廣州新東方素質成長中心隸屬于新東方教育科技集團。集團于1993年成立，在教育領域深耕多年，開設的課程種類眾多，師資力量強大，多年的教學經驗讓老師們可以更好地根據學生的情況來擬定教學計劃。同時，廣州新東方素質成長中心立足廣州，面向青少年群體，以推動學生全面成長為目標，憑借良好的教學質量與豐富課程體系，為學生提供個性化成長路徑。不僅助力學生在傳統(tǒng)學科取得成就，更專注于綜合素質與特長培養(yǎng)。

【課程推薦】：博文美育課程、雙語素養(yǎng)課程、科學益智課程、編程課程、口才課程、美術課程、書法課程、藝考全日制課程。

【課程特色】：

1、自主研發(fā)課程體系：

從講義大綱、課件設計到教具，都經過精心雕琢，確保提升孩子綜合能力。

2、打破傳統(tǒng)課堂局限：

課程設計以激發(fā)孩子興趣為出發(fā)點，驅動其內在學習動力。課堂上通過互動合作、游戲等形式，讓孩子自主探索知識，促進認知、素質、意志和能力均衡發(fā)展。像在益智課程里，通過邏輯推理游戲和數理思維挑戰(zhàn)，讓孩子在玩樂中激發(fā)好奇心與創(chuàng)造力。

3、多元課程類型：

涵蓋博文素養(yǎng)、益智素養(yǎng)、雙語素養(yǎng)、機器人編程、思辨口才、美術考級與書法提升等課程。從提升文學素養(yǎng)的博文課程，到鍛煉邏輯思維的編程課程，滿足孩子多元發(fā)展需求。

【機構環(huán)境】：

【機構優(yōu)勢】：

1、專業(yè)的師資團隊

廣州新東方素質成長中心的教師經過嚴格簡歷篩選、面試選拔及崗前培訓，具備高水平教學能力與良好師德素養(yǎng)。且定期開展磨課和師訓活動，持續(xù)提升教學質量。在博文課程中，教師能憑借深厚文學功底，引導孩子進行文學鑒賞與創(chuàng)作。

2、嚴格的教學質量監(jiān)控

廣州新東方素質成長中心的每個教室安裝攝像頭，質檢老師實時監(jiān)督教學內容與行為。質檢中心借助專業(yè)設備和系統(tǒng)，了解教師課堂情況并溝通交流，助力教師改進教學方法。

3、豐富的教育資源

廣州新東方素質成長中心依托集團多年積累的教育資源，能為學生提供各類學習資料、實踐機會和交流平臺。例如在一些科技類課程中，可組織學生參與相關科技競賽和交流活動。

【師資力量】：

馮典宇老師

老師簡介：廣州新東方編程項目主管，擔任廣州新東方機器人編程負責人。他擁有豐富教學經驗與帶賽經驗，任教課程涵蓋機器人編程幼兒班、低齡班，圖形化編程中齡班以及信息學奧賽班。

張萌老師

老師簡介：廣州新東方演講與口才教師，持有國家普通話水平測試一級乙等證書，榮獲山東省電視臺優(yōu)異教師證書，是濟南電視臺優(yōu)異指導教師，也是社會藝術水平朗誦考級指導教師。

盧瑩瑩老師

老師簡介：廣州新東方美術教師，具備豐富一線美育經驗，為全國書畫大賽優(yōu)異指導老師，多次帶領學員通過美術考級與繪畫大賽，精通油畫、水彩、速寫、漫畫、素描、少兒創(chuàng)意美術教學，曾獲廣州新東方素質教學大賽亞軍。