軍歌,放松心理
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第三天 |
行進(jìn)間軍事動(dòng)作訓(xùn)練; 1、軍事隊(duì)列動(dòng)作(齊步,跑步)訓(xùn)練。 2、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作,離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性 |
會(huì)操小評(píng)比: 1、通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果 2、通過(guò)比拼,提神學(xué)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)感 |
軍人授銜連班務(wù)會(huì) |
1、前三天“新兵”訓(xùn)練結(jié)束,為每個(gè)小軍人授予虹狼西點(diǎn)軍事冬令營(yíng)專屬配飾 2、開班務(wù)會(huì),總結(jié)前三天訓(xùn)練和生活所遇問(wèn)題 |
第四天 |
拳術(shù)學(xué)習(xí): 1、學(xué)習(xí)解放軍基本殺敵技能 2、鍛煉身體,練就錚錚男子漢。 |
格斗技巧訓(xùn)練: 1、學(xué)習(xí)基本格斗技巧 2、提高身體的靈活性強(qiáng)身健體 3、在關(guān)鍵的時(shí)候讓營(yíng)員懂得如何自我保護(hù) |
通信時(shí)間,家長(zhǎng)分享 |
1、學(xué)員與家長(zhǎng)通話,抒發(fā)思戀父母的情感 2、與家長(zhǎng)分享冬令營(yíng)的快樂(lè) |
第五天 |
戰(zhàn)傷救護(hù): 1、學(xué)習(xí)基本包扎止血方法 2、提升學(xué)員急救意識(shí) 3、心肺復(fù)舒 4、讓學(xué)員掌握急救知識(shí) |
消防演習(xí) 模擬逃生 |
愛國(guó)軍事,電影觀看 |
增加學(xué)員
家國(guó)榮譽(yù)感 |
第六天 |
野外生存訓(xùn)練: 1、讓學(xué)員體會(huì)野炊的樂(lè)趣 2、讓學(xué)員在勞動(dòng)中收獲快樂(lè),增加學(xué)員的動(dòng)手能力。 |
野外生存訓(xùn)練: 1、團(tuán)隊(duì)合作搭建軍用帳篷 2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神 |
廢物利用,變廢為寶
制作工藝,營(yíng)員互贈(zèng)
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第七天 |
穿越叢林: 1、學(xué)員負(fù)重5公斤完成5公里的叢林拉練 2、磨練意志,野蠻體魄,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,完成心中的“不可能” |
體能訓(xùn)練: 1、嚴(yán)酷的體能訓(xùn)練 2、在訓(xùn)練中突破極限,提升心理承受能力 |
班務(wù)會(huì)
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1、第二階段訓(xùn)練結(jié)束分想心得 2、表彰先進(jìn) 與家長(zhǎng)分享 |
第二階段: 總結(jié)并樹立近期小目標(biāo)。 在軍營(yíng)結(jié)交了新朋友、體驗(yàn)過(guò)新環(huán)境、接觸過(guò)新事物和嚴(yán)苛的要求標(biāo)準(zhǔn)后,進(jìn)行一次階段反思總結(jié),再給自己樹立一個(gè)近期的小目標(biāo),這個(gè)新年,很有意義! |
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第八天 |
CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn): 1、增加視野 2、學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)理論 |
戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗: 1、真人cs對(duì)抗 2、體會(huì)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的樂(lè)趣,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得榮譽(yù) |
勵(lì)志感恩教育 |
由專門的老師上課,讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩 為學(xué)員的生活定目標(biāo) |
第九天 |
軍營(yíng)探訪: 1、參觀部隊(duì),參觀營(yíng)房,了解部隊(duì)生活 2、與現(xiàn)役軍人接觸,體會(huì)軍人的剛強(qiáng) |
軍營(yíng)探訪; 1、槍支拆裝,體驗(yàn)真槍實(shí)彈 2、近距離體會(huì)軍事裝備,感受部隊(duì)的氣息。 3、增強(qiáng)學(xué)員愛國(guó)奉獻(xiàn)精神 |
