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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

在畫游戲原畫時，要注意色彩的搭配和調和采。用柔和的過渡和調和手法可以使畫面更加自然和諧。同時，還可以采用漸變等技巧來增強畫面的層次感和立體感。在表現物體的形態時，可以采用素描等繪畫技巧。通過觀察物體的明暗關系和光影效果，運用素描的技巧來表現物體的形態特征。同時，還可以采用速寫等技巧來捕捉物體的動態特征。

上海博思游戲原畫培訓

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課程

主題：游戲原畫培訓

課程階段	培訓詳情
學習原畫基礎理論和電腦繪畫	學員入校后的基礎各不相同，專職講師將會與你一對一交流，從認識素描并了解素描對游戲制作的重要性開始，一直到學習基礎透視理論，學習構圖技巧等等。
原畫基礎色彩理論、人體解剖知識及初級電腦繪畫	理論課中將學習顏色調配法、顏色三要素、配色技巧等知識掌握后，就要開始訓練如何在電腦上利用手繪板繪圖，這段時間將是腦、手和手繪板磨合的期間。后期將開始學習人體解剖知識，了解人體結構對于今后的原畫設計工作將大有幫助。
學習原畫的科學設計方法，熟悉完整的設計流程	簡述游戲行業的發展現狀，各種類型游戲的開發流程概述以及介紹目前設計風格和設計流派。在學員了解大的行業情況后，老師開始一對一的制定學員學習計劃，從色彩學知識，裝飾色彩學和寫生色彩學到場景透視原理以及人體造型訓練等等。本階段老師將對每個學員的優缺點及學習狀況進行評價，根據每個學員掌握的情況來調整學習計劃。
設計幻想游戲角色	通過獨立制定的學習計劃，讓學員做出符合項目需求的設計。通過設計小物件和初級功能型建筑,幫助學員整理設計思路，熟悉設計流程，從而培養出良好的設計習慣。
學習場景原畫	老師會介紹不同風格的建筑特點，學習通過不同風格的游戲場景來烘托游戲的世界觀及場景的模塊化設計方法（布局、模塊化規律、拆分方法)，并繪制氣氛圖、城鎮布局、生態環境等多種多樣的場景原畫。

你是否還在困惑這些問題？

你是否遇見以下幾個問題？

游戲原畫師如何保持創作熱情和動力？
游戲原畫師如何拓展自己的視野？
游戲原畫和CG插畫的區別有哪些？
游戲原畫師如何持續學習與進步？

游戲原畫基礎知識

道具設計：道具是游戲中用于輔助角色或增加游戲樂趣的物品。道具設計需要考慮道具的功能、形狀、顏色等因素，以創造出獨特且實用的道具。
構思：在開始創作之前，需要進行構思。這包括確定游戲的世界觀、角色的性格特點、場景的氛圍等。
草圖：在構思的基礎上，進行草圖繪制。這可以幫助確定角色的基本形狀和結構，以及場景的大致布局。

豐富的教學特色搶先看

學習環境

內部設有設備完善的畫室和機房教室，為同學們打造出了一個適合他們全面發展的學習環境

師資力量

課程擁有豐富工作經驗的老師為學生提供寶貴的經驗和指導，幫助他們更好地理解和應用所學的知識，提高他們的技能水平

資源豐富

機構擁有豐富的游戲項目資源，提供多款大型游戲源代碼供你分析、模仿、學習，讓你每天都有項目做，興趣驅動學習，告別枯燥無趣的低效教學模式。

怎么選游戲原畫培訓機構？

多方了解：通過查閱學校官方網站、咨詢相關人士等方式，多方了解學校的情況和口碑，選擇一所信譽良好且適合自己的學校。
參觀學校：如果條件允許，可以親自到學校進行參觀，了解學校的教學環境和設施，與老師、學生交流，從而更好地了解學校的實際情況。
制定學習計劃：選擇好學校后，制定一個合理的學習計劃，合理規劃學習時間和資源，提高學習效率。

上海博思老師為您護航

朱偉成

主講科目：游戲原畫

擁有8年以上的行業工作經歷，游戲原畫講師。

曾在第九城市，巨人網絡擔任2d美術項目負責人，崗位執行主美，之后專注于游戲教育工作。目前擔任博思高級原畫課程講師，擁有豐富的項目經驗以及對行業前沿的感受。不僅擁有各類全新知名熱游制作的項目經驗外，還積極參與各項游戲設計競賽。參與項目：《黑暗之魂3》、《血源詛咒》、《地獄之門》、《天書奇談》等。

課程背景

作為一門興趣愛好，游戲原畫設計在當下備受青睞，并成為了職業發展的一個新興領域。為滿足學生對于游戲原畫設計的學習需求，我們推出了上海學習游戲原畫設計班。本課程將提供專業的原畫設計技巧和經驗分享，幫助學員打下堅實的專業基礎。

課程特色

1. 知名游戲原畫設計師授課：我們邀請了多位在游戲行業內有豐富經驗和造詣的知名原畫設計師進行授課，學員將受益于他們的寶貴經驗和實踐指導。

2. 實踐項目驅動：本課程以實踐項目為主線，讓學員在實踐中學習，通過參與真實項目，提升設計能力和實際操作技巧。

3. 系統化培養：課程分為多個階段，從基礎知識到高級技巧，層層深入，循序漸進地培養學員的原畫設計能力。

課程目標

1. 掌握游戲原畫設計的基本概念和技巧。

2. 學習原畫設計的工具和軟件的基本操作。

3. 熟悉游戲原畫設計的流程和規范。

4. 提高設計思維和創造力，培養出色的審美和表達能力。

5. 能夠獨立完成游戲原畫設計項目，并具備與團隊協作的能力。