上海少兒圍棋培訓

中班12課時

課程優勢：注重于少年兒童創新精神、創造能力和創新人格的教育

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班

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圍棋是中華民族文化瑰寶之一。圍棋理論中包含著數學、哲學、天文、軍事、藝術等學科，是一項極具科學性和藝術性的競技項目。

少兒圍棋課程目標

兒童如何學圍棋

培養孩子對圍棋的興趣是關鍵
孩子在4周歲至7周歲之間極其好動，難以長時間坐下來去思考每一步棋的走法，甚至坐下來沒幾分鐘，心里就想去玩其它方面的東西。這時，老師、父母不用著急，可用引導的方法去引導孩子對圍棋的興趣
父母應成為孩子學圍棋的啟蒙老師
大部分父母可能都沒有系統地下過圍棋，可以與孩子一同到圍棋學校去。父母的理解能力要比孩子強，回來后，可與孩子練習圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺圍棋、認識圍棋、鍛煉智力，去當好孩子的啟蒙老師
讓孩子在學圍棋中找到快樂
對于孩子學圍棋，要讓孩子在快樂地學圍棋，要孩子在學圍棋中找到下圍棋的快樂，學棋的過程有時是枯燥無味的，長久以后，有的孩子就會堅持不下來。因此只有在下圍棋中找到了快樂，孩子在圍棋中才肯去思考，去堅持

兒童學圍棋的好處

有利于開發智力

圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經思考的“隨手棋”，勝負的天枰都將會傾斜，這就是所謂的“一著走錯，滿盤皆輸”。所以下圍棋，能幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣

有利于注意力集中

有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰斗，任何時候都不能有所松懈。對手的每一著棋，都要認真地評估和判斷之后才能作出正確的應對。因此下圍棋對于孩子集中注意力有極好的幫助

培養獨立思考能力

面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。因此，下圍棋能培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力

培養孩子交際能力

圍棋是一項高雅的運動項目。即對局雙方不是用語言而是用手執的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流，同時達到修身養性、規范禮儀和娛樂怡心的目的

兒童學圍棋的注意事項

要靠自己

圍棋強調自學，過于依賴別人和老師，進步就會遲緩，家長在家要督促孩子使用圍棋軟件和書籍，另外就是多鼓勵和支持
男女不同問題

學圍棋的學員中，男生占的比例偏大，特別是隨著級別的升高，女生只占班里的1/4或1/5。女生學圍棋有獨特的優勢，心比較靜，能沉得住氣；但弱勢是抽象思維方面差一些，需要花更多時間和精力去琢磨
兒童5~7歲開始學圍棋比較適宜

該年齡段的孩子大腦對數學和數字比較敏感，學圍棋比較容易“入門”。而3~4歲的小孩太小，接受、理解能力不足，真正學到的東西很少，容易導致家長放棄