隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,國(guó)際上經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)與我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨激烈,而創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品成為這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。研發(fā)項(xiàng)目管理是具有挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要好的產(chǎn)品戰(zhàn)略和方向,如何將產(chǎn)品規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn),則是研發(fā)類型企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。利用企業(yè)內(nèi)外部資源,將客戶需求以少的時(shí)間,低的成本,并且高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。
【課程名稱】:研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【課程簡(jiǎn)介】:
本課程將項(xiàng)目管理與產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程進(jìn)行了融合,著重培訓(xùn)學(xué)員的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)圍繞項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、研發(fā)流程、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問(wèn)題做重點(diǎn)講解。
【課程方式】:理論講授、現(xiàn)場(chǎng)研討、案例分析
【課時(shí)安排】:2天,6小時(shí)/天
【學(xué)習(xí)對(duì)象】:
研發(fā)總裁/總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理及管理團(tuán)隊(duì)、研發(fā)職能經(jīng)理、研發(fā)骨干工程師等
【課程內(nèi)容】:
課程模塊 | 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
研發(fā)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 |
項(xiàng)目管理概述 |
1. 項(xiàng)目概念 2. 項(xiàng)目的特征 3. 項(xiàng)目與運(yùn)作的區(qū)別與聯(lián)系 4. 項(xiàng)目、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合 5. 項(xiàng)目管理 6. 項(xiàng)目管理知識(shí)體系 7. 項(xiàng)目管理五大過(guò)程組 8. 項(xiàng)目管理過(guò)程的核心工作定義 9. 項(xiàng)目生命周期與項(xiàng)目管理過(guò)程組關(guān)系 |
研發(fā)項(xiàng)目特征 |
1. 四種不同類型的研發(fā)工作 2. 研發(fā)項(xiàng)目的特征 3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的層級(jí)結(jié)構(gòu) 4. 解決方案開(kāi)發(fā):多個(gè)項(xiàng)目的集成 5. 研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題 6. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成功需要體系保障 7. 通過(guò)產(chǎn)品規(guī)劃優(yōu)化研發(fā)資源配 8. 基于產(chǎn)品平臺(tái)的系列化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式 9. 技術(shù)開(kāi)發(fā)提前于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)開(kāi)展 |
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研發(fā)項(xiàng)目管理組織及流程 |
研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) |
1. 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織形式 2. 研發(fā)項(xiàng)目組織形式對(duì)比 3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 4. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)及應(yīng)具備的技能 5. 如何培養(yǎng)研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理? 6. 項(xiàng)目核心人員職責(zé) |
結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)流程 |
1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程 2. 并行的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程 3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架 4. IPD產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的層次劃分 5. IPD各階段流程介紹 6. 階段流程交付件形式 |
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研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵領(lǐng)域 |
研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)與啟動(dòng)管理 |
1. 項(xiàng)目目標(biāo)的組成要素 2. 不同類型項(xiàng)目的目標(biāo)差異 3. 項(xiàng)目目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)要求 4. 項(xiàng)目目標(biāo)與需求的關(guān)系 5. 研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程 6. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書開(kāi)發(fā) 7. 項(xiàng)目立項(xiàng)決策評(píng)審 8. 項(xiàng)目開(kāi)工會(huì) |
研發(fā)項(xiàng)目需求管理 |
1. 需求貫穿產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全過(guò)程 2. 需求工程各個(gè)階段方法工具支撐 3. 需求收集過(guò)程 4. 需求分析和整理過(guò)程 5. 需求分解與分配過(guò)程 |
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研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定 |
1. 什么是項(xiàng)目計(jì)劃 2. 跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃 3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃的分層管理 4. 項(xiàng)目計(jì)劃的核心過(guò)程 5. 計(jì)劃制定的時(shí)機(jī)及要求 6. WBS工作任務(wù)分解及分解標(biāo)準(zhǔn) 7. 制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃 7. 加快項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的兩個(gè)方法 |
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研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理 |
1. 研發(fā)質(zhì)量管理概述 2. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之二:測(cè)試 3. 研發(fā)質(zhì)量控制手段之三:評(píng)審 4. 研發(fā)質(zhì)量保證 |
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研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
1. 決定研發(fā)項(xiàng)目成功與失敗的9大風(fēng)險(xiǎn)因素 2. 研發(fā)主要成敗因素 3. 研發(fā)項(xiàng)目階段風(fēng)險(xiǎn)分部及影響 4. 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 5. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 6. 制定響應(yīng)計(jì)劃 7. 風(fēng)險(xiǎn)控制 8. 風(fēng)險(xiǎn)管理庫(kù)的應(yīng)用 9. 風(fēng)險(xiǎn)管理的角色和職責(zé) 10. 風(fēng)險(xiǎn)的升級(jí)處理 |
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研發(fā)項(xiàng)目溝通管理 |
1. 溝通模型與溝通管理 2. 項(xiàng)目經(jīng)理溝通的作用 3. 溝通的方式和維度 4. 溝通管理的發(fā)展趨勢(shì) 5. 溝通需求分析 6. 溝通管理計(jì)劃 7. 不同溝通技術(shù)的特點(diǎn) 8. 溝通障礙 |
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研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵 |
對(duì)人的管理 |
1. 角色轉(zhuǎn)換和個(gè)人修養(yǎng) 2. 研發(fā)人員激勵(lì) 3. 研發(fā)人員管理的核心 4. 研發(fā)人員的職業(yè)生涯管理 |
對(duì)事的管理 |
1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程 2. 研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié) |
【課程收益】:
1、掌握業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)角色;掌握研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)控;
2、熟悉業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的較佳模式與實(shí)踐,并分享相關(guān)的技能和技巧;
3、掌握如何將質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等融會(huì)貫通于整個(gè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃中;
4、熟悉研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理;分享業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn);
5、分享項(xiàng)目管理的工具與模板,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)踐制定行動(dòng)計(jì)劃。
【課程亮點(diǎn)】:
1、源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來(lái)源企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)戰(zhàn);
2、專業(yè)易懂:將當(dāng)前的研發(fā)管理模式與項(xiàng)目管理專業(yè)技術(shù)進(jìn)行融合;
3、方法實(shí)用:運(yùn)用研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)的模式、模板和工具,簡(jiǎn)單實(shí)用;
4、價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)多家驗(yàn)證,對(duì)研發(fā)類型企業(yè)引進(jìn)項(xiàng)目管理方式,牽引研發(fā)組織對(duì)研發(fā)項(xiàng)目的規(guī)范、科學(xué)管理有著較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
培訓(xùn)課堂5
培訓(xùn)課堂7
培訓(xùn)課堂4
培訓(xùn)課堂3
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
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¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):1.5個(gè)月-4個(gè)月