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“國學”又稱“漢學”或“中國學”，泛指傳統(tǒng)的中華文化與學術。它包括中國古代的思想、哲學、歷史、地理、政治、經濟旁及書畫、音樂、術數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑等諸多方面。國學包括中國古代的哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學社會科學知識，以及醫(yī)家，農學、天文、歷法、算法、術數(shù)等自然科學知識，其中以儒家哲學為主流。

你是否也想學習國學呢？你是否有過這些疑惑嗎？

別讓這些疑惑成為你努力前行的絆腳石

1. 什么是國學素養(yǎng)？
2. 什么是國學禮儀？
3. 國學主要學習哪些？
4. 國學的分類有什么？
5. 國學代表作是那幾部？
6. 四大國學經典是什么？
7. 國學有哪些現(xiàn)實意義？
8. 國學在古代是指什么？

合肥國學內容簡介

內容簡介

Content brief introduction

內容包括啟蒙篇，《弟子規(guī)》附《常禮舉要》、《三字經》附《朱子家訓格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家詩》；詩詞篇，《詩經啟蒙》、《唐詩宋詞節(jié)選》、《文言文精讀》、《幼學瓊林》、《增廣賢文》、《禮運大同篇》、《笠翁對韻》；四書篇，《孝經》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》；善惡篇《了凡四訓》、《太上感應篇》；道學篇，《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《孫子兵法》；百家篇，《易經》、《書經》、《黃帝內經》、《春秋》。

國學新觀--公益國學

國學就是《易經·系辭》里面講的公益：周乎萬物道濟天下。國學就是《論語·雍也》里面講的公益：己欲立而立人己欲達而達人。國學就是《老子》里面講的公益：以其不自生故能長生。國學就是《禮記·孔子閑居》里面講的公益：天無私覆地無私載日月無私照。國學就是《金剛經·究竟無我分第十七》里面講的公益：我應滅度一切眾生滅度一切眾生已而無有一眾生實滅度者。國學就是《孟子·梁惠王下》里面講的公益：獨樂樂不如眾樂樂。國學就是《張子全集·近思錄》里面講的公益：為天地立心為生民立命為往圣繼絕學為萬世開太平。國學就是最大化的利益天地利益父母利益眾生利益萬物利益中華民族的偉大復興。在市場經濟商品社會的今天，在權錢和欲望涌動的今天，高揚公益國學的旗幟，絕對不僅僅只是一種象征。

國學的重要性

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重建中華精神信仰體系

有利于克服當代中國社會的信仰缺失與道德危機，有利于重新彰顯中華文明的精神屬性。有利于最大限度地凝聚人心、教化人心和鼓舞人心。為中華民族提供精神信仰與道德根基。
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傳承中華核心價值觀

“自強不息，厚德載物”與“天下為公，保合太和”構成了一個有機的整體，共同組成了中華核心價值觀的基本內涵。中華核心價值觀是中華民族智慧的結晶，是中華兒女安身立命的根基。
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發(fā)揚經世致用傳統(tǒng)

發(fā)揚經世致用思想傳統(tǒng)，其實質精神就是把中華精神信仰和中華核心價值觀貫徹落實于各項建設事業(yè)。發(fā)揚經世致用思想傳統(tǒng)，其實就是儒家“修身、齊家、治國、平天下”的精神體現(xiàn)。

學習國學經典的重要意義

在漫長的歷史過程中，國學經典已經深植于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。學習國學經典，實質上就是走向中華民族共有的精神家園，感受這個家園的溫馨，參加這個家園的建設，形成對他的情感皈依。接受經典教育的過程，也就是把自己生命的根須，扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化的過程；就是把自己從一個生物學意義上的自然人，變成一個文化意義上的中國人的過程。我們倡導國學經典教育，是基于傳統(tǒng)經典對中華民族的歷史和社會生活產生了深遠的影響和真切體認，是出于對中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚，是我們承認自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關系的深情回顧。

合肥教學特色

個性教學 icon
學校會根據(jù)學員的特點制定學習方案，量身定制。
小班教學 icon
教學過程小班授課，老師0距離輔導教學，解疑答惑。
靈活教學 icon
合理安排上課時間，學員能夠隨到隨學，隨心學習。
多樣教學 icon
課程內容豐富多彩，讓學員學得開心，對學習有興趣。

國學的價值--為生民立命

在古代長期流行的是命定論，認為人只能聽憑命運的擺布。然而張載卻認為，只要通過自己的道德努力，人就能夠在精神價值方面掌握自己的命運從而賦予生命以意義。因此，“為生民立命”是說為民眾選擇正確的命運方向，確立生命的意義。《孟子》中說“民為貴，社稷次之，君為輕”。為生民立命，首先讓耕者有其田，讓人民衣食無憂。其次讓人民安居樂業(yè)。再次依照季節(jié)耕種。稅收上，不傷財，不害民，同時進行文化、道德教育，讓人民有安生立命的知識、技能。諸子百家的論述，值得認真學習，付諸篤行。

課程背景

隨著社會的發(fā)展，家長們越來越重視孩子的綜合素質教育。國學教育不僅能夠幫助孩子們更好地了解中華傳統(tǒng)文化，還能夠培養(yǎng)孩子們的情操、品德和優(yōu)秀思想行為習慣。合肥少兒國學培訓應運而生，旨在為孩子們提供完善的國學課程，幫助他們更好地成長。

課程特色

1. 古詩詞朗誦：通過古詩詞的朗誦，孩子們可以了解中國文化的豐富內涵和美麗意境。

2. 經典閱讀：精選中國經典著作，讓孩子們對中國傳統(tǒng)文化有更深入的了解。

3. 儒家思想：了解本質的儒家思想，并將其融于生活中。

4. 傳統(tǒng)禮儀：學習傳統(tǒng)禮儀，培養(yǎng)孩子們的美德和行為習慣。

課程目標

1. 認識中國傳統(tǒng)文化，了解中國歷史和文化底蘊。

2. 提升孩子們的語言表達能力和文字表達能力。

3. 培養(yǎng)孩子們的美德和行為習慣。

4. 培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感和優(yōu)秀思想觀念。