軍營(yíng)晚會(huì),軍營(yíng)日記 |
表演才藝,分享營(yíng)地生活的快樂(lè) |
第十天 |
結(jié)營(yíng)準(zhǔn)備: 1、整理行囊,戰(zhàn)友情深,相互留言 2、匯報(bào)表演準(zhǔn)備 |
匯報(bào)結(jié)營(yíng): 1、與教官,戰(zhàn)友分別 2、返回溫暖的家 |
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第一階段:正式入營(yíng),直面挑戰(zhàn)。 在軍營(yíng)大環(huán)境下遵守嚴(yán)苛的紀(jì)律,體驗(yàn)簡(jiǎn)樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項(xiàng)任務(wù)、形成基礎(chǔ)的時(shí)間管理意識(shí)、樹立榮譽(yù)意識(shí),灌輸感恩勤儉思維。 |
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日程 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第 一 天 |
1、報(bào)到 2、了解基地環(huán)境 3、領(lǐng)取軍裝 |
1、新兵報(bào)道,確定班,排,連 2、開營(yíng)宣誓,蓄勢(shì)待發(fā)開起軍營(yíng)生活 3、授予各連連旗,連隊(duì)番號(hào),宣讀紀(jì)律 |
新兵迎新會(huì) |
第 二 天 |
軍人形象設(shè)計(jì): 1、宣讀紀(jì)律,講要求,立規(guī)矩,樹形象 2、軍姿練習(xí)(軍人十字架) |
軍人軍事隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練: 1、軍事隊(duì)列動(dòng)作(稍息,跨立,停止轉(zhuǎn)法,敬禮)訓(xùn)練 2、簡(jiǎn)單的體驗(yàn)軍人的“不容易”,體會(huì)軍人的幸苦 |
唱響軍歌、放松心理 |
第 三 天 |
行進(jìn)間軍事動(dòng)作訓(xùn)練; 1、軍事隊(duì)列動(dòng)作(齊步,跑步)的訓(xùn)練。 2、整齊劃一的隊(duì)列動(dòng)作,離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性 |
會(huì)操小評(píng)比: 1、通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí),檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果 2、通過(guò)比拼,提神學(xué)員的團(tuán)隊(duì)凝聚力和榮譽(yù)感 |
軍人授銜、連班務(wù)會(huì) |
第 四 天 |
拳術(shù)學(xué)習(xí): 1、學(xué)習(xí)解放軍基本殺敵技能 2、鍛煉身體,練就錚錚男子漢。 |
格斗技巧訓(xùn)練: 1、學(xué)習(xí)基本格斗技巧 2、提高身體的靈活性,強(qiáng)身健體 3、在關(guān)鍵的時(shí)候讓營(yíng)員懂得如何自我保護(hù) |
通信時(shí)間 |
第 五 天 |
CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn): 1、增加視野 學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)理論 |
戰(zhàn)傷救護(hù): 1、心肺復(fù)舒 2、讓學(xué)員掌握急救知識(shí) 3、學(xué)習(xí)基本包扎止血方法 4、提升學(xué)員急救意識(shí) |
愛國(guó)軍事電影觀看:增加學(xué)員家國(guó)榮譽(yù)感 |
第 六 天 |
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-奉賢滾燈制作 1、了解上海古文化 2、增加動(dòng)手操作能力 |
手工制作-中國(guó)結(jié)制作 1、學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)編制 2、養(yǎng)成心靈手巧的習(xí)慣 |
廢物利用: 1、根據(jù)要求每位學(xué)員利用廢品制作一件手工藝品 2、營(yíng)員互贈(zèng) |
第 七 天 |
穿越叢林: 1、學(xué)員負(fù)重5公斤完成5公里的叢林拉練 2、磨練意志,野蠻體魄,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,完成心中的“不可能” |
體能訓(xùn)練: 1、嚴(yán)酷的體能訓(xùn)練 2、在訓(xùn)練中突破極限,提升心理承受能力 |
班務(wù)會(huì) 1、第二階段訓(xùn)練結(jié)束與戰(zhàn)友分想心得 2、表彰先進(jìn) |
第 八 天 |
領(lǐng)導(dǎo)者拓展: 1、無(wú)敵風(fēng)火輪 2、一圈到底 3、穿越電網(wǎng) |
軍事指揮教學(xué)法: “我是小小指揮官”軍事指揮培訓(xùn)。 |
