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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

掌握理論為基礎，很多人對CAD的認識僅僅是從CAD軟件中獲取的，雖說CAD軟件是支撐CAD理論的一個工具，但是其不是CAD的全部，由此而得的CAD概念是片面的。因為CAD是可以作用于建筑全生命周期中的各個階段，而每個階段、各個專業(yè)與環(huán)節(jié)都有相對的CAD軟件，其所描述的建筑信息也是完全不同的。因此，對于CAD的理論基礎認識是至關重要的。

蘇州恒工智能CAD培訓

CAD培訓

課程詳情

機械制圖基礎知識、CAD入門及簡單繪圖命令、繪圖案例、圖層應用、打印與圖框等，結合建筑設計、裝飾設計的有關知識，國家行業(yè)設計與制圖規(guī)范，準確、熟練的設計與繪制建筑及裝飾工程圖的要求進行講解，該課程適合室內設計人員、零基礎跳槽、辦公室白領、學生等。

授課目標

掌握CAD軟件的基本操作，熟悉CAD軟件的界面、工具欄和菜單欄等基本操作，能夠快速準確地完成繪圖、編輯和修改等操作。

學什么？重點我們幫你圈

豐富的教學特色搶先看

1 分階段講解，深入淺出地講解課程，確保教學質量和學生的學習效果
2 將理論與實踐相結合，為學員提供更加實用、貼合實際需求的培訓課程
3 采用線下和線上結合的方式，可以根據自己的時間安排，隨時隨地進行學習
4 學習平臺還與時俱進，不斷更新課程知識點，內容與市場需求保持同步

CAD的基礎知識

對象的選擇和編輯：在CAD中，你需要選擇對象來對其進行編輯。你需要了解如何選擇單個、多個或全部對象，以及如何使用編輯工具來移動、復制、旋轉和縮放對象。
精確的尺寸和比例：在CAD設計中，精確的尺寸和比例非常重要。你需要了解如何使用CAD的測量和標注工具來設置和修改對象的尺寸，以及如何使用比例來控制圖紙的大小和縮放。

你是否有這些學習問題？

如何選擇適合的CAD軟件？

如何學習CAD軟件的操作？

如何將手繪轉化為CAD圖紙？

如何設置CAD圖層的屬性？

如何繪制CAD中的基本圖形？

如何處理CAD圖紙中的文字？

如何選擇CAD機構？

1、豐富的經驗。任何一個組織機構都有一個發(fā)展壯大的過程，剛開始成立時，一定在教學和管理經驗上有不足的地方，隨著機構不斷的發(fā)展壯大，無論是教學內容、教學方法，還是機構的管理經驗都日臻完善，在這樣的培訓機構里既省心又放心。而且課程也會隨著機構的發(fā)展與時俱進，豐富多樣，切合實際。
2、有成功辦班的案例。曾經成功的組織過各種培訓班，并有良好的口碑，前幾期學員的學習效果就是對培訓機構實力的比較好的證明。

蘇州恒工智能，值得信賴

為什么來恒工教育？

恒工教育，一家在機械智能制造領域享有盛譽的教育機構，擁有一支充滿活力且經驗豐富的教師團隊。采用理論與實踐相結合的方法，以線下教學為主，線上教學為輔，多方位跟進學員的學習情況。以其優(yōu)秀的教師團隊、完備的硬件設施和科學的教學方法，為學員提供了一個學習平臺。

課程背景

蘇州市工程CAD培訓班，是我們?yōu)闈M足市場需求，提供優(yōu)質教育培訓服務的一項專業(yè)課程。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD技術在工程設計、制造等領域的應用越來越廣泛。我們深知在職工程師和在校學生對CAD技術的需求，特別設計了這個培訓班，旨在幫助學員系統(tǒng)學習和掌握CAD軟件的運用技能，提高其工程設計和制圖的能力。

課程特色

1. 實用性強：課程內容圍繞實際工程設計和制圖需求，注重實用技能的培養(yǎng)。

2. 靈活就業(yè)：學完課程后，學員將掌握更多就業(yè)技能，提高就業(yè)競爭力。

3. 小班教學：采用小班授課，保證每位學員都能獲得充分的指導和個性化輔導。

課程目標

1. 掌握CAD軟件的使用技巧和操作方法。

2. 熟悉工程設計和制圖的基本原理。

3. 培養(yǎng)工程設計和制圖能力，提高工程實踐能力。

4. 培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和有效溝通能力。

學習對象

1. 工程設計師、繪圖員及相關技術人員。

2. 工程類、建筑類專業(yè)在校學生。