語言遲緩是否需要藥物治療?
兒童語言障礙培訓(xùn)班有用嗎?
語言發(fā)育遲緩是自閉癥嗎?
1、語言學(xué):語言學(xué)是研究人類語言的學(xué)科,它為語言矯正提供了基本的理論框架和概念。語言學(xué)家對語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、發(fā)展和變遷有深入的了解,這對語言矯正實踐中評估個體語言能力和制定干預(yù)措施具有重要意義。
2、心理學(xué):心理學(xué)在語言矯正中發(fā)揮了關(guān)鍵作用,它為個體行為和認知過程提供了深入的理解。心理學(xué)家關(guān)注個體的學(xué)習(xí)風(fēng)格、動機、情緒和認知過程,這些因素在語言矯正中直接影響個體的學(xué)習(xí)和進步。
3、教育學(xué):教育學(xué)為語言矯正提供了重要的教育原理和實踐方法。教育學(xué)家關(guān)注個體的學(xué)習(xí)需求、教學(xué)策略和評估方法,這些因素在語言矯正實踐中幫助個體在教育和職業(yè)領(lǐng)域取得成功。
課程以兒童IEP(個人計劃)干預(yù)為基礎(chǔ),對其呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能、口部運動以及構(gòu)音功能進行評估、訓(xùn)練,提高兒童口部運動功能,掌握正確發(fā)音方法,讓兒童能夠使用言語開展清晰地溝通。
適合孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-8周歲兒童,30分鐘,一對一面授教學(xué),課程原理為言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)、構(gòu)音學(xué),改善兒童口部運動技能和發(fā)音準確度。
嚴密的教學(xué)督導(dǎo)體系確保每一位參加高密訓(xùn)練課程的孩子實現(xiàn)“一人一案、因需利導(dǎo)、以長補短、全面發(fā)展、學(xué)以致用”的教學(xué)目標。
邀請專業(yè)老師做指導(dǎo),由孤獨癥干預(yù)老師擔(dān)任項目的個案主管并為整個教學(xué)系統(tǒng)提供督導(dǎo),同時甄選出精英干預(yù)師負責(zé)課程教學(xué)。
每位參加課程的兒童都會有一位督導(dǎo)和一位授課老師,督導(dǎo)會根據(jù)評估的結(jié)果為孩子設(shè)計個性化的干預(yù)計劃,授課老師嚴格按計劃操作。
督導(dǎo)會持續(xù)跟進干預(yù)進展,根據(jù)教學(xué)觀察和客觀的數(shù)據(jù)結(jié)果為個案調(diào)整訓(xùn)練方案,督導(dǎo)會與家長進行一次會議,討論干預(yù)進展與未來干預(yù)方向。
課程背景
鼓樓語言矯正培訓(xùn)機構(gòu)是一家專注于幫助語言障礙的幼兒、兒童克服困難、提高語言表達能力的機構(gòu)。我們致力于為每個孩子打破語言壁壘、幫助他們?nèi)谌胝5恼Z言環(huán)境,以便更好地與他人交流和學(xué)習(xí)。
課程特色
1.個性化輔導(dǎo):根據(jù)每個孩子的具體情況和需要,量身定制個性化的學(xué)習(xí)計劃。
2.專業(yè)師資:我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)的師資團隊,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識,能夠有效指導(dǎo)孩子克服語言障礙。
3.互動學(xué)習(xí):課程注重互動和實踐,通過豐富多樣的活動和游戲,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
4.綜合訓(xùn)練:課程內(nèi)容涵蓋聽、說、讀、寫等多個方面,全面提高孩子的語言能力。
課程目標
1.提高語言表達能力:通過課程的學(xué)習(xí),幫助孩子克服語言障礙,提高語言表達能力。
2.增強自信心:逐步培養(yǎng)孩子對自己語言能力的自信心,讓他們敢于開口與他人進行交流。
3.改善聽力理解能力:通過針對性的訓(xùn)練,幫助孩子提高聽力理解能力,更好地理解他人的表達。
4.提高語言學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)孩子對語言學(xué)習(xí)的興趣,提高語言學(xué)習(xí)效果,為孩子以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)對象
1.語言發(fā)育遲緩的兒童。
2.患有言語障礙的兒童。
3.自閉癥兒童。
4.其他有語言障礙需要幫助的兒童。
課程內(nèi)容
1.語音矯正:通過系統(tǒng)的語音訓(xùn)練,幫助孩子正確發(fā)音,糾正語音缺陷。
2.詞匯擴展:通過豐富多樣的活動和游戲,在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時,擴展詞匯量。
3.句子構(gòu)建:引導(dǎo)孩子學(xué)會正確地構(gòu)建句子,提高語法和句式的運用能力。
4.對話訓(xùn)練:通過模擬真實情境,訓(xùn)練孩子進行對話和交流,提高他們的溝通能力。
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)的師資團隊。教師具備語言學(xué)習(xí)、語言矯正等相關(guān)專業(yè)背景,熟悉兒童語言障礙的特點,能夠與孩子建立良好的關(guān)系,有效指導(dǎo)他們克服困難。
教學(xué)質(zhì)量
我們注重教學(xué)質(zhì)量,每位學(xué)員都會有定期的評估和反饋,確保他們的學(xué)習(xí)效果得到有效提升。同時,我們也與學(xué)員的家長保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。
服務(wù)水平
我們提供全面的服務(wù),從咨詢到課后跟進,都會有專業(yè)的人員負責(zé)。我們認真傾聽家長和學(xué)員的需求和反饋,不斷改進服務(wù),保證他們的學(xué)習(xí)體驗和滿意度。
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)員的具體情況而定,一般建議每周2-3次,每次1-2小時。
收費范圍
我們的課程收費范圍為5000-20000元,具體價格根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)員情況而定,以到校咨詢?yōu)闇省?/p>
學(xué)習(xí)收獲
通過鼓樓語言矯正培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí),孩子們可以有效克服語言障礙,提高語言表達能力,增強自信心,改善聽力理解能力,提高語言學(xué)習(xí)能力。他們將能夠流利地與他人交流,并在學(xué)校和社交場合中更好地融入。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇省H缬腥魏我蓡柣蛄私飧嘈畔ⅲ埪?lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們期待與您的合作,共同幫助孩子克服語言障礙,走向自信和成功的未來。
培訓(xùn)項目:言語訓(xùn)練、社交溝通培訓(xùn)、融合銜接培訓(xùn)、孤獨癥干預(yù)培訓(xùn)、感統(tǒng)互動
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