Rich teaching characteristics
課程老師會協(xié)助學(xué)員報考,全程式服務(wù)
教授高效的學(xué)習(xí)方法,零基礎(chǔ)的也不怕
學(xué)習(xí)監(jiān)督多樣,偏重于實用知識的反饋
實用性知識為主,不是只單單考個證書
全套教材配發(fā),課本練習(xí)題加歷年真題
老師1對1跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,保障效果
網(wǎng)絡(luò)課程為主,時間自由,課程質(zhì)量高
直播課程均會錄制回訪,不用擔(dān)心落課
Course introduction
想從事心理學(xué)工作或者對心理學(xué)感興趣學(xué)員,想增強(qiáng)自己溝通技巧,學(xué)習(xí)更多家庭教育技巧,自我調(diào)節(jié)的學(xué)員。
培訓(xùn)通過心理咨詢師考試,幫助學(xué)員拿到心理咨詢師證書,幫助學(xué)員掌握心理學(xué)實操技能,真正做到學(xué)以致用。
1、較強(qiáng)的言語表達(dá)能力。心理咨詢師手中無劍但是要做到心中有劍,我記得好像是香港的林孟平老師曾經(jīng)說過這個話。心里的劍怎么出來的,怎么直指人心,就靠語言表達(dá),就要通過恰當(dāng)?shù)摹?zhǔn)確的、生動的、具有感染力的、有好強(qiáng)的表現(xiàn)力的言語表達(dá)出來。
2、敏銳的觀察力。你對個案的理解建立在收集資料的基礎(chǔ)之上。而收集資料一般的理解就是言語表達(dá)的資料,來訪者口頭表達(dá)的資料,報告的資料,來訪者講的故事,這是一個信息來源。當(dāng)然還有更重要的一個信息來源,觀察來訪者的言語表達(dá)、表情、體態(tài)、身體姿勢、化妝、服裝、服飾各個方面透射出來哪些信息,跟他的言語能力配合起來去分析理解,這樣敏銳的觀察能力就對做好個案很有幫助。
Syllabus for psychological counselors
心理咨詢技能 |
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資料的采集(搜集) |
初步診斷及抑郁評估 |
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構(gòu)建良好咨詢關(guān)系 ——咨詢設(shè)置 |
構(gòu)建良好咨詢關(guān)系 ——內(nèi)部咨詢設(shè)置 |
構(gòu)建良好咨詢關(guān)系——外部設(shè)置 |
構(gòu)建良好咨詢關(guān)系 ——心理咨詢的性質(zhì) |
初次見面語言及會談技術(shù) |
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會談相關(guān)技術(shù) |
提問技術(shù)及注意事項 |
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咨詢方案及日標(biāo) |
實施咨詢方案 |
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心理測驗技能 |
明尼蘇達(dá)多相人格測驗(上) |
明尼蘇達(dá)多相人格測驗(下) |
卡特爾16種人格因磊測驗(上) |
卡特爾16種人格因素測驗(下) |
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艾森克人格問卷 |
90項癥狀清單 |
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抑郁、焦慮自評量素 |
生活事件量素 |
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社會支持評定量素,應(yīng)對方式問卷 |
Psychological counselor problem
先診斷后咨詢,診斷是報考過程貫穿整個咨詢;測量主要作為診斷的輔助工具及后期咨詢療效的評估工具;診斷和咨詢的知識需要結(jié)合基礎(chǔ)的變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)學(xué)習(xí)。心理咨詢師三級專業(yè)技能只考一本教材,比理論知識容易復(fù)習(xí),而且考點(diǎn)多集中在章心理診斷技能和第二章心理咨詢技能。考試的難點(diǎn)在于如何剖析案例。這部分建議找老師學(xué)習(xí),自己瞎琢磨是琢磨不出來的。同時,三級專業(yè)技能是紙筆作答,要寫字,建議大家做問答題,然后再去做選擇題,其實是在答題方法上也要講究技巧;要注意一點(diǎn),案例問答題每個小題答案寫在哪個區(qū)域是有規(guī)定的,寫錯區(qū)域或者超過答題區(qū)域,就沒分了。下筆時字不要寫太大,以免答到后面沒空間寫。
Reasons for choice
單對單、一對一的監(jiān)督學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)得更好。
恒健擁有雄厚的師資力量,師資力量強(qiáng)大。
恒健課程完善,多課程選擇,課程模式優(yōu)。
十多年教學(xué)經(jīng)驗,已幫助眾多學(xué)員考取證書。
在蘇州學(xué)習(xí)心理咨詢師,首先需要了解目前市場上的課程背景和特色。
課程背景
隨著社會對心理健康的重視,心理咨詢師的職業(yè)需求逐漸增加。因此,蘇州市也陸續(xù)推出了多個心理咨詢師培訓(xùn)班,供廣大學(xué)習(xí)者參與。
課程特色
1. 注重實踐。在課程中,學(xué)生會有足夠的實踐機(jī)會,例如模擬咨詢場景、與真實客戶進(jìn)行交流等。
2. 重視情感體驗。課程不僅僅是有關(guān)技巧的傳授,更加注重情感共鳴與情感管理的磨合。
3. 強(qiáng)化案例分析。以不同的案例為基礎(chǔ),讓學(xué)員學(xué)習(xí)心理咨詢的原理,并且為以后實踐提供更多的思路。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員掌握基本心理咨詢技巧
2. 提高學(xué)員的情感共鳴、情感管理以及備戰(zhàn)應(yīng)對能力
3. 提高學(xué)員的案例分析和解決問題能力
學(xué)習(xí)對象
1. 對心理咨詢師職業(yè)感興趣的人
2. 志愿擔(dān)任心理咨詢師的大學(xué)生
3. 已經(jīng)從事心理咨詢行業(yè)的相關(guān)人員
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)心理學(xué)與心理教育導(dǎo)論
2. 心理咨詢技巧的講解與實踐
3. 情感共鳴與情感管理的培養(yǎng)
4. 案例分析與解決問題的實踐
學(xué)習(xí)時長
學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排選擇心理咨詢師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時長,通常為幾個月至幾年不等。
收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)心理咨詢師一般需要繳納一定費(fèi)用,費(fèi)用的高低取決于學(xué)校及課程內(nèi)容。一般來說,學(xué)費(fèi)在一萬至數(shù)萬之間。
學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí)心理咨詢師課程,學(xué)員會獲得相關(guān)技能和知識,更好地幫助他人解決問題并達(dá)到自我成長。在實踐中,學(xué)員也能夠加強(qiáng)自我認(rèn)知和情感體驗,并且更好地應(yīng)對工作與生活中的挑戰(zhàn)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對學(xué)習(xí)心理咨詢師有興趣,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗課程。希望每一位參與學(xué)習(xí)的學(xué)員能夠在培訓(xùn)班中學(xué)到更多有意義的知識。
培訓(xùn)項目:職業(yè)藥師培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)、營養(yǎng)講師培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)
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