少兒行為糾正主要是指通過一系列的方法和策略，幫助兒童糾正不良的行為習慣，培養其健康、良好的行為模式。這些不良行為可能包括攻擊性行為、破壞性行為、依賴性行為、焦慮性行為等，行為糾正的方法多種多樣，常見的包括正向激勵、負向懲罰、認知行為療法、家庭治療等。

【課程名稱】：少兒行為糾正班

【上課時間】：周三到周五13:30—18:30，周六周日9:30—18:00。

【適用人群】：沒有辦法靜下心來學習的學員；無法耐心完成一項任務的學員；不遵守學校的規章制度的學員；上課不專心小動作很多的學員。

【課程目標】：幫助學員建立正確的行為規范和價值觀，提高自我控制和自我管理能力，從而更好地適應社會和生活。

【課程內容】：細節訓練、干擾訓練、舒爾特方格法、蒙氏肅靜課、指令訓練、故事訓練、快速反應訓練、失物訓練、櫥窗訓練、情緒手指訓練。

【課程優勢】：

1、教學模式：采用1對1面授教學，讓老師能夠充分了解學員，以便于更好的解決學員問題。

2、訓練方式：設計一套行為訓練游戲來訓練孩子，能夠在儀器訓練以及心理溝通的基礎之上，對孩子的行為進行鞏固訓練。

3、師資力量：擁有數位國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師和多位擁有博士學位及碩士學位講師，致力于孩子的注意力課程研發。

【環境展示】：

【機構簡介】：競思教育是一所采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業教育機構，機構的教學在配合腦電生物反饋訓練的同時，還結合了沙盤訓練、情緒管理、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，從各方位激發學員大腦的想象力和創造力，實現訓練的科學性和綠色性。

【少兒行為糾正注意事項】：

1、尊重兒童：尊重兒童的個性和需求，以平等、民主的態度進行溝通和引導。

2、關注心理需求：了解兒童的心理需求和情感狀態，關注他們的情感變化和反應。

3、制定合理計劃：根據兒童的年齡、性格、興趣等因素，制定合理、可行的行為糾正計劃。

4、持續跟進：對糾正過程進行持續跟進和評估，及時調整方法和策略，確保糾正效果。