廣州gre數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

小班詳詢(xún)

課程優(yōu)勢(shì)：根據(jù)上階段學(xué)習(xí)吸收情況，針對(duì)性定制教學(xué)內(nèi)容

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：全日制

￥詢(xún)價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論

廣州gre數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班啄木鳥(niǎo)教育憑借著專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的良好服務(wù)，十二年來(lái)不斷創(chuàng)新探索，已幫助許多學(xué)員進(jìn)入美國(guó)TOP50的高級(jí)名校就讀，目前已發(fā)展為國(guó)內(nèi) 專(zhuān)業(yè)的美國(guó)高端留學(xué)解決方案引領(lǐng)者，在行業(yè)內(nèi)享有非常高的口碑和聲譽(yù)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃
七經(jīng)八維學(xué)習(xí)規(guī)劃，猴哥快速提分法
定制學(xué)習(xí)方案
時(shí)間管理
高效時(shí)間管理方案，精準(zhǔn)到小時(shí)的管理規(guī)劃
導(dǎo)師貼身陪讀
服務(wù)流程
階段式的提分流程，服務(wù)專(zhuān)注每個(gè)提分細(xì)節(jié)
獨(dú)享的VIP服務(wù)
增值服務(wù)
定制化增值服務(wù)，保分通關(guān)服務(wù)
定制增值套餐

GRE數(shù)學(xué)考試在線(xiàn)課程
■ 課程安排：3課時(shí) ■ 班級(jí)人數(shù)：不限
■ 授課方式：網(wǎng)絡(luò)課程 ■ 提分目標(biāo)：掌握GRE數(shù)學(xué)難題答題方法，有效提升正確率
■ 適用人群：需要參加GRE考試的學(xué)員
GRE，全稱(chēng)Graduate Record Examination，中文名稱(chēng)為美國(guó)研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專(zhuān)業(yè)，由美國(guó)教育考試服務(wù)處（Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱(chēng)ETS)主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類(lèi)研究生院（除管理類(lèi)學(xué)院，法學(xué)院）要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)，也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

