提高孩子的耐力。家長一定遇到過這樣的情況，帶孩子吃飯時，孩子怎么也坐不住，就是要跑來跑去，吵吵鬧鬧。這時，有人會把手機拿出來當游戲用，孩子的注意力就會被立刻拉回來，開始安靜地坐在位子上玩手機。 少兒編程就是利用這個特點，讓孩子們在游戲中學習，但是在編程時他們不僅會玩游戲，還會懂得如何設計一個游戲。
提高孩子抽象思維能力。實際上，學習編程寫作，就像學習第二外語一樣。假如說學外語是為了和外國人交流，那么學編程就是學會和計算機交流。有意思的是，與外國人接觸就算不會講英文，也可以比手畫腳。但電腦不行，這表明孩子在學習的過程中，更需要一種將抽象的能力抽象為具體的能力，讓不會思考的計算機也能理解和表達抽象的事物。

首先家長們需要明白，就像學英語不一定是要當翻譯或者當英語老師一樣，學習編程也不是為了要把孩子培養成為程序員。編程教育主要培養的是孩子的邏輯思維、觀察分析、解難創新能力等等，通過激發孩子們的興趣，培養他的自我學習、獨立思考、團隊協作、自我展示與表達能力。這是一個比較漫長的過程，需要不斷地從生活中和學習中吸取知識、觀察發現各種事物。之后，這些知識與觀察思考轉化為編程的創意源泉，利用信息技術去解決生活中的問題，以此來不斷提高自己，增強自己的學習能力。少兒編程具體需要學多久，這取決于孩子的學習狀況以及學習進度等。