教授演講基本功和技巧,讓孩子會演講給孩子提供即興發揮的舞臺,讓孩子敢發聲,敢突破喚醒領導力的實踐活動,老師幫助孩子克服自卑自閉傾向,培養領導能力和膽識,讓每個孩子敢于踐行夢想,擁抱自己。
卓育英才老師會帶孩子走進真實的大自然,擁抱山水,閱讀世界之美,擴大眼界格局,幫助青少年樹立遠大的人生志向,在旅行中參加體能磨煉、意志力訓練等實踐活動;在嚴苛環境中錘煉孩子的體魄和意志力。
通過溝通交流,客觀揭示孩子光和青春問題核心,幫助家長洞察成長困境,重塑幸福家庭關系 打造情緒綻放的共情現場,親子共體驗家族榮譽感,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場。
帶孩子了解經營哲學,商業常識及職場秘笈模擬商業市場運作,孩子運用學到的商業知識生存并盈利,體驗真實的公司運營模式、養成敏銳的市場洞察力商業精簡解析,錘煉個人膽略及長遠眼光。
青少年時期的孩子的情感遠超童年期,這時的家長需要跟孩子有共同語言,甚至共同愛好,或者能和他一起解決一些問題,達成同盟。當孩子產生情緒波動的時候,家長們首先應該接受孩子的情緒,并且分清楚,孩子表達的是他的情緒,還是思維。下一步就是站在孩子的角度去理解他的情緒,與孩子站在同一戰線上。等孩子發泄完情緒后,回到理性的思維上再跟家長對話,就很容易溝通了。青春期的孩子對老師有抵觸情緒,家長往往會勸解孩子,老師的做法肯定是有他的道理的。結果越是勸解,孩子越是抵觸。
通過多種實踐體驗型教育模式,幫助青少年學員提升自己的社會能力、人際社交、通識教育、文化素養等各方面能力。
通過公益活動,讓青少年的綜合素質得到提升的同時,陶冶心性品格,時刻與愛同行,成長為未來合格人才。
家長在和孩子小時候的溝通,往往都是單方向的。家長都是在指導孩子,命令孩子,孩子只是接受。這時的家長總是一種“導師”的狀態,居高臨下地給孩子一些指導。但是孩子到了中學以后,他要求平等了,并且有的時候,孩子意識到自己可能懂得比父母還要多,自己的知識更新更快,他會對父母產生“俯視”的心理。這些狀態導致孩子更不愿意與父母交流。這時,父母的心態一定要發生改變,不能再像孩子小時候那樣,要求孩子跟自己交流。父母應該打心眼里接受孩子的沉默、安靜,把自己當作他的朋友。
愛心、專心、責任心、快樂心
接觸情景體驗 、釋放孩子天性
專業的心理學、教育學導師團隊
大魚導師
小龍蝦導師
鰻魚導師
豆芽導師
課程背景
隨著社會的發展,人才競爭日趨激烈,未來的競爭將更加激烈。因此,如何培養未來具有優秀領導能力和創新精神的人才,成為重要的問題。青少年勵志學校應運而生,旨在幫助青少年全面提升自我素質,成為具有領袖潛質的未來之星。
課程特色
1. 啟發思維:采用活學活用的教學方式,注重思維能力和創新思維的培養。
2. 領導實踐:通過團隊活動和領導力訓練,幫助學生發掘和提高領導潛力。
3. 心理輔導:提供個性化的心理輔導,幫助學生面對壓力、適應改變和宣泄情緒。
課程目標
1. 培養自主學習、思考和創新的能力。
2. 培養具備行動力、領導力和合作精神的青少年。
3. 提升學生心理素質,促進身心健康和成長。
學習對象
1. 高中生、大學生、職場新人等有志于成為領袖的人群。
2. 對自我素質和未來規劃有追求和需求的青少年。
課程內容
1. 學習方法:講解高效學習方法,促進學習興趣和動力。
2. 領導力訓練:通過團隊合作和實踐活動,訓練學生的領導力和組織能力。
3. 個性拓展:開展豐富多彩的興趣課程和探索實踐,發掘和培養學生的多元能力。
4. 心理輔導:提供情感支持、情緒管理和壓力釋放等個性化服務,幫助學生健康成長。
學習時長
根據學生的實際情況和需求,學習時長為1至3個月不等。
收費范圍
學費根據不同課程和時長有所浮動,具體的收費標準可到校咨詢。
學習收獲
1. 學習方法更科學高效,學習興趣和動力提高。
2. 領導力和組織能力得到全方位鍛煉和提高。
3. 個性化發展得到充分尊重和支持,多元能力得到提升。
4. 心理素質得到改善和提高,身心健康得到保障。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。青少年勵志學校旨在培養未來領袖,為廣大青少年提供高效和實踐的學習方式,讓你成為未來的領袖之星。