DISC性格識(shí)人是一種基于心理學(xué)理論的人格分類工具，它通過對(duì)人的行為模式、溝通方式、決策過程等特征的分析，將人的性格分為四種基本類型：D型（支配型）、I型（影響型）、S型（穩(wěn)健型）和C型（服從型）。這四種性格類型各具特點(diǎn)，影響著人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪械谋憩F(xiàn)和行為方式。通過DISC性格識(shí)人，我們可以更好地理解自己和他人的性格特征，提升人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。

【課程名稱】：DISC性格識(shí)人培訓(xùn)。

【適合對(duì)象】：

1、企業(yè)管理者：希望提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，優(yōu)化人員配置，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。

2、人力資源工作者：需要掌握科學(xué)的招聘、選拔、培訓(xùn)和發(fā)展方法，提高員工滿意度和忠誠(chéng)度。

3、銷售人員：希望更好地了解客戶需求，提升銷售技巧和客戶服務(wù)水平。

4、教育工作者：需要因材施教，針對(duì)不同性格的學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)指導(dǎo)。

5、心理咨詢師：希望掌握性格分析工具，幫助來訪者解決性格相關(guān)的問題和困擾。

【課程內(nèi)容】：

1、人性底層原理：探討人類行為背后的動(dòng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)力，理解性格形成的心理學(xué)基礎(chǔ)。分析性格與行為、情緒、價(jià)值觀之間的關(guān)系，揭示性格對(duì)個(gè)體和群體行為的影響。

2、性格科學(xué)分類：詳細(xì)介紹DISC性格分類的四個(gè)基本類型：D型（支配型）、I型（影響型）、S型（穩(wěn)健型）和C型（服從型）。分析每種性格類型的特征、行為模式、溝通方式和決策過程，幫助學(xué)員了解不同性格類型的人在不同情境下的表現(xiàn)。

3、性格心理學(xué)：深入探討性格與情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的關(guān)系。分析性格對(duì)人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的影響，提供針對(duì)性的改進(jìn)建議。

4、認(rèn)識(shí)真實(shí)自己：通過自我評(píng)估工具，幫助學(xué)員了解自己的性格類型和特點(diǎn)，提升自我認(rèn)知。分析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和潛在風(fēng)險(xiǎn)，提供個(gè)性化的成長(zhǎng)和發(fā)展建議。

5、與不同性格的人相處：教授學(xué)員如何識(shí)別他人的性格類型；提供針對(duì)不同性格類型的溝通技巧和相處策略；分析團(tuán)隊(duì)中不同性格類型的角色分工和協(xié)作方式，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

【課程班制】：小班。

【課程目標(biāo)】：通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)并掌握掌握性格科學(xué)分類，以及深入理解四種性格類型的特征、行為模式和溝通方式。同時(shí)學(xué)會(huì)與不同性格的人相處，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際溝通的效率。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合：課程不僅注重理論知識(shí)的講解，還通過案例分析、角色扮演等實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。

2、個(gè)性化教學(xué)：老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的性格類型和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用DISC性格識(shí)人工具。

3、互動(dòng)式教學(xué)：課程注重師生之間的互動(dòng)和學(xué)員之間的討論，通過小組討論、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。

4、持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)：課程結(jié)束后，會(huì)為學(xué)員提供持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)員在實(shí)際工作和生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提升人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

1、舒適的教學(xué)環(huán)境：

徐州道言口才的教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)潔大氣、舒適宜人，為學(xué)員提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)員更容易投入并取得更好的學(xué)習(xí)效果。

2、全面的課程體系：

徐州道言口才擁有全面的課程體系，涵蓋了DISC性格識(shí)人的各個(gè)方面。從人性底層原理到性格科學(xué)分類，從性格心理學(xué)到實(shí)際應(yīng)用，都能夠?yàn)閷W(xué)員提供全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。

3、豐富的教學(xué)資源：

徐州道言口才擁有豐富的教學(xué)資源，包括教材、案例、視頻等，能夠?yàn)閷W(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)材料和工具。

4、雄厚的師資團(tuán)隊(duì)：

徐州道言口才的師資團(tuán)隊(duì)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)的講師組成。他們不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

【師資力量】：

邱翠老師

老師簡(jiǎn)介：授課科目：DISC性格溝通。道言口才創(chuàng)始人，身兼國(guó)家心理咨詢師與家庭教育指導(dǎo)師雙重身份。其授課風(fēng)格獨(dú)樹一幟，幽默風(fēng)趣且直切主題，所授方法清晰通透，能精準(zhǔn)洞察學(xué)員需求，以專業(yè)素養(yǎng)與獨(dú)特魅力，助力學(xué)員在口才提升、心理調(diào)適及家庭關(guān)系處理等多方面實(shí)現(xiàn)顯著進(jìn)步與成長(zhǎng)。