助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑,包括中途休息時間;同時,每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”,全面覆蓋同學晚自習時間。
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助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑,包括中途休息時間;同時,每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”,全面覆蓋同學晚自習時間。
每個班級、每位同學、每月都會進行至少一次一對一輔導,詢問同學學習狀態(tài)、解決學員學習問題;同時,針對每個模塊測試結(jié)果后10%的學員進行額外輔導,以確保學員能夠跟上學習進度。
對于重難點知識和同學普遍反應(yīng)的問題,助教將進行每周1-2次的晚自習串講,串講時常為2小時左右,且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容,幫助同學攻克重難點知識。
助教線上服務(wù)要求有問必答,并能真正做到解決所有課程中遇到的問題,在原先每個班一個助教+一個班主任的配置下,調(diào)整為每個班2名助教+項目服務(wù)團隊的模式,以確保高質(zhì)量的解決線上提問。
出勤率和進度監(jiān)督,在課程持續(xù)期間,助教還需實時統(tǒng)計學員出勤情況,監(jiān)督課堂紀律,跟進學習進度,除正常答疑外,服務(wù)團隊會與班級同學保持溝通、給予正確指引,從而營造積極學習氛圍。
在遠程授課期間,每個課程會安排相關(guān)課后作業(yè),確保同學課下能夠進行適當練習,提升同學實時參與感、保證當日學習效果。除了作業(yè),服務(wù)團隊還會組織學員進行階段性測試,以考試性質(zhì)為主。
課程由淺入深,循環(huán)漸進
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