通信時(shí)間:與家長(zhǎng)通信 |
第 九 天 |
消防演練: 1、火災(zāi)逃生演習(xí),逃生結(jié)學(xué)習(xí) 2、掌握基本逃生技能,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)能從容面對(duì) 3、滅火器,消防栓的使用教學(xué) |
抗震救災(zāi)演練: 1、掌握地震逃生技巧 2、如何逃生自救 |
緊急集合:凌晨緊急集合,考驗(yàn)學(xué)員的反應(yīng)能力 |
第 十 天 |
野外生存訓(xùn)練:野外炊事 1、讓學(xué)員體會(huì)野炊的樂(lè)趣 2、讓學(xué)員在勞動(dòng)中收獲快樂(lè),增加學(xué)員的動(dòng)手能力。 |
野外生存訓(xùn)練:帳篷搭建 1、團(tuán)隊(duì)合作搭建軍用帳篷 2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神 |
夜觀天象:了解,探索天空的奧妙 |
第 十 一 天 |
水上拓展-超級(jí)晃橋 1、增強(qiáng)學(xué)員膽量,突破自我 |
水上拓展-同心橋 1增加相互合作的能力 1、增加學(xué)員敢于奉獻(xiàn)的精神 |
集體舞蹈
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第二階段: 總結(jié)并樹立近期小目標(biāo)。 在軍營(yíng)結(jié)交了新朋友、體驗(yàn)過(guò)新環(huán)境、接觸過(guò)新事物和嚴(yán)苛的要求標(biāo)準(zhǔn)后,進(jìn)行一次階段反思總結(jié),再給自己樹立一個(gè)近期的小目標(biāo),這個(gè)新年,很有意義! |
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第 十 二 天 |
心智活動(dòng)課程: 1、壓歲錢管理規(guī)劃科 2、學(xué)會(huì)珍惜、理財(cái) |
主題演講: 你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老 |
勵(lì)志感恩教育: 1、由專門的老師上課,讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩 2、為學(xué)員的生活定目標(biāo) |
第 十 三 天 |
軍營(yíng)探訪: 1、參觀部隊(duì),參觀營(yíng)房,了解部隊(duì)生活 2、與現(xiàn)役軍人接觸,體會(huì)軍人的剛強(qiáng) |
軍營(yíng)探訪; 1、槍支拆裝,體驗(yàn)真槍實(shí)彈 2、近距離體會(huì)軍事裝備,感受部隊(duì)的氣息。 3、增強(qiáng)學(xué)員愛國(guó)奉獻(xiàn)精神 |
軍營(yíng)晚會(huì) 1、表演才藝,分享營(yíng)地生活的快樂(lè) 2、書寫軍營(yíng)日記,留下美好回憶 |
第 十 四 天 |
結(jié)營(yíng)準(zhǔn)備: 1、整理行囊,戰(zhàn)友情深,相互留言 2、匯報(bào)表演準(zhǔn)備 |
匯報(bào)結(jié)營(yíng): 1、與教官,戰(zhàn)友分別 2、返回溫暖的家 |
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天數(shù) | 具體安排 | ||
上午 | 中午 | 下午 | |
第一天 |
人民廣場(chǎng)集合(早晨8點(diǎn)),乘坐大巴前往大明山營(yíng)地 |
農(nóng)家午餐 |
開營(yíng)儀式;溶洞科考;(宿:民宿) |
第二天 |
乘坐索道前往大明山滑雪場(chǎng);高山滑雪課程教學(xué)(2-3小時(shí)) |
雪場(chǎng)午餐 |
戲雪樂(lè)園打雪仗,堆雪人,滑雪圈;(宿:民宿) |
第三天 |
冬季生存課程,大明山后山徒步穿越 |
徒步路餐 |
冬季生存課程,搭建帳篷、篝火晚會(huì)、放孔明燈;(宿:帳篷) |
第四天 |
冬季生存課程,學(xué)習(xí)野外捕獵技巧,自己動(dòng)手制作捕獵陷阱 |
農(nóng)家午餐 |
冬季生存課程,在竹子周圍地表泥塊松動(dòng)或有裂縫的地下挖冬筍;(宿農(nóng)家) |
第五天 |
乘坐大巴前往五星級(jí)酒店內(nèi)的湍口眾安氡溫泉 |
湍口鎮(zhèn)酒店午餐 |
乘坐大巴返回上海,頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書和勛章 |
安全是首要。人們常說(shuō)安全第一,安全為本。的確,對(duì)于任何一個(gè)領(lǐng)域,安全性永遠(yuǎn)是重要的。一個(gè)冬令營(yíng)首先就要保證這個(gè)地方,做的所有事情都是具有極高的安全性。這樣的冬令營(yíng)才是家長(zhǎng)考慮的。
教育是重點(diǎn)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)論是書本知識(shí)還是體育鍛煉,家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)始終是教育性。如果冬令營(yíng)學(xué)習(xí)效果讓家長(zhǎng)感到不滿意,失去的不僅是這一位家長(zhǎng),還有口碑。
