康語根據(jù)每位學生的具體情況制定個性化的干預方案,以滿足其特殊需求。
你家孩子是否有這些問題?
自閉癥可能無法將說話者的聲音從環(huán)境聲音中區(qū)別出來,造成患者無法聽到指令,也就沒有聽者反應,無法對環(huán)境中的聲音進行回應或反應。
鸚鵡學舌是指模仿他人的言語、聲音或行為的能力。自閉癥患者可能無法模仿他人的言語或行為,這種表現(xiàn)可能會影響到社交技能和學習能力。
語言功能的缺失和性格的刻板行為過多,導致無法與父母之外的其他人產(chǎn)生正常的交流活動,比如不會主動打招呼,不會介入與同齡人進行有效的交流和互動。
對日常生活中的變化感到不安或抵觸。不愿意接受新的環(huán)境、任務或日常例行公事的變化。這種固執(zhí)和不愿意接受變化可能會影響到日常生活和學習能力。
1、導致攻擊性行為:有自閉癥的孩子由于缺乏與外界的交流,常常是活在自己的世界里面,脾氣比較古怪,多數(shù)的患者都會伴有多動癥,在這個時候有些孩子會做出一些常人沒辦法理解的事情,比如自殘或者是攻擊別人。
2、影響智力:幼兒時期發(fā)作的自閉癥還會影響到人的智力發(fā)育,比如自閉癥患兒就不能夠和其他正常的孩子一樣模仿人的動作,而且經(jīng)常性會出現(xiàn)手足無措的狀況,對于普通孩子都懂的知識往往會出現(xiàn)難以理解的狀況。
寧德康語自閉癥干預課程
核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力,培養(yǎng)兒童入園的那些準備技能。
適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要干預訓練的2-6周歲兒童。系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、以及還有蒙氏教具。包括語言目標、語言理解、邏輯概念、詞匯的運用、句型的表達、語言思維、命名能力等內(nèi)容。
多重實力,值得家長信賴
康語根據(jù)每位學生的具體情況制定個性化的干預方案,以滿足其特殊需求。
課程涵蓋了自閉癥學生的各個方面,如社交技能、語言發(fā)展、情緒管理、認知能力等。
康語與學生家庭密切合作,為學生提供多渠道的支持和幫助,促進家庭與康語的良好互動。
康語采取小班制授課,每個班級控制在10人以內(nèi),以保障每位學生的個性化關(guān)注和教學質(zhì)量。
康語擁有一支專業(yè)的師資團隊,包括醫(yī)師、康復師、心理學家等專業(yè)人員,為學生提供全面的支持。
第一、食物控制。自閉癥患者會因為對某些食物有敏感反應,以至于坐立不安或者專注力差。因此家長要及時發(fā)現(xiàn)那些對于自閉癥來說不利的食物,觀察他們吃完后的反應。少吃這類食物會令他們減少異常的行為,雖然并不能從根本上治療自閉癥,但可以稍微的減輕一下他們的癥狀。
第二、心理方面。這種治療在目前普遍使用,它的效益也是最大的。對于康復自閉癥非常有好處,大的效益可見于智商和語言運用的提升,因此家長一定要注重心理方面的治療,平時家長要進行一定的疏導,給予于患者治療的信心和患者一塊樂觀的面對疾病。
關(guān)于康語,你了解多少
康語兒童康復機構(gòu)成立于2010年,是國內(nèi)一家專注于解決2-7周歲兒童言語社交障礙的專業(yè)機構(gòu)。作為中國國家標準《教育服務效果評測指南》起草單位之一,康語與行業(yè)內(nèi)多位知名講師建立了緊密合作,堅持以專業(yè)的服務理念為每一位孩子提供優(yōu)質(zhì)的言語和社交干預服務。
寧德自閉癥干預課程
課程背景
自閉癥是一種復雜的神經(jīng)發(fā)展障礙,需要專業(yè)的干預措施來幫助患者改善社交交往、溝通能力以及行為模式。我們本機構(gòu)致力于為自閉癥兒童及其家庭提供優(yōu)質(zhì)的康復服務,結(jié)合多年的臨床實踐經(jīng)驗,特別設計了這套針對性的自閉癥干預課程,旨在通過系統(tǒng)的培訓,幫助學員全面發(fā)展,提高生活適應能力。
課程特色
1. 采用國內(nèi)外先進的康復理念和方法,針對性地設計訓練方案
2. 結(jié)合學員的實際情況,采用個性化的教學方式
3. 由經(jīng)驗豐富的專業(yè)團隊提供全程指導
4. 注重家庭參與,培養(yǎng)家長的康復能力
5. 定期評估,持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容
課程目標
1. 提升學員的社交交往和溝通技能
2. 培養(yǎng)學員的獨立生活技能
3. 改善學員的行為模式和情緒管理
4. 增強學員的認知能力和學習興趣
學習對象
1. 2-12 歲自閉癥兒童及青少年
2. 有意愿并配合完成訓練的家長或照護者
課程內(nèi)容
1. 社交技能訓練:包括人際交往、情感表達等
2. 語言溝通訓練:包括口語表達、聽理解等
3. 認知能力訓練:包括注意力、記憶力、邏輯思維等
4. 生活自理訓練:包括穿衣、就餐、如廁等
5. 行為調(diào)節(jié)訓練:包括模仿、轉(zhuǎn)移注意力、情緒管理等
師資力量
我們擁有一支由臨床醫(yī)生、言語治療師、作業(yè)治療師等專業(yè)人員組成的優(yōu)質(zhì)師資團隊,他們接受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓,并長期從事自閉癥康復工作,具備豐富的臨床實踐經(jīng)驗。
教學質(zhì)量
我們嚴格執(zhí)行教學標準,定期對教學效果進行評估和改進,優(yōu)秀每位學員都能獲得優(yōu)質(zhì)的服務。同時,我們還會不定期組織專業(yè)研討會,與業(yè)內(nèi)講師交流,持續(xù)提升教學水平。
服務水平
我們注重學員的個性化需求,制定個性化的訓練方案,并提供全程跟蹤服務。同時,我們還為學員家庭提供心理咨詢,幫助他們更好地理解和支持孩子的成長。
學習時長
該課程一般為期 3-12 個月,具體時長根據(jù)學員的情況而定。每周 2-5 天,每次 2-4 小時。
收費范圍
該課程的收費標準為 3000-15000 元,具體費用會根據(jù)課程安排、學員情況等因素有所不同。
學習收獲
通過系統(tǒng)的訓練,學員的社交、溝通、認知、生活自理等方面的能力都會得到顯著提升,從而更好地融入社會,提高生活質(zhì)量。同時,家長也能獲得專業(yè)的指導,增強自己的康復能力。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省H缒鷮ξ覀兊淖蚤]癥干預課程感興趣,歡迎您預約免費體驗課,我們會為您提供專業(yè)的咨詢和服務。
培訓項目:2~7歲兒童孤獨癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙、啟智認知
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