競思教育成立時間悠久，是一所采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業教育機構，其在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室，在中國的北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等城市設立分校，機構多年來始終致力于中國青少年的注意力訓練，且引進了腦電生物反饋技術與先進的教育理念，并通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質上增加學員的注意力。

【熱門課程】：心理輔導班、沙盤訓練班、情緒管理培訓、腦電生物反饋培訓、習題鞏固班、行為糾正培訓等。

【競思口號】：撥動頭腦之弦，彈奏精彩人生，生物科技讓教育更精彩！

【競思使命】：讓中國人輕松集中注意力，提高學習生活工作品質，為中華民族屹立于世界民族之林奮斗終生。

【競思愿景】：成為頗負使命感、創新性和遠見卓識的注意力訓練機構，提供全球較高品質的注意力提高訓練方案和服務。

【環境展示】：

【機構優勢】：

1、行業認可：競思寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的良好結果，讓競思得到廣大學員、教育家、教育界同行的稱贊以及專業人士的認可。

2、師資雄厚：經過多年發展，競思在國內外均擁有較高學識的課程研發團隊及案例豐富的訓練師資團隊，其中就有數位國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師，多位擁有博士學位及碩士學位，他們始終致力于競思的注意力課程研發。

3、實力較強：從華南到華北、從華東往華中，截止至今，競思在中國北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州等20多個城市已成立眾多直營機構，且機構位置均處于繁華地帶，臨近地鐵，交通便利。

4、教學模式：在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結合沙盤訓練、情緒管理、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，從各方位激發學員大腦的想象力和創造力，實現訓練的科學、綠色性。

【師資力量】：

1、Anderson：哈佛大學碩士畢業，北美腦電生物反饋協會教學部負責人，是競思教育講師，訓練競思培訓師，從事醫學超30年，主攻心理學、神經學和發展神經科學，1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法，他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。

2、忽以陽：美國加州大學歐文分校政治學博士生，2008年獲美國匹茲堡大學亞洲研究基地政治經濟學雙學科碩士，主要負責競思培訓操作規范的設計制定及升級、培訓課程設計及優化、學員心理分析、研究等，主講科目為素質拓展、學習能力培訓、記憶力訓練、認知能力培訓和兒童藝術培訓。