隨著生活水平的提高和健康意識的增強，人們越來越關(guān)注飲食與營養(yǎng)對健康的影響，因此，營養(yǎng)師這一職業(yè)應運而生，以滿足社會對營養(yǎng)健康服務的需求。營養(yǎng)師是一個綜合了廚師、保健師、醫(yī)務、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)特點于一身的專業(yè)人士，他們專注于食物與營養(yǎng)領(lǐng)域，致力于幫助人們獲取健康。

【項目名稱】：營養(yǎng)師網(wǎng)課

【適合人群】：

1、產(chǎn)后在家的寶媽；尋求轉(zhuǎn)行或渴望自我提升的人群；營養(yǎng)學愛好者。

2、醫(yī)學、護理、食品科學等相關(guān)專業(yè)的學生和畢業(yè)生；醫(yī)生、護士、中醫(yī)等專業(yè)人員。

3、食品研發(fā)人員；廚師、餐飲管理人員；服務于職業(yè)運動員或大眾健身會員的營養(yǎng)師。

【課程特色】：

1、由淺入深：采用零基礎(chǔ)教學，且課程內(nèi)容由淺入深，并提供課后解答學員問題的答疑服務。

2、督學伴學：全程配備班主任老師跟蹤學習進度，督學伴學，提高學員效率。

3、精益求精：課件不斷更新完善，跟上社會所需發(fā)展要求，并結(jié)合生活和工作中遇到的問題精益求精。

【課程內(nèi)容】：

【課程目標】：

1、學員將能夠根據(jù)個體的營養(yǎng)需求、健康狀況和飲食偏好，制定個性化的飲食計劃。

2、學員將具備進行健康教育和咨詢的實際操作能力，能夠向個體或群體傳播營養(yǎng)知識，提供科學的飲食建議。

3、培養(yǎng)學員具備良好的職業(yè)道德和服務意識，能夠尊重客戶、保護客戶隱私，提供真誠、專業(yè)的服務。

4、側(cè)重于培養(yǎng)能夠為個人和群體提供營養(yǎng)指導、健康咨詢和飲食管理等服務的專業(yè)人才。

【機構(gòu)簡介】：

才思教育的教研團隊由一群在心理學、教育學等領(lǐng)域擁有深厚學術(shù)背景和研究經(jīng)驗的學家組成，他們不僅負責課程內(nèi)容的研發(fā)與更新，還緊跟時代的發(fā)展，能夠?qū)⑶把氐难芯砍晒蛯嵺`經(jīng)驗融入教學之中，確保學員能夠接觸到先進、實用的知識和技能。

【職業(yè)分類】：

1、臨床營養(yǎng)師：主要在醫(yī)院從事與疾病相關(guān)的營養(yǎng)診療工作，對門診及住院患者進行營養(yǎng)風險篩查、營養(yǎng)狀況評估及營養(yǎng)診斷，并制定個體化的營養(yǎng)治療方案。

2、公共營養(yǎng)師：主要從事食品營養(yǎng)、營養(yǎng)指導和管理等工作，傳播營養(yǎng)知識，調(diào)查群體性的營養(yǎng)狀況，策劃各種與營養(yǎng)相關(guān)的社會活動和宣傳教育活動。

3、運動營養(yǎng)師：為運動員或運動愛好者提供專業(yè)的營養(yǎng)指導，通過營養(yǎng)的搭配來促進其身體健康和運動表現(xiàn)。

4、藥膳營養(yǎng)師：協(xié)助食品或制藥公司進行研究，提出藥膳養(yǎng)生方面的專業(yè)性意見，促使企業(yè)生產(chǎn)出更好的藥膳養(yǎng)生產(chǎn)品投放市場。