武漢卓越團隊訓練營

中班240課時

課程優勢：注重學員的參與性、互動性、體驗式、角色互換、故事、案例、項目穿插其中，環環相扣，引人入勝

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班

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缺乏責任管理體系的組織，80%的領導會累死！企業危機的癥結在于員工責任缺失！責任缺失的根源是趨利避害的人性未能得到合理引導。企業打造一支有責任心﹑凝聚力﹑執行力的團隊，企業員工感恩文化訓練是企業戰無不勝的法寶。

感恩是一種文明，感恩是一種品德。構建感恩文化是最終實現企業發展成果共享最大化和企業價值最大化的體現。企業營造感恩文化的體現企業本身的凝聚力，企業的領導層和管理層及基層員工首先應該忠誠，只有這樣才能談得上熱愛本企業。企業員工只有把為企業效力看成是一種幸福和自愿的行動才能上升到對企業感恩的精神層面，企業的效能才能不斷提升，企業整體風貌才會氣宇軒昂、生機勃勃，企業效益才能與時俱進、與日俱增，企業才能不斷進步、發展、做大、做強、做久、做得有價值。

武漢卓越團隊訓練營卡耐基打破傳統說教式、灌輸式、填鴨式的授課方式，顛覆以往的授課環境，改變常規的思維模式，注重學員的參與性、互動性、體驗式、角色互換、故事、案例、項目穿插其中，環環相扣，引人入勝，使學員在輕松的環境中全情投入，從中讓學員悟到并做到。

★ 認清自我“我”是一切的根源；不找任何借口，確保完成任務
★ 讓自我覺醒加強團隊互信協調能力；爆發持久的行動力，鑄就成功者風范
★ 鍛造團隊向心力、執行力、生產力,打造沒有借口的團隊
★ 突破自我，從容面對逆境，正確面對困難，積極解決問題；承擔責任、快速突破各方面的瓶頸
★ 自我激勵有效的把個人目標與企業目標相統一，實現雙贏；實行知行合一、創造企業一個共同愿景和共同的價值觀

★ 凝聚團隊力量，融洽團隊感情，和諧人際關系達成有效溝通，減少團隊消耗
★ 以結果為導向，增強目標意識，提升工作績效
★ 轉變工作心態，由被動待命到積極主動
★ 提升員工素質，學會愛與奉獻，增強自我改善能力
★ 提升員工忠誠度、責任心、執行力與創造力

員工方面：提高員工忠誠度、員工勞作質量、員工團隊精神、員工的歸屬感。
企業方面：提升企業的品牌價值，提升企業的核心競爭力。

第一部分：團隊組建篇+
我會什么、我能干什么、我干的怎么樣、我給企業帶來的是……
什么是團隊?如何建設高績效的團隊?我能夠為團隊的成功做些什么?
心態篇——發現自我
為什么要遵守規章制度?你為什么要服從?讓學員擁有歸屬感，同時讓他們理解心態是如何影響行為及結果的
主題培訓——規則、細節
營造與眾不同的學習氛圍，把學員帶到學習的環境中來
團隊協調——人際與溝通
通過項目，讓學員們明白溝通及人際關系中“有效果比有道理更重要” 溝通不等于辯論。
第二部分：團隊合作篇+
團隊合作是簡單的技巧方法問題嗎?在團隊中每個人應該具備什么心態?當我們合作出現問題的時候是否總是在找別人的毛病?魔鬼出在細節中、千里之堤，毀于蟻穴。
團隊溝通——有效溝通
啟迪學員同理心溝通，如何有效聆聽，如何換位思考，如何和客戶建立親和力，如何讓客戶喜歡。你怎么對待他人，他人就怎么對待你
團隊行動——團隊意識
讓學員在協作配合的體驗中，感受如何進行高效率的組織、分工、配合和支持，啟迪學員對團隊協作中的心態和行為進行反思
團隊共贏——換位思考
啟迪學員在團隊配合中養成換位思考、善意妥協和彼此雙贏的思維，具有極深的震撼性。
第三部分：團隊責任篇+
由于我們的不努力，導致團隊最后的失敗，誰來承擔責任?為什么我們總是當承諾做不到時去找理由、原因、借口?在過往的人生歷程中，我們真得明白責任的涵義嗎?
心靈溝通——自我反省
引發學員對彼此之間的感情進行升華，讓愛洋溢在企業與員工之間，凝聚企業與員工之間的關系。讓學員明白愛也是一份責任，找到向上的動力。
第四部分：團隊危機篇+
為什么在團隊合作中會出現障礙?為什么我們制定了標準但無法有效執行?為什么我們不注意細節?為什么團隊各自為政?
優勝劣汰——我是一切的根源
讓學員向內看自己，通過優勝劣汰的項目讓學員增強危機意識，如果沒有責任感，那么企業將被市場所淘汰，員工將會失去成就自我的平臺。
突破重圍——打破智框
讓學員充分的認識自己在生活和工作中可能存在的不良的心智模式，并建立突破的欲望。走出舒適區去創造更多的可能，通過改變心智模式，從而達到超越自我，通過團隊學習，從而學會系統思考，進而創造共同遠景。
第五部分：團隊目標篇+
團隊的成功在哪里?沒有辦法了、我們已經盡力了，要是換一個環境，我會……，通過競爭激發讓學員改善的欲望，建立沒有任何借口的責任意識，幫助學員確立積極的人生觀。
設定目標——達成目標
當面對困難的時候，人故有的習慣是不可能，面對團隊的困難，你又是如何思考的?挑戰并重新認識自我，挖掘潛能，增強自信，團隊在困難面前如何相互鼓勵，共同前進，體驗全力以赴去實現目標的感覺，團隊不拋棄不放棄。
適應變化——困難方法
有創意，有激情，就有可能，只要能想到，只要有決心做到，辦法總比問題多，成功距離我們并不遙遠。
愛心勉言——遠景及激勵
大家共同描繪企業的未來遠景，同時通過教練的嘉許，升華企業與中層干部之間的關系。
感悟——我的目標
學員發表對整體活動中自己的感悟和心情，提出自己未來在工作中的改變。制定下一階段的目標。
結束——給予卓越團隊頒獎

附件1：場地須知及學習場地準備清單（依據現場特殊性及授課形式可做相應調整）

序號	準備項目	備注
1.	音響	至少4個音箱，并配有低音炮，音樂與麥克風能分開控制
2.	麥克風	2 個無線，并配有足量適用電池
3.	調音臺	8路
4.	會場	會場面積能滿足1.5-2平米/人
5.	桌子	按到場學員整齊擺放
6.	椅子	符合培訓人數量的,不帶扶手的軟椅
7.	電源	有足夠的插座和插線板
8.	白板及白板筆	4支白板筆

附件2 領導須知及課前下達文件
★ 公司領導必須足夠重視，學員培訓期間必須全身心投入到學習中進行參與和配合
★ 此次培訓結果將作為公司各崗位竟聘的參照條件
★ 在培訓過程中嚴格按照培訓機構要求進行授課
★ 開課前須把工作及生活事項轉交完畢,培訓期間嚴禁辦公及瑣事
★ 培訓中有特殊情況,須向組織部提出書面申請,經同意后方能離開