4-6個人的同齡小團(tuán)體,充分調(diào)動每個孩子的參與
不要太親近孩子。我們要鼓勵孩子與同齡的人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣做能讓孩子學(xué)會與人相處的方法。所以當(dāng)孩子到了什么年齡就要做他這個年齡應(yīng)該做的事情。比如說,孩子三歲了,我們就要把他送到幼兒園過集體生活,而不能害怕孩子不適應(yīng),讓他呆在家里。要知道,孩子遲早是要離開父母的懷抱的,早一天離開就會早一天學(xué)習(xí)到與人相處的方法的。
國家二級心理咨詢師
國家二級心理咨詢師
成都兒童心理培訓(xùn)課程大綱
課程背景
隨著社會的快速發(fā)展,兒童面臨著越來越多的心理問題,如焦慮、抑郁、自卑等,在學(xué)校和家庭中也經(jīng)常遭遇挫折和壓力,因此,成都兒童心理培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
1. 融入游戲化教學(xué)模式,降低學(xué)習(xí)壓力;
2. 專業(yè)的心理老師,全程授課;
3. 針對實(shí)際問題,定制個性化課程;
4. 課程記錄,提供定期反饋。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生更好地了解自我,提高自信;
2. 識別并有效地處理情緒,緩解焦慮和抑郁;
3. 學(xué)習(xí)交流技巧,提高人際關(guān)系;
4. 培養(yǎng)積極向上的心態(tài),順利度過關(guān)鍵期。
學(xué)習(xí)對象
1. 中小學(xué)生和家長;
2. 面對學(xué)習(xí)、家庭、社交等問題的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 情緒管理課程:
掌握情緒的基本知識,如情緒分類、情緒展現(xiàn)等。學(xué)會調(diào)整情緒的方法,如呼吸訓(xùn)練、放松練習(xí)等。
2. 人際交往課程:
獲得建立好的人際關(guān)系所需要的技能,如溝通技能、合作技能和決策技能等。
3. 自我成長課程:
了解自己的特點(diǎn)和能力,處理自我認(rèn)知的問題。培養(yǎng)積極的心態(tài)和習(xí)慣,以及嘗試新經(jīng)驗(yàn),獲得成長和自我提升。
學(xué)習(xí)時長
1. 根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需求,每個課程的時長可由學(xué)生選擇;
2. 推薦多次參與不同的課程,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
收費(fèi)范圍
1. 根據(jù)不同的課程和學(xué)習(xí)時長,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會有所不同;
2. 提供優(yōu)惠活動和學(xué)費(fèi)減免。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握了應(yīng)對情緒問題的方法,緩解心理壓力;
2. 了解建立良好人際關(guān)系的方法和技巧;
3. 鍛煉了自我認(rèn)知和成長意識,提高了學(xué)業(yè)和社交能力;
4. 培養(yǎng)積極向上的心態(tài),提高生活幸福感。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計(jì)劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)
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