美術藝考文化課通常包括語文、數學和英語。語文考察學生的閱讀理解、作文等能力，數學主要考察數學基礎知識和解題能力，英語則考察學生的聽、說、讀、寫綜合能力。除了這三門主科，還會有一些藝術素描和造型分析的考核內容。此外，根據各個學校和專業的要求，還可能出現一些學科的差異，例如思想政治、歷史、地理等。因此，想要參加培訓的學員需要對這些科目進行全面的準備。

舞蹈零基礎考不考得上藝術學院需要根據具體情況而定。一方面，舞蹈需要長時間的學習和訓練，零基礎可能會很難跟上其他有經驗的考生。另一方面，藝術學院更加注重學生的綜合藝術素養和個人潛力，零基礎的考生在其他方面表現出色，也有可能被錄取。至于作品原創性的要求，考官可能更加看重考生的創造力和藝術表達能力。因此，舞蹈零基礎考生如果能在其他方面展現自己的藝術才華，也有一定機會被選拔。

表演藝考主要考查學生在舞臺藝術表演方面的能力和才華。主要包括以下幾個方面：首先是舞蹈技巧，例如舞姿、舞步以及身體的柔韌性和協調性等。其次是表演能力，要求學生具備良好的表演技巧和舞臺意識，能夠準確地表達情感和塑造角色。另外，音樂感知和節奏感也是重要的考核內容，要求學生能夠準確地抓住音樂的節奏并與之配合。此外，對于戲劇表演專業的考生，還需要有良好的口才和演技，能夠準確地理解和詮釋劇本中的角色和情節。最后，創新力和原創能力也是考核的一項重要內容，要求學生能夠獨立思考并展示自己的創作才華。總之，表演藝考涵蓋了多個方面的考查內容，要求學生全面發展并展現自己的才藝。

少兒口才班主要教授許多與口才、表達能力相關的課程。首先，學生將學習演講技巧，如語調、節奏和聲音的運用，以及如何自信地站在公眾面前。此外，他們還將學習如何用恰當的姿勢和姿態與觀眾互動，以及表情、手勢和眼神的使用方法。另外，學生還會接觸到詩歌朗誦和歌唱，培養良好的語言韻律感和音樂感。口才班通常也會引導學生培養創造力，通過角色扮演和故事講述來鍛煉想象力和情感表達能力。總的來說，少兒口才班旨在幫助兒童建立自信，培養良好的表達能力，并提升他們與他人的溝通能力。