讓孩子擁有良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的。
讓孩子更聽話、更懂感恩、懂禮貌。
讓孩子有一個(gè)更健康的體魄、更陽(yáng)光更有朝氣。
培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。
鍛煉孩子獨(dú)立能力、生存能力、合作能力。
鍛煉孩子膽量、勇氣、自信、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
課程背景
冬季是寒假的時(shí)間,許多家長(zhǎng)為了讓孩子更好地度過(guò)假期,選擇讓孩子參加冬令營(yíng)活動(dòng)。臺(tái)州冬令營(yíng)活動(dòng)是一種集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和鍛煉為一體的寒假活動(dòng),旨在為孩子們提供一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,豐富孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和能力,為孩子們發(fā)展?jié)撃芴峁┮粋€(gè)有利的平臺(tái)。
課程特色
1. 綜合性:課程包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個(gè)方面,讓孩子們?nèi)嫣嵘约旱哪芰退刭|(zhì);
2. 強(qiáng)互動(dòng)性:在課程教學(xué)中,老師注重互動(dòng),鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上積極發(fā)言,從而提高孩子們的思維能力;
3. 多元化:除了課堂學(xué)習(xí)外,還有戶外拓展、娛樂(lè)活動(dòng)等多個(gè)方面,讓孩子們?nèi)驽憻捵约旱纳眢w和心理素質(zhì);
4. 個(gè)性化:老師針對(duì)每個(gè)孩子的能力水平和興趣愛好,精心設(shè)計(jì)課程,為孩子們提供更為個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。
課程目標(biāo)
1. 提高孩子們的學(xué)習(xí)能力;
2. 提高孩子們的綜合素質(zhì);
3. 增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
4. 激發(fā)孩子們的興趣愛好。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 小學(xué)二年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生;
2. 希望在寒假期間提高自己綜合素質(zhì)的學(xué)生;
3. 希望結(jié)交新朋友、開闊視野的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 英語(yǔ):提高英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力;
2. 數(shù)學(xué):鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),拓展數(shù)學(xué)思維;
3. 科學(xué):通過(guò)科普知識(shí)培養(yǎng)孩子的理性思維能力;
4. 藝術(shù):培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)造力;
5. 體育:鍛煉孩子的身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力;
6. 戶外拓展:通過(guò)戶外探險(xiǎn)活動(dòng),提高孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
1. 學(xué)習(xí)時(shí)間:本次冬令營(yíng)共計(jì)15天;
2. 收費(fèi)范圍:根據(jù)具體的課程安排和活動(dòng)內(nèi)容的不同,價(jià)格也會(huì)有所不同,請(qǐng)到校咨詢了解詳細(xì)信息。
學(xué)習(xí)收獲
1. 學(xué)習(xí)能力的提高;
2. 綜合素質(zhì)的提升;
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng);
4. 興趣愛好的激發(fā);
5. 開闊視野,增加見識(shí)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)臺(tái)州冬令營(yíng)活動(dòng)感興趣,請(qǐng)聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程!
培訓(xùn)項(xiàng)目:軍事夏令營(yíng)、體育夏令營(yíng)
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