冬令營培養了學生團結合作的精神。冬令營里是幾十個孩子在一起生活,互動交流,這也是培養他們團結合作的最好場所。冬令營活動的特點是一種體驗,它使學生融入到社會的大課堂中。冬令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。冬令營活動對久居都市的兒童是一次提升自己才能的很好的活動。在城市里長大孩子沒有感受到自然的生活環境。讓孩子參加冬令營活動提高身、心的發展,可以與其他孩子共同生活,并且可以和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們學問,特別是與其他人的共處。
第一階段:正式入營,直面挑戰。 在軍營大環境下遵守嚴苛的紀律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態全力完成每一項任務、形成基礎的時間管理意識、樹立榮譽意識,灌輸感恩勤儉思維。 |
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課程主題 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第一天 紀律嚴明 溝通交流 性格檢測 |
1、報到、了解基地環境 2、認識教官、組建編制 3、入營儀式、宣讀鋼鐵紀律 4、營規安全教育、軍隊內務規范教授指導。 |
單兵隊列: 1、軍人形象(軍姿十字架) 2、隊列基礎訓練 3、設計隊名隊旗、連隊氣勢展示 |
性格測評、迎新晚會 |
第二天 時間管理 自我超越 夢想打造 |
基礎軍事訓練: 1、隊列訓練 2、三姿三聲 隊列會操 |
單兵戰術: 1、戰術基礎動作 2、戰術射擊教學 3、對抗演練比拼 |
軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學員自救逃生意識) |
第三天
吃苦錘煉 榮譽感染 野外求生 |
1、農耕文化 2、軍營大掃除 3、埋鍋造飯 |
大型野外求生訓練: 1、方向辨識 2、鉆木取火 3、搭建帳篷 |
國家榮譽、軍人榮譽授銜儀式 |
第四天 團隊合作 自我保護 感恩質樸 |
1、短途拉練:挑戰自我 2、真人CS演習:團隊較量 |
面臨危急情況自我保護: 1、戰傷救護 2、防火演習 3、軍事背包 4、地震逃生 |
感恩教育、家信書寫 |
第二階段: 總結并樹立近期小目標。 在軍營結交了新朋友、體驗過新環境、接觸過新事物和嚴苛的要求標準后,進行一次階段反思總結,再給自己樹立一個近期的小目標,這個新年,很有意義! |
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第五天 家庭溫情 自我認知 寒假目標 |
自我認知:我眼中的自己,戰友眼中的我 團隊多米諾:強化右腦開發右腦開發,有助于在學習與生活中將事物規整,強化記憶。 |
父母來營,親子活動,架起父母和子女間的感情金橋梁: 1、團隊齊心進行挑戰:挑戰150 2、閉營儀式、頒獎、合影,收拾行李蹬車返程。 |
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第一階段:正式入營,直面挑戰。
在軍營大環境下遵守嚴苛的紀律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態全力完成每一項任務、形成基礎的時間管理意識、樹立榮譽意識,灌輸感恩勤儉思維。
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課程主題 | 上午 | 下午 | 晚上 | |
第一天 紀律嚴明 溝通交流 性格檢測 |
1、報到、了解基地環境 2、認識教官、組建編制 3、入營儀式、宣讀鋼鐵紀律 4、營規安全教育、軍隊內務規范教授指導。 |
