少兒認(rèn)知是指兒童在學(xué)習(xí)和成長過程中，通過感知、思考、記憶、想象等心理活動(dòng)，獲取和理解外界信息，形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系的過程。它是兒童智力發(fā)展的重要組成部分，也是兒童適應(yīng)環(huán)境、解決問題和與他人交流的基礎(chǔ)，在少兒認(rèn)知過程中，兒童會(huì)通過各種感官接收外界信息，如視覺、聽覺、觸覺等，并對(duì)這些信息進(jìn)行處理和加工。

【課程名稱】：少兒認(rèn)知vip培訓(xùn)

【適用人群】：5-16歲的少兒。

【課程內(nèi)容】：腦波訓(xùn)練，教具訓(xùn)練，沙盤訓(xùn)練，團(tuán)體協(xié)作訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練等。

【課程目標(biāo)】：促進(jìn)少兒認(rèn)知的發(fā)展，提升他們的認(rèn)知能力、思維能力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)他們的社交技能和情感認(rèn)知，讓學(xué)員更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【環(huán)境展示】：

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、研發(fā)體系：擁有針對(duì)全體系化教學(xué)方案，能夠充分了解學(xué)員情況，對(duì)癥下藥。

2、師資力量：授課老師均深耕心腦領(lǐng)域多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚。

3、1v1教學(xué)：采用一對(duì)一的教學(xué)方式，為學(xué)員量身定制個(gè)性化課程。

【機(jī)構(gòu)簡介】：思譽(yù)未來擁有多年的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)的沉淀，引進(jìn)了國際前沿專項(xiàng)能力評(píng)估系統(tǒng)，擁有依托于腦科學(xué)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)等理論基礎(chǔ)，而研發(fā)出的針對(duì)兒童專注力，言語邏輯，理解能力與兒童青少年情緒，人際，心理成長以及家庭教育匹配孩子個(gè)性化差異情況的全體系化方案。

【師資力量】：

譚璐老師：

1、老師簡介：懂得運(yùn)用認(rèn)知力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等方法和技巧，幫助學(xué)生提高注意力、邏輯推理能力、學(xué)習(xí)能力、自信心、自驅(qū)力，改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際關(guān)系以及家庭關(guān)系，運(yùn)用科學(xué)有效的方式教育孩子，并給予家長教育指導(dǎo)建議，幫助家長更了解孩子的內(nèi)心，改善親子關(guān)系。

2、擅長領(lǐng)域：CBT（認(rèn)知行為療法）、家庭教育指導(dǎo)、認(rèn)知能力訓(xùn)練、主要針對(duì)注意力不集中。

【少兒認(rèn)知能力培養(yǎng)的意義】：

1、學(xué)習(xí)與發(fā)展基礎(chǔ)：認(rèn)知能力是指孩子理解、記憶、思考和解決問題的能力，這些能力是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展其他技能的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子具備良好的認(rèn)知能力時(shí)，他們能更好地理解和吸收新知識(shí)，從而取得更好的學(xué)習(xí)成績。

2、未來成功的關(guān)鍵：在現(xiàn)代社會(huì)中，具備較高水平的認(rèn)知能力對(duì)于勝任各種工作和職業(yè)至關(guān)重要，提高孩子的認(rèn)知能力，可以為他們未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、社交與情感發(fā)展：認(rèn)知能力也影響孩子的社交能力和情感發(fā)展，當(dāng)孩子能夠更好地理解自己和他人的情感和行為時(shí)，他們將更擅長與他人溝通和合作，這對(duì)于建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。

4、智力開發(fā)與成長：認(rèn)知能力的發(fā)展與孩子的智力開發(fā)密切相關(guān)。通過提高認(rèn)知能力，可以刺激大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定智力的基礎(chǔ)。