誤區1、沒有清晰的復習計劃。復習源于一時的興趣，今天做做這個，明天做做那個，毫無計劃可言。要根據整體復習與階段復習、單科復習相配套的原則，結合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。 階段性的計劃(按照自己的復習進度，做好各個階段的復習計劃)、短期計劃(以很短的時間周期為階段，比如一周或者兩周的短期性計劃)。
誤區2、不善于總結歸納。在對各學科仔細全方位的復習了一輪之后，就要系統的去歸納各學科的重難點，包括各個章節的基礎知識梳理，重點內容的強化訓練。 總結歸納練習中的易錯題目，或是完全不會做的題目，形成錯題集。同時要重視對解題方法的歸納，如歸納某些問題的共同解題思路，并總結某種方法能夠解決的相關性問題。并要歸納不同知識內在聯系和相近知識的本質區別，把知識學透，把方法用活。

方法1、拆分法。把比較長的單詞拆分成字母組合背誦，適合在完整單詞中有認識或部分認識的單詞，或可以組成拼音的，這樣背誦內容會大大減少，就能超快記住。適合有一定的詞匯量基礎，會的單詞越多，適用范圍越廣。
方法2、結合聽力背。大部分單詞熟悉了發音，就更容易記住。平時多聽多讀，前期可以先選擇聽力真題中基本的對話，內容較簡單，發音也標準，比較適合想要提高聽力和口語的小可愛們。
方法3、結合閱讀寫作背。結合語境背，可以讓你學會實際中怎么應用。在真題中不認識的詞，高頻詞做詳細記錄好好背誦。推薦精讀和泛讀，泛讀選擇生詞不多的，精讀先選擇真題就可以。

做題時間證明掌握程度。做題慢往往是因為我們對這一塊知識不熟悉，其次是沒有掌握這類題型的答題技巧。例如數學對解題速度要求很高，假如考試2小時，那你1個半小時能夠完成一份試卷，將剩下的半小時用于檢查，并嚴格按照實戰標準，不得省略解題步驟，以檢測你真正的掌握程度。再以做英語為例，閱讀每篇大概為20min左右，完形15-20min，寫作20-30min。做完后用半小時左右的時間對答案、分析。如果某一部分沒按時完成，說明這一項是你的軟肋，就要多安排這一類型的練習，甚至尋找快速解題技巧提高速度。
及時總結、對比、分析。每天、每周、每月都要總結自己各科目的復習情況，可以專門準備一個總結本，直觀看到自己的復習進度和效果，然后選出優勢和劣勢，調整復習側重點。

• 不忙答題先摸卷情

  拿到試卷后，在規定的地方寫好姓名和準考證號后，先對試卷進行整體感知。對全卷作整體感知后，找出一兩題一望便知結論或一看就知道肯定容易解答的題目，看著這些題目，自己的情緒便會盡快地穩定下來，緊張情緒也就消除了。

• 先易后難

  一般來說，一份成功的試卷，它上面的題目的排列應是由易到難的，但這是命題者的主觀愿望，具體情況卻因人而異。由此，不可拘泥于從前往后的順序，根據情況可以先繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。

• 先熟后生

  通覽全卷后，應試者會看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些生題或新型題，根據往年情況，題目總的來說是較容易的，這時切不可忘乎所以。萬一哪一科題目偏難，我們也不要驚慌失措，而要冷靜思考，變生為熟。

• 關鍵詞不可遺漏

  專接本改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分；而且往往注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。 所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況。