單兵隊列: 1、軍人形象(軍姿十字架) 2、隊列基礎訓練 3、設計隊名隊旗、連隊氣勢展示 |
性格測評 迎新晚會 |
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第二天 時間管理 自我超越 夢想打造 |
基礎軍事訓練: 1、隊列訓練 2、三姿三聲 3、隊列會操 |
單兵戰術: 1、戰術基礎動作 2、戰術射擊教學 3、對抗演練比拼 |
軍事電影觀看(夜間緊急集合,提高學員自救逃生意識) | |
第三天 吃苦錘煉 榮譽感染 野外求生 |
1、農耕文化 2、軍營大掃除 3、埋鍋造飯 |
大型野外求生訓練: 1、方向辨識 2、鉆木取火 3、搭建帳篷 |
國家榮譽 軍人榮譽授銜儀式 |
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第四天 團隊合作 自我保護 國防意識 |
1、短途拉練:挑戰自我 2、真人CS演習:團隊較量 |
面臨危急情況自我保護: 1、戰傷救護 2、防火演習 3、軍事背包 |
觀軍事知天下 簡要軍史學習 知名戰役分析 |
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第二階段: 總結并樹立近期小目標。 在軍營結交了新朋友、體驗過新環境、接觸過新事物和嚴苛的要求標準后,進行一次階段反思總結,再給自己樹立一個近期的小目標,這個新年,很有意義! |
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第五天 挑戰未知 腦力開發 書寫夢想 |
特種兵考驗: 1、匍匐前進網,爭分奪秒獲取情報、 2、腦力大開發:各班級根據獲取情報內容,破譯情報密碼 |
空軍少年入軍營: 1、參觀空軍部隊 2、體驗高科技國防軍事武器 3、組裝模擬小火箭發射 4、書寫夢想,放飛藍天 |
視頻錄制 對未來自己的期許 |
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第六天 自我認知 學會規劃 感恩質樸 |
1.“人椅”心理拓展:身體心靈的雙重考驗,磨練學員意志、 2.包餃子:感受軍營大家庭氛圍 |
心智活動課題: 1、學習力訓練 2、學習和考試心理調試 壓歲錢規劃課:學會珍惜,學會理財 |
感恩教育 一封家書 |
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第七天 家庭溫情 自我認知 寒假目標 |
1.自我認知:我眼中的自己,戰友眼中的我 2.團隊多米諾:強化右腦開發右腦開發,有助于在學習與生活中將事物規整,強化記憶。 |
父母來營,親子活動,架起父母和子女間的感情金橋梁: 1、團隊齊心進行挑戰:挑戰150 2、閉營儀式、頒獎、合影,收拾行李蹬車返程。 |
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第一階段:正式入營,直面挑戰。 在軍營大環境下遵守嚴苛的紀律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態全力完成每一項任務、形成基礎的時間管理意識、樹立榮譽意識,灌輸感恩勤儉思維。 |
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日期 | 上午 | 下午 | 晚上 | 補充 |
第一天 |
1、報到、 2、了解基地環境 3、領取軍裝 |
1、新兵報道,確定班,排,連 2、開營宣誓,蓄勢待發開起軍營生活 3、授予各連連旗,連隊番號,宣讀紀律 |
新兵迎新會 |
1、學員,教官相互認識,打破隔閡,消除“思鄉”的思想 找到組織,連隊凝聚力的初步形成 |
第二天 |
軍人形象設計: 1、宣讀紀律,講要求,立規矩,樹形象 2、軍姿練習(軍人十字架) |