課程內(nèi)容

第一課：GRE數(shù)學(xué)綜述& GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：基本數(shù)論+
1.1 GRE 數(shù)學(xué)科目介紹
1.2 GRE 數(shù)學(xué)考察題型
1.3 GRE 數(shù)學(xué)備考知識(shí)點(diǎn)
1.4 GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1：基本數(shù)論
1.41 出題形式
1.42 知識(shí)點(diǎn)精講及相關(guān)真題練習(xí)
GRE 數(shù)學(xué)綜述學(xué)習(xí)就是要帶領(lǐng)學(xué)生了解GRE 數(shù)學(xué)考試的考試要求、注意事項(xiàng)，題目數(shù)量以及考試時(shí)間分配，掌握GRE 數(shù)學(xué)考察知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生后續(xù)GRE數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給出建議和指導(dǎo)，希望學(xué)生通過(guò)此次綜述熟知GRE 數(shù)學(xué)在考試中的各項(xiàng)要求，對(duì)GRE數(shù)學(xué)考察的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)明確的認(rèn)知，以此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做好詞匯方面的積累，提高做題效率，為達(dá)到滿(mǎn)分做鋪墊。
GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)——基本數(shù)論，為GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一大項(xiàng)考察點(diǎn)，其中基本數(shù)論部分因?yàn)橹饕婕暗綌?shù)學(xué)單詞以及概念，知識(shí)點(diǎn)比較雜，各個(gè)考點(diǎn)比較小，主要以考察固定描述為主。因此在這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握數(shù)及運(yùn)算部分涉及到的數(shù)學(xué)概念和題目出題形式，則是這類(lèi)題目的提分關(guān)鍵。
第二課：GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)計(jì)算、初等幾何、數(shù)據(jù)分析+
2.1 GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2：代數(shù)計(jì)算
2.11 出題形式
2.12 知識(shí)點(diǎn)精講及相關(guān)真題練習(xí)
2.2 GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3：初等幾何
2.21 出題形式
2.22 初等幾何知識(shí)點(diǎn)精講及相關(guān)真題練習(xí)
2.3 GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)4：數(shù)據(jù)分析及文字應(yīng)用題
2.31 出題形式
2.32 數(shù)據(jù)分析及文字應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)精講及相關(guān)真題練習(xí)
2.4 總結(jié)
GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)計(jì)算、初等幾何、數(shù)據(jù)分析及文字應(yīng)用題為GRE 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第二三第四項(xiàng)考察點(diǎn)，而代數(shù)計(jì)算部分，則是GRE數(shù)學(xué)考察常考點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)分布項(xiàng)，歸根結(jié)底是由于對(duì)中國(guó)考生而言，讀懂代數(shù)部分長(zhǎng)文字應(yīng)用題是GRE數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的關(guān)鍵，因此這一部分成為了數(shù)學(xué)備考練習(xí)重點(diǎn)。示范的題目均來(lái)自于真實(shí)的GRE數(shù)學(xué)考試題目，非常具有代表性。希望學(xué)生在本課能夠?qū)RE數(shù)學(xué)常考知識(shí)點(diǎn)的出題形式以及答題方法進(jìn)行熟練的掌握和運(yùn)用。
初等幾何考察點(diǎn)中三角形以及圓形成為SAT數(shù)學(xué)幾何考察點(diǎn)的重中之重。GRE數(shù)學(xué)真題幾何考察點(diǎn)中三角形和圓形占到3/4，這一部分對(duì)中國(guó)考生而言只要掌握了題目中的數(shù)學(xué)詞匯，再輔之以細(xì)心，得分手到擒來(lái)。
數(shù)據(jù)分析及文字應(yīng)用題考察點(diǎn)注重于學(xué)生的數(shù)字篩選和整合能力，在本次課中要掌握常考GRE數(shù)學(xué)單詞以及做題思路，提高數(shù)字篩選和整合的敏感度，在考場(chǎng)上遇到這種類(lèi)型的題目，能夠迅速找到正確選項(xiàng)。
對(duì)長(zhǎng)文字應(yīng)用題，需要考生在簡(jiǎn)短的時(shí)間里將數(shù)字信息進(jìn)行整合，將文字語(yǔ)言描述轉(zhuǎn)換為數(shù)字等式或者不等式，并且在這部分知識(shí)點(diǎn)中，利息計(jì)算以及排列組合考察比較常見(jiàn)，希望學(xué)生能夠熟練掌握，示范的題目非常具有代表性。希望學(xué)生在本課能夠?qū)RE數(shù)學(xué)常考知識(shí)點(diǎn)的出題形式以及答題方法進(jìn)行熟練的掌握和運(yùn)用。
第三課：GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：比較大小題& GRE 數(shù)學(xué)難題講解+
3.1 比較大小題
3.11 出題形式
3.12 知識(shí)點(diǎn)精講及相關(guān)真題練習(xí)
3.2 GRE 數(shù)學(xué)難題匯總及講解
3.3 總結(jié)
當(dāng)所有GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)以及出題形式，特定的出題點(diǎn)都進(jìn)行詳解之后，本次課主要針對(duì)難題以及易錯(cuò)題進(jìn)行題目練習(xí)，使學(xué)生熟悉題目解題思路，并在練習(xí)比較長(zhǎng)的文字應(yīng)用題的時(shí)候練習(xí)怎么摘取有效信息，提高做題正確率。希望學(xué)生在本課能夠?qū)RE數(shù)學(xué)難題答題方法進(jìn)行熟練的掌握和運(yùn)用。

課時(shí)目錄

第一課：GRE數(shù)學(xué)綜述& GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：基本數(shù)論
第二課：GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)計(jì)算、初等幾何、數(shù)據(jù)分析

第三課：GRE數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：比較大小題& GRE 數(shù)學(xué)難題講解

你不得不熟悉的——學(xué)習(xí)規(guī)劃流程圖

課程特色

課前測(cè)試 pre-test icon
對(duì)上節(jié)課教學(xué)進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并查漏補(bǔ)缺。
教學(xué)定制 teaching customization icon
根據(jù)上階段學(xué)習(xí)吸收情況，針對(duì)性定制教學(xué)內(nèi)容。

