藝考是藝術類高考的簡稱，指藝術類考生在參加普通高考前，需先通過專業考試（如美術統考、音樂校考等），再參加文化課高考，依據專業成績與文化課成績的綜合分數錄取的途徑。其核心是通過“專業+文化”雙成績考核，為藝術特長學生提供進入高等藝術院校（如中央美院、中國傳媒大學等）或綜合類大學藝術專業的通道，兼具專業性與文化素養的雙重選拔要求。

【課程名稱】：藝考全日制課程。

【適合對象】：

1、藝術類高考生：廣東省內參加美術、音樂、傳媒等藝術類高考的考生，需提升文化課成績以滿足院校錄取要求。

2、文化課基礎薄弱的藝考生：專業成績已通過統考或校考，但文化課成績不理想，需針對性提升全科或薄弱科目成績的學生。

3、復讀沖刺人群：往屆藝考成績達標但文化課未達線，計劃復讀并沖刺更高分數的考生。

4、需系統規劃的考生：希望通過全日制封閉式學習，集中時間提升文化課，兼顧專業與文化雙線備考的學生。

【課程亮點】：

1、分層授課：根據入學測試成績分為基礎班、提升班、培優班，如基礎薄弱學生優先學習基礎題型，高分段學生側重壓軸題訓練。

2、全日制封閉管理：提供住宿、食堂、運動場所，每日12小時學習周期（晨讀+4節正課+晚修），減少外界干擾。

3、班主任團隊：每日檢查作業、默寫、筆記，每周反饋學情，如跟蹤英語單詞背誦完成情況并與家長溝通。

【課程內容】：

1、全科文化課教學：語文、數學、英語（或日語）、物理、化學、生物、歷史、政治、地理，覆蓋高考全部考點，針對藝考生特點提煉核心知識點；根據學生基礎分為基礎鞏固、專題強化、沖刺提升三個階段，如12月入學測后全面復習，3月針對廣州一模進行考后分析，5月專題強化與考題訓練。

2、特色課程模塊：為英語基礎薄弱的學生提供日語課程，降低語言學習難度；使用內部研發的《藝考生文化課必刷題集》《核心考點背誦手冊》，聚焦高頻考點，減輕學習負擔。

3、配套服務：涵蓋入學測、月考、廣州一模/二模/三模等全流程考試安排，提供聽力口試備考、志愿填報指導等服務；定期開展勵志教育、百日誓師、考前心理疏導，緩解備考壓力。

【課程班制】：小班。

【課程目標】：

1、幫助學生掌握高考核心考點，提升薄弱科目成績，實現文化課分數跨越式增長。

2、培養科學思維能力，如語文閱讀分析、數學邏輯推理、政治辯證思維等，提升解題效率。

3、強化應試技巧，如英語聽力速記、文綜主觀題答題模板、理綜實驗題解題步驟等。

【教學環境】：

【機構優勢】：

1、良好的品牌與經驗：

廣州新東方素質成長中心專注藝考文化課多年，熟悉廣東高考政策。同時與廣州多所重點高中合作，同步本地題庫，涵蓋精品試題，貼合廣東考情。

2、專業的師資與研發：

廣州新東方素質成長中心的教師團隊畢業于優異大學；并且自主研發《藝考生文化課沖刺講義》，提煉50個高頻專題，如語文非連續性文本閱讀、數學函數壓軸題解法等。

3、完善的管理與服務：

廣州新東方素質成長中心配備班主任（紀律管理）+學科教師（教學）+心理老師（情緒疏導），如定期開展“家長開放日”溝通學生狀態；提供從文化課培訓到志愿填報的全流程服務，如根據專業成績推薦適配院校，助力錄取機會。

【師資力量】：

鄒薇老師

老師簡介：廣州新東方高中數學教師，也是全日制數學學科組長，畢業于南昌大學（211）。她擁有多年高考畢業班帶課經驗，秉持“因材施教，教學相長。全心全意教書，一點一滴育人”的教學理念。其教學風格為課程講解深入淺出，善于幫學生總結歸納，耐心且有親和力，助力學生理解和掌握高中數學知識。

游嘉蕊老師

老師簡介：高考語文教師及語文學科研發員，畢業于中山大學。她在新東方全國教師功底測中獲全國第17名，參與新東方高考語文教材及課程研發，熟悉新高考題型，多名學員被北電、浙傳等優校錄取。教學風格活潑，注重引導學生，深受學生喜愛。

羅潘潘老師

老師簡介：高考數學教師，畢業于中山大學，擁有碩士學位，大學期間多次獲一等獎學金，曾獲廣州市優異生。中考數學滿分（120分），高考數學130+分，高中期間兩次取得150分。她的座右銘是“博學、審問、篤行”，教學特色為認真負責、嚴謹耐心，善于引導學生，管理特色是嚴格要求學生，善用數據分析學生學習情況。