127
針對弱勢學(xué)科個性化指導(dǎo)，補(bǔ)足短板，提升成績。充分發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，助力實(shí)現(xiàn)蛻變
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強(qiáng)化訓(xùn)練：針對高職院校錄取要求，強(qiáng)化專業(yè)技能與文化課
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個性化輔導(dǎo)：根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)提供個性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保能夠針對個人弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練
六個月全天時文化課集訓(xùn)：從美術(shù)統(tǒng)考結(jié)束到次年6月高考，提供全天候的文化課集訓(xùn)，確保學(xué)生有充足的時間提升文化課成績
杭州塔夫教育團(tuán)隊(duì)自2007年創(chuàng)立以來，便深耕于教育領(lǐng)域，歷經(jīng)十余載的穩(wěn)健發(fā)展與沉淀，始終堅(jiān)守教育初心，長期專注于中高考復(fù)讀輔導(dǎo)以及藝術(shù)生文化課培訓(xùn)兩大核心業(yè)務(wù)板塊。在多年的辦學(xué)歷程中，塔夫教育不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的行業(yè)資源，逐步成長為杭州地區(qū)教育培訓(xùn)行業(yè)的一支重要力量。塔夫教育之所以能夠在競爭激烈的教育市場中脫穎而出，...[詳情]
門面
富春校區(qū)-課室
西湖轉(zhuǎn)塘校區(qū)-課室
富春校區(qū)-過道
西湖轉(zhuǎn)塘校區(qū)-宿舍
知識體系構(gòu)建：
教師串聯(lián)知識點(diǎn)，用思維導(dǎo)圖等工具，助學(xué)生理清學(xué)科邏輯，掌握知識內(nèi)在聯(lián)系，提升綜合運(yùn)用能力。
題目導(dǎo)向教學(xué)：
剖析題目規(guī)律、考點(diǎn)分布，組織模擬考，考后細(xì)致講評，針對性解決學(xué)生答題問題，強(qiáng)化應(yīng)試能力。
個性化學(xué)習(xí)反饋：
教師提供詳細(xì)反饋報告，涵蓋課堂、作業(yè)、成績等，據(jù)此定制學(xué)習(xí)建議與改進(jìn)計(jì)劃，助力學(xué)生提升。
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