少兒認(rèn)知是指兒童通過(guò)感官接收外界信息，經(jīng)過(guò)大腦的加工和處理，形成對(duì)事物的認(rèn)知和理解。它包括感知覺(jué)能力、注意力、記憶力、問(wèn)題解決能力以及推理能力等，是兒童對(duì)事物的構(gòu)成、性能、與他物的關(guān)系、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力。

【課程名稱(chēng)】：少兒一對(duì)一認(rèn)知課程

【培訓(xùn)對(duì)象】：

面臨學(xué)習(xí)困難的兒童，需要提升認(rèn)知能力的兒童，自閉癥兒童、發(fā)育遲緩兒童、語(yǔ)言障礙兒童等

【課程內(nèi)容】：

基礎(chǔ)認(rèn)知能力訓(xùn)練：

視覺(jué)感知訓(xùn)練：如配對(duì)、拼圖、迷宮、規(guī)律排序等空間視知覺(jué)能力訓(xùn)練。

聽(tīng)覺(jué)理解訓(xùn)練：如執(zhí)行日常生活指令、理解語(yǔ)言等聽(tīng)者技能訓(xùn)練。

語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練：如要求物品、活動(dòng)、拒絕活動(dòng)，命名仿說(shuō)等說(shuō)者技能訓(xùn)練。

高級(jí)認(rèn)知能力訓(xùn)練：

邏輯思維訓(xùn)練：通過(guò)邏輯推理、問(wèn)題解決等任務(wù)，培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力。

抽象思維訓(xùn)練：通過(guò)例句解析、情景模擬等方式，幫助兒童理解抽象概念，提高抽象思維能力。

互動(dòng)式語(yǔ)言訓(xùn)練：如理解問(wèn)句、回應(yīng)問(wèn)題、尋求信息、一來(lái)一往交流、主題對(duì)話(huà)等訓(xùn)練。

學(xué)業(yè)技能提升：

顏色、形狀、方位識(shí)別訓(xùn)練：提高兒童對(duì)基本顏色、形狀和方位的認(rèn)知能力。

數(shù)學(xué)技能基礎(chǔ)訓(xùn)練：如數(shù)數(shù)、比較大小、簡(jiǎn)單加減法等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

【課程亮點(diǎn)】：

個(gè)性化教學(xué)：根據(jù)每個(gè)兒童的認(rèn)知發(fā)展水平、興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容和方法符合兒童的實(shí)際需求。

針對(duì)性強(qiáng)：一對(duì)一的教學(xué)形式使得教師能夠?qū)Ｗ⒂趩蝹€(gè)兒童的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，提高教學(xué)效果。

互動(dòng)性強(qiáng)：課程中強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，鼓勵(lì)兒童積極參與，通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)知能力。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】：

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：

1、課程內(nèi)容量身定制，精準(zhǔn)滿(mǎn)足個(gè)體需求。教師均為專(zhuān)業(yè)特教人士，經(jīng)驗(yàn)豐富，能敏銳捕捉孩子的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，改善孩子的弱勢(shì)，優(yōu)化孩子的優(yōu)勢(shì)，給予個(gè)性化引導(dǎo)。

2、采用趣味教學(xué)法，激發(fā)孩子主動(dòng)參與，逐步提升認(rèn)知能力。而且課程注重循序漸進(jìn)，根據(jù)孩子的進(jìn)步及時(shí)調(diào)整，為他們打開(kāi)認(rèn)知世界的大門(mén)。

【課程目標(biāo)】：

提升認(rèn)知能力：通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，兒童的認(rèn)知能力得到顯著提升，包括視覺(jué)感知、聽(tīng)覺(jué)理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等方面。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣：一對(duì)一的教學(xué)形式和游戲化的教學(xué)方式，能夠激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中保持積極的狀態(tài)。

提高自信心：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，兒童通過(guò)不斷取得進(jìn)步和成就，自信心得到增強(qiáng)，有助于他們更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn)。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：

上海七彩星深知每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，因此，我們提供個(gè)別化一對(duì)一指導(dǎo)，確保每個(gè)孩子都能得到適合自己的訓(xùn)練。同時(shí)，我們還提供課后家庭一對(duì)一技術(shù)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)更好地理解和支持孩子的康復(fù)訓(xùn)練。我們會(huì)定期進(jìn)行階段性評(píng)估，針對(duì)每位孩子的進(jìn)步和需求，開(kāi)展IEP(個(gè)別化教育計(jì)劃)會(huì)議，確保康復(fù)訓(xùn)練的持續(xù)性和有效性。