軍人軍事隊列動作訓練: 1、軍事隊列動作(稍息,跨立,停止轉法,敬禮)訓練 2、簡單的體驗軍人的“不容易”,體會軍人的幸苦 |
唱響軍歌,放松心理
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第三天 |
行進間軍事動作訓練; 1、軍事隊列動作(齊步,跑步)訓練。 2、整齊劃一的隊列動作,離不開一個優秀的團隊,體會團隊的重要性 |
會操小評比: 1、通過第一階段的學習,檢驗學員的學習成果 2、通過比拼,提神學員的團隊凝聚力和榮譽感 |
軍人授銜連班務會 |
1、前三天“新兵”訓練結束,為每個小軍人授予虹狼西點軍事冬令營專屬配飾 2、開班務會,總結前三天訓練和生活所遇問題 |
第四天 |
拳術學習: 1、學習解放軍基本殺敵技能 2、鍛煉身體,練就錚錚男子漢。 |
格斗技巧訓練: 1、學習基本格斗技巧 2、提高身體的靈活性強身健體 3、在關鍵的時候讓營員懂得如何自我保護 |
通信時間,家長分享 |
1、學員與家長通話,抒發思戀父母的情感 2、與家長分享冬令營的快樂 |
第五天 |
戰傷救護: 1、學習基本包扎止血方法 2、提升學員急救意識 3、心肺復舒 4、讓學員掌握急救知識 |
消防演習 模擬逃生 |
愛國軍事,電影觀看 |
增加學員
家國榮譽感 |
第六天 |
野外生存訓練: 1、讓學員體會野炊的樂趣 2、讓學員在勞動中收獲快樂,增加學員的動手能力。 |
野外生存訓練: 1、團隊合作搭建軍用帳篷 2、增強團隊精神 |
廢物利用,變廢為寶
制作工藝,營員互贈
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第七天 |
穿越叢林: 1、學員負重5公斤完成5公里的叢林拉練 2、磨練意志,野蠻體魄,學會堅持,完成心中的“不可能” |
體能訓練: 1、嚴酷的體能訓練 2、在訓練中突破極限,提升心理承受能力 |
班務會
|
1、第二階段訓練結束分想心得 2、表彰先進 與家長分享 |
第二階段: 總結并樹立近期小目標。 在軍營結交了新朋友、體驗過新環境、接觸過新事物和嚴苛的要求標準后,進行一次階段反思總結,再給自己樹立一個近期的小目標,這個新年,很有意義! |
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第八天 |
CQB戰術特訓: 1、增加視野 2、學習基本戰術理論 |
戰術對抗: 1、真人cs對抗 2、體會“戰爭”的樂趣,帶領團隊取得榮譽 |
勵志感恩教育 |
由專門的老師上課,讓學員學會感恩,懂得感恩 為學員的生活定目標 |
第九天 |
軍營探訪: 1、參觀部隊,參觀營房,了解部隊生活 2、與現役軍人接觸,體會軍人的剛強 |
軍營探訪; 1、槍支拆裝,體驗真槍實彈 2、近距離體會軍事裝備,感受部隊的氣息。 3、增強學員愛國奉獻精神 |
軍營晚會,軍營日記 |
表演才藝,分享營地生活的快樂 |
第十天 |
結營準備: 1、整理行囊,戰友情深,相互留言 2、匯報表演準備 |
匯報結營: 1、與教官,戰友分別 2、返回溫暖的家 |
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第一階段:正式入營,直面挑戰。 在軍營大環境下遵守嚴苛的紀律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態全力完成每一項任務、形成基礎的時間管理意識、樹立榮譽意識,灌輸感恩勤儉思維。 |
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日程 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第 一 天 |
1、報到 2、了解基地環境 3、領取軍裝 |
