心理咨詢師在維護個人心理健康、改善家庭關系以及促進社會穩定與和諧方面發揮著不可替代的作用,他們的工作不僅關乎個體的幸福和成長,也關系到整個社會的健康與和諧,因此,我們應該高度重視心理咨詢師的作用,為他們提供有力的支持,讓更多的人受益于心理咨詢服務。
【項目名稱】:心理咨詢師網課
【適合人群】:
1、相關行業的從業者,如教育行業、醫療行業等;企業中的特定崗位人員。
2、心理學愛好者與轉行者;民政、婦聯、司法等從事關系協調等工作的心理學工作者。
【課程特色】:
1、模擬實戰:為學員提供模擬實戰機會,讓學員在實踐中積累經驗。
2、師資力量:授課老師具有豐富經驗和專業背景,能夠為學員提供專業指導。
3、教學模式:采用線上授課,讓學員在靈活的學習環境中掌握知識和技能。
4、互動教學:通過小組討論、案例分析等互動教學方式,來提高整體的學習效果。
【課程內容】:
授課類目 | 授課詳情 |
心理學基礎知識 |
包括心理學的基本概念、發展歷史、心理活動的生理基礎、感覺和知覺、記憶、思維、言語及想象、人格等。 |
變態與健康心理學 |
研究異常心理現象、異常心理的診斷和分類、常見心理障礙的癥狀和治療方法等。 |
咨詢心理學 |
研究心理咨詢的理論、方法和技術,包括心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序等。 |
心理咨詢師職業倫理 |
職業規范、對來訪者的責任、知情同意原則等。 |
操作技能 |
心理測驗技能、心理診斷與心理咨詢技能、案例分析與討論、實踐環節等。 |
【課程目標】:
1、使學員掌握心理學基礎知識,從而確保其具備扎實的心理學理論功底。
2、培養學員運用心理測驗和評估工具進行心理評估與診斷的能力,包括智力測驗、人格測驗、心理健康測驗等。
3、培養學員具備良好的職業道德、職業操守和責任心,使其能夠遵守心理咨詢行業的規范和標準。
4、鼓勵學員在培訓過程中進行自我反思和成長,關注自己的心理狀態和情感需求,提升自我覺察和調節能力。
【機構簡介】:
才思教育在構建其師資團隊方面,展現出了高度的專業性和前瞻性,其擁有一支由全職教務老師、專業的教研團隊以及經驗豐富的講師共同組成的強大陣容,他們不僅擁有扎實的理論功底,更有豐富的實戰經驗,能夠將理論與實踐有機結合,幫助學員實現職業夢想。
【職業要求與倫理準則】:
1、職業要求:
1)接受專業訓練,掌握心理學的基本原理和心理咨詢技能。
2)具備與來訪者建立良好關系的能力,能夠傾聽、理解并支持來訪者。
3)具備良好的溝通能力,能夠有效地傳遞信息和引導來訪者。
4)具備批判性思維和解決問題的能力,能夠從多個角度分析問題并給出合理的解決方案;不斷學習和進修,掌握新的心理咨詢理論和技術。
2、倫理準則:
1)保護來訪者的隱私和權益,不得泄露其個人信息或與其工作相關的內容;對來訪者負責,確保其得到適當的服務和支持。
2)保持專業中立和客觀,不將自己的情感和價值觀強加給來訪者;遵循行業標準和法律法規,確保自己的職業行為符合法律和倫理規范。
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