感統失調的嬰兒和同月齡的正常孩子比起來,不會翻、滾、爬,以及坐起或站起的動作會比較吃力。
感統失調的孩子聽力檢查一般沒有問題,但他們卻不能專心聽別人的話,也不會對別人的話作出相應的行為反應。
有些感統失調的孩子手眼協調差,不會拼圖,不會用剪刀,所以對手工勞動和益智游戲會不感興趣甚至討厭。
觸覺敏感的孩子反應特別敏銳,討厭別人的靠近和觸摸,甚至討厭光和聲音,對集體活動也非常抗拒。
①因胎位不正產生的先天平衡失調。
②因剖腹產產生的幼兒觸覺失調。
③因父母本身感統失調遺傳給孩子。
④腦癱、出生窒息、缺氧性休克等。
①城市生活空間狹小或過度保護。
②口腔、抓握、爬行敏感期訓練不足。
③父母忙碌,陪伴少,語言交流不足。
④城市生活過多,與自然環境接觸少。
可以采用一些玩具器械,幫助孩子調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能,促進語言神經組織和前庭平衡覺健全。如滾圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑滑梯、晃動獨木橋、平衡臺等游戲。
首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間,避免干擾視覺發展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、游戲棒等游戲,讓孩子多一些訓練,幫助加強眼部肌肉的控制,提供視覺和前庭覺的整合練習。
如果家長經常大聲責備孩子,會造成孩子形成自我保護,養成拒絕聽別人說話的習慣。因此,家長首先要注意自己說話的語氣音調。另外,如玩一玩聽聲音找動物、聽聲音找樂器的游戲。
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沈陽哪有兒童感統訓練
——為孩子發展提供多元化支持
課程背景
感統訓練作為兒童綜合發展的其中一環,近年來備受家長、教育工作者的關注。在沈陽地區,越來越多的機構開始推出相關課程,為孩子提供多元化支持。
課程特色
1.注重個性化。根據不同年齡、不同需要的兒童,制定個性化課程計劃;
2. 安全可靠。所有課程均由專業感統師引導,以確保孩子安全;
3. 理論結合實踐。通過創意游戲等活動,讓孩子在愉悅的氛圍中掌握感統技巧。
課程目標
1. 改善孩子的協調能力,促進身體各部分的協同工作;
2. 提升孩子的注意力、集中力和記憶力;
3. 培養孩子的自尊心和自信心,增強社交能力。
學習對象
面向3-12歲兒童,且無身體特殊情況的孩子。
課程內容
1. 扣扣針、針線篇:頸肩放松訓練,提升手部靈活性;
2. 樹林探險篇:坐立一體感訓練,促進平衡感;
3. 小小樂高篇:肌肉支持力訓練;
4. 蝸牛前行篇:提供反饋訓練,提高孩子的感知能力。
學習時長與收費范圍
學習時間根據不同機構的設定不同,收費范圍約在500元-1500元/月不等。以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。
學習收獲
學生在感統課堂上可以參與到有趣的游戲互動中,通過各種方式達成任務,也更容易掌握新的技巧。這不僅有助于綜合發展,還可以增強身體協調,提高自信心、改善智力水平。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課,大家加入感統課堂,為孩子的未來提供全面助力吧!
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