1、新兵報道,確定班,排,連 2、開營宣誓,蓄勢待發開起軍營生活 3、授予各連連旗,連隊番號,宣讀紀律 |
新兵迎新會 |
第 二 天 |
軍人形象設計: 1、宣讀紀律,講要求,立規矩,樹形象 2、軍姿練習(軍人十字架) |
軍人軍事隊列動作訓練: 1、軍事隊列動作(稍息,跨立,停止轉法,敬禮)訓練 2、簡單的體驗軍人的“不容易”,體會軍人的幸苦 |
唱響軍歌、放松心理 |
第 三 天 |
行進間軍事動作訓練; 1、軍事隊列動作(齊步,跑步)的訓練。 2、整齊劃一的隊列動作,離不開一個優秀的團隊,體會團隊的重要性 |
會操小評比: 1、通過第一階段的學習,檢驗學員的學習成果 2、通過比拼,提神學員的團隊凝聚力和榮譽感 |
軍人授銜、連班務會 |
第 四 天 |
拳術學習: 1、學習解放軍基本殺敵技能 2、鍛煉身體,練就錚錚男子漢。 |
格斗技巧訓練: 1、學習基本格斗技巧 2、提高身體的靈活性,強身健體 3、在關鍵的時候讓營員懂得如何自我保護 |
通信時間 |
第 五 天 |
CQB戰術特訓: 1、增加視野 學習基本戰術理論 |
戰傷救護: 1、心肺復舒 2、讓學員掌握急救知識 3、學習基本包扎止血方法 4、提升學員急救意識 |
愛國軍事電影觀看:增加學員家國榮譽感 |
第 六 天 |
非物質文化遺產-奉賢滾燈制作 1、了解上海古文化 2、增加動手操作能力 |
手工制作-中國結制作 1、學習中國結編制 2、養成心靈手巧的習慣 |
廢物利用: 1、根據要求每位學員利用廢品制作一件手工藝品 2、營員互贈 |
第 七 天 |
穿越叢林: 1、學員負重5公斤完成5公里的叢林拉練 2、磨練意志,野蠻體魄,學會堅持,完成心中的“不可能” |
體能訓練: 1、嚴酷的體能訓練 2、在訓練中突破極限,提升心理承受能力 |
班務會 1、第二階段訓練結束與戰友分想心得 2、表彰先進 |
第 八 天 |
領導者拓展: 1、無敵風火輪 2、一圈到底 3、穿越電網 |
軍事指揮教學法: “我是小小指揮官”軍事指揮培訓。 |
通信時間:與家長通信 |
第 九 天 |
消防演練: 1、火災逃生演習,逃生結學習 2、掌握基本逃生技能,當災難發生時能從容面對 3、滅火器,消防栓的使用教學 |
抗震救災演練: 1、掌握地震逃生技巧 2、如何逃生自救 |
緊急集合:凌晨緊急集合,考驗學員的反應能力 |
第 十 天 |
野外生存訓練:野外炊事 1、讓學員體會野炊的樂趣 2、讓學員在勞動中收獲快樂,增加學員的動手能力。 |
野外生存訓練:帳篷搭建 1、團隊合作搭建軍用帳篷 2、增強團隊精神 |
夜觀天象:了解,探索天空的奧妙 |
第 十 一 天 |
水上拓展-超級晃橋 1、增強學員膽量,突破自我 |
水上拓展-同心橋 1增加相互合作的能力 1、增加學員敢于奉獻的精神 |
集體舞蹈
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第二階段: 總結并樹立近期小目標。 在軍營結交了新朋友、體驗過新環境、接觸過新事物和嚴苛的要求標準后,進行一次階段反思總結,再給自己樹立一個近期的小目標,這個新年,很有意義! |
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第 十 二 天 |
心智活動課程: 1、壓歲錢管理規劃科 2、學會珍惜、理財 |
主題演講: 你養我小,我養你老 |
勵志感恩教育: 1、由專門的老師上課,讓學員學會感恩,懂得感恩 2、為學員的生活定目標 |
第 十 三 天 |
軍營探訪: 1、參觀部隊,參觀營房,了解部隊生活 2、與現役軍人接觸,體會軍人的剛強 |
軍營探訪; 1、槍支拆裝,體驗真槍實彈 2、近距離體會軍事裝備,感受部隊的氣息。 3、增強學員愛國奉獻精神 |
軍營晚會 1、表演才藝,分享營地生活的快樂 2、書寫軍營日記,留下美好回憶 |
第 十 四 天 |
結營準備: 1、整理行囊,戰友情深,相互留言 2、匯報表演準備 |
