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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

注意力的培養是兒童成長過程中至關重要的一環。從3歲起，通過有計劃的游戲、建立良好的日常生活習慣、與孩子建立親密的溝通關系等多種途徑，可以有效提升兒童的注意力水平。在進入小學后，不同孩子之間注意力的差距將逐漸顯現，對于普通孩子而言，更需要通過刻意訓練來提高注意力，為他們更好地適應學校學習生活奠定基礎。

你家孩子是否存在這些問題？

注意力訓練課程

注意力不好的表現

做事不專注

如在上課、寫作業、工作中注意力時間短，經常東張西望、搞小動作，也容易受外界因素影響，跟別人說話聊天，做事不專注，事倍功半。

粗心大意

在寫作業、考試、工作或者其他活動，常常無法注意細節，忽略細節，會粗心犯錯，導致學習和工作處于一種被動的狀態。

做事拖拉

寫作業、考試、工作等活動中，安排的事情未能按照規定時間完成，沒有合理安排時間的能力，沒有自覺性，做事拖拉，處于一種低效率狀態。

注意力差的原因

1、神經發育障礙：由于孩子大腦中傳遞信息的重要神經遞質缺乏或前庭平衡功能不佳、感覺能力落后，也可能會影響孩子的專注力。
2、缺鋅：可能是挑食、厭食等原因引起的，可能會導致體內鋅元素缺乏，中樞神經系統發育異常，出現注意力不集中、走神的現象，伴隨視力障礙的情況。
3、多動癥：與遺傳因素、環境因素、社會心理因素等有關，可能會導致孩子出現活動過多、自控能力差、沖動任性等癥狀。

湛江康語注意力訓練課程

啟智認知培訓

訓練內容包括語言組織的六大目標、語言理解、邏輯概念、詞匯的運用、句型的表達、語言組織及邏輯思維能力、分三個階段訓練提升兒童的命名能力等。

感覺統合培訓

通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經多面發展。

兒童行為規范培訓

核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力。

言語開發培訓

包括下頜、唇、舌口部運動功能訓練、氣息訓練、以及還有20組音系開發等。需要進行干預訓練的2-6周歲兒童；國際引進全新器材、康語自主研發口腔按摩器材。

豐富的教學特色搶先看

專業的課程設置

我們根據兒童注意力的發展特點，獨創了一系列經過深思熟慮的課程，包括多元感知訓練、集中力提升、注意力延展等內容，全面提升兒童的注意力水平。

個性化指導

我們堅持小班授課，每個學生都能得到充分的關注和指導，在課程中根據學生的不同特點和需求進行個性化的調整和輔導。

教學方式多樣

在培養兒童注意力的過程中，我們結合了游戲、競賽、小組合作等方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中提高注意力水平。

注意力差怎么辦

1、不隨意打斷孩子。孩子在專注地做某一件事的時候，譬如畫畫，看書，玩水，玩積木、琢磨某一件器具時，任何人都不要去打斷他。但是對于日常生活中有時間點要求的活動，例如吃飯、睡覺等，則必須要控制孩子的專注時間，并且讓孩子養成固定的習慣，以免孩子生活作息因為要保護專注力而變得不正常就不好了！
2、同時不要給孩子過多玩具。媽媽把幾大箱子玩具都放在客廳里面，想當然地認為孩子想玩什么就玩什么。其實非常想建議媽媽們盡量不要這么做。寶寶早期專注力的發展特點很明顯，每次玩玩具都是一兩分鐘就會換下一個玩具。玩具過多，很容易導致寶寶注意力分散，不利于寶寶專注力的發展。

好機構，師資說話