課堂導(dǎo)入 leading in icon
對(duì)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生自我學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
課堂講授 in-class teaching icon
科學(xué)的課程切片，高效傳遞知識(shí)點(diǎn)。

提分案例

周同學(xué)
L同學(xué)
曹同學(xué)

學(xué)生背景之前沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)GRE，尤其是背單詞和寫(xiě)作一直非常薄弱。背單詞總是堅(jiān)持不下來(lái)，背下的單詞也容易忘記，不會(huì)解題。
解決方案盡管學(xué)生單詞背誦不是很好，但接觸下來(lái)高老師發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力其實(shí)很好，只不過(guò)是背單詞的方法不正確。高老師給周同學(xué)詳細(xì)地講解了猴哥背詞法，并且?guī)е⒆颖沉藥醉?yè)單詞，效果明顯。體會(huì)到背單詞的快樂(lè)和成就感之后學(xué)生背單詞的積極性明顯提升，三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去詞匯量達(dá)到 GRE 考試的基本要求，能夠順利看懂 GRE 文章的內(nèi)容，明白了解題目的意思。學(xué)生之前在面對(duì)作文題目時(shí)感到無(wú)話(huà)可說(shuō)主要是由于不清楚寫(xiě)作套路，不知道該如何展開(kāi)論證，沒(méi)有一定的邏輯。在高老師的指導(dǎo)下學(xué)生清楚了寫(xiě)作的套路和正確的邏輯論證思路，并且在考前上機(jī)多次練習(xí)。
學(xué)生背景剛跟L同學(xué)接觸的時(shí)候，覺(jué)得她是一個(gè)心思細(xì)膩的女生，對(duì)于自己的出國(guó)備考比較糾結(jié)，特別是在作文部分更是學(xué)生最為苦惱的攔路虎。
規(guī)劃方案啄木鳥(niǎo)老師給出了有針對(duì)性的提分方案：先通過(guò)1對(duì)1課程給學(xué)生建立起GRE寫(xiě)作的整體框架，讓本來(lái)還處于云里霧里的學(xué)生找到正確的前進(jìn)方向;然后在課上著重教授具體的寫(xiě)作方法，讓學(xué)生一步一步地從找觀(guān)點(diǎn)，找例證，到找出邏輯問(wèn)題所在，再到使用高級(jí)的詞匯和句式有效地表達(dá)出自己的觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)配合學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓同學(xué)在課下不斷地練習(xí)寫(xiě)作，同時(shí)老師針對(duì)每一次的練習(xí)給出反饋批改，讓學(xué)生記錄自己的缺陷點(diǎn)并且進(jìn)行背誦，加上定期考核。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的密集訓(xùn)練，在最近的GRE考試中，L同學(xué)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)從入學(xué)時(shí)的2.5分提高到4.5分。
學(xué)生背景學(xué)生本身在校內(nèi)攻讀物理專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)功底比較好，只是GRE第一次考試復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，導(dǎo)致數(shù)學(xué)答題不太理想。因此，只得了135的低分。
規(guī)劃方案學(xué)生長(zhǎng)難句閱讀有點(diǎn)問(wèn)題，雖然會(huì)劃長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)，但經(jīng)常把握不了文章脈絡(luò)，更多根據(jù)句子進(jìn)行機(jī)械理解。因此，閱讀的重點(diǎn)除了掌握解題技巧外，更多要求學(xué)生進(jìn)行文章精讀，掌握文章的規(guī)律。經(jīng)過(guò)學(xué)生努力，最終verbal分?jǐn)?shù)拿到了144分。做題節(jié)奏輔導(dǎo)：由于學(xué)生時(shí)間概念不好，做題節(jié)奏把握不好，因此考前要求學(xué)生在Magoosh上進(jìn)行3次模考。在模考的氛圍中幫助學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)心里，盡量降低在考試時(shí)由于緊張因素對(duì)于分?jǐn)?shù)的影響。多次反復(fù)模考也使學(xué)生對(duì)于時(shí)間把握，考試流程更加熟悉，增強(qiáng)自信。