匯報結營: 1、與教官,戰友分別 2、返回溫暖的家 |
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天數 | 具體安排 | ||
上午 | 中午 | 下午 | |
第一天 |
人民廣場集合(早晨8點),乘坐大巴前往大明山營地 |
農家午餐 |
開營儀式;溶洞科考;(宿:民宿) |
第二天 |
乘坐索道前往大明山滑雪場;高山滑雪課程教學(2-3小時) |
雪場午餐 |
戲雪樂園打雪仗,堆雪人,滑雪圈;(宿:民宿) |
第三天 |
冬季生存課程,大明山后山徒步穿越 |
徒步路餐 |
冬季生存課程,搭建帳篷、篝火晚會、放孔明燈;(宿:帳篷) |
第四天 |
冬季生存課程,學習野外捕獵技巧,自己動手制作捕獵陷阱 |
農家午餐 |
冬季生存課程,在竹子周圍地表泥塊松動或有裂縫的地下挖冬筍;(宿農家) |
第五天 |
乘坐大巴前往五星級酒店內的湍口眾安氡溫泉 |
湍口鎮酒店午餐 |
乘坐大巴返回上海,頒發結營證書和勛章 |
全軍事化太折磨,奧林修斯實施半軍事化管理,寓教于樂,因材施教,讓孩子在規矩又暖心的營旅中成長。
每天訓練之余,營員們白天均有做功課,會有老師看管,閱讀時間,晚飯后生活老師也會提醒孩子們學習。
宿舍均為標準客房,配有電蚊香,空調,獨立衛生間,營地還配有暖心加水站用餐均為營養師專業配餐。
全封閉式訓練營,安全保障才是第一,我們采取精細化安全保障,購買人身保險,營地24小時全程監控。
安全。安全問題是重中之重,是參加冬令營首要考慮的問題。首先,在選擇冬令營時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的機構,而這一種機構的話除了在寒假舉辦冬令營,平時的話也會開展各式各樣的戶外活動,這樣不斷地積累,讓安全意識時刻銘記于心。基地的選擇,領隊的經驗,是否有專職的照顧孩子的輔導員以及整個的人員配比,基地是否有醫護室等等。這些家長們在選擇的時候,一定要多問清楚些。安全無小事!機構對于孩子的安全保護措施,看得出一家機構是否在用心關注孩子。
融入團隊:經驗豐富的教官團隊能快速帶領孩子們融入到集體生活中
培養責任:增強責任感和使命感,磨練內在意志,啟發感恩之心
增強自信:突破心理焦慮、羞怯、不自信等心理狀態,使他們更加自信與堅強
激活天賦:激活與生俱來的好奇心、敏銳力、直覺力、想象力、創造力和天賦智慧
培養能力:充分調動主觀能動性,培養獨立思考力、判斷力、獨立解決問題的能力
提升素質:加深營員之間互助、互信、協作共贏的精神,提升個人勇敢、責任感
課程特色
1.豐富多彩的戶外活動
2.基于情境教學的課程設置
3.環保主題與實踐結合
4.國際化的教學方法與師資力量
課程目標
1.培養孩子的勇氣和獨立思考能力
2.提高孩子的團隊協作意識和社交能力
3.加強孩子的環保意識和保護自然意識
4.磨煉孩子的體魄和增強身心健康
學習對象
1.6-14歲兒童
2.對戶外活動有濃厚興趣的孩子
3.熱愛自然和探索的孩子
4.追求國際化教育的家庭
課程內容
1.戶外探險(如山地徒步、露營等)
2.生態環保(如樹木種植、辨認植物等)
3.團隊合作(如互助拓展、任務分配等)
學習時長
7天或14天
收費范圍
根據不同課程設置,費用在2000-5000元之間。
學習收獲
1.培養孩子的勇氣和獨立思考能力
2.提高孩子的團隊協作意識和社交能力
3.加強孩子的環保意識和保護自然意識
4.磨煉孩子的體魄和增強身心健康
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。作為一個富有活力的城市,寧波的兒童戶外冬令營具有豐富的教育資源和高水平的師資力量,有助于孩子們開拓視野,豐富體驗,加深對自然和人生的認識與理解。
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