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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

蘇州哪里有注意力訓(xùn)練？蘇州博瑞思教育開(kāi)設(shè)了兒童注意力訓(xùn)練班，在蘇州有1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，地址在蘇州市姑蘇區(qū)干將東路，周邊交通便利，詳詢客服獲取來(lái)校路線及預(yù)約體驗(yàn)課。小孩子注意力訓(xùn)練

在培養(yǎng)孩子的注意力過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子以自信的鼓勵(lì)，盡量給他們一些正面的暗示，避免出現(xiàn)責(zé)怪、責(zé)罵等負(fù)面暗示。在和孩子互動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該建立一個(gè)自我管理的家庭教育策略，并根據(jù)該策略和孩子共同組建一個(gè)良好的教育系統(tǒng)，和孩子一起針對(duì)學(xué)習(xí)、生活、休閑等各個(gè)方面的安排和實(shí)施進(jìn)行討論，這樣做不僅能幫助孩子有質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)和生活，還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自信心。

蘇州博瑞思兒童注意力培訓(xùn)

兒童注意力培訓(xùn)

課程模塊	教學(xué)簡(jiǎn)介
腦電生物反饋訓(xùn)練	腦電物生反饋訓(xùn)練主要是根據(jù)人腦活動(dòng)期間的外在腦電反應(yīng)，進(jìn)行讀取、量化，并通過(guò)圖形聲音的反饋形式，讓訓(xùn)練者自主的調(diào)節(jié)到相應(yīng)的良好狀態(tài)并加以強(qiáng)化。
行為糾正訓(xùn)練	其目的是為了配合腦波訓(xùn)練以及心理溝通，達(dá)到注意力提升和行為糾正效果。博瑞思教育設(shè)計(jì)一套行為訓(xùn)練游戲來(lái)訓(xùn)練孩子，建立并強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識(shí)感，期望能夠在儀器訓(xùn)練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上，對(duì)孩子的行為進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，以達(dá)到期望水平。
沙盤訓(xùn)練	沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象，營(yíng)造出沙盤游戲這心理深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)質(zhì)檢的持續(xù)性對(duì)話，以及由此而激發(fā)的治愈過(guò)程和人格發(fā)展。而博瑞思將沙盤訓(xùn)練繼續(xù)改進(jìn)，在兒童注意力，學(xué)習(xí)障礙等領(lǐng)域更好的解決孩子所面對(duì)的心理和能力問(wèn)題。
心理輔導(dǎo)	指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長(zhǎng)中的障礙，改變自己的不良意識(shí)和傾向，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。可以有效幫助學(xué)員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂(lè)的心情，恢復(fù)心靈的平靜，解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理
情緒控制能力訓(xùn)練	在神經(jīng)系統(tǒng)中阿爾法波通常可以表征人的安定性、平靜的調(diào)控能力；SMR波是人的基礎(chǔ)律動(dòng)能力，是控制行為活動(dòng)保持良好的節(jié)律性的能力；而高貝塔波段強(qiáng)度過(guò)大表征神經(jīng)活動(dòng)容易出現(xiàn)沖動(dòng)，多動(dòng)，發(fā)脾氣，緊張焦慮、也容易出現(xiàn)疲勞等問(wèn)題。就情緒調(diào)節(jié)而言，通俗的說(shuō)阿爾法波和高貝塔波的活動(dòng)狀態(tài)調(diào)整人是否多發(fā)易怒現(xiàn)象，而SMR波決定了當(dāng)情緒波被點(diǎn)燃初期是否能夠得到有效的約束和平復(fù)。
認(rèn)知功能訓(xùn)練	又叫5+5+1能力訓(xùn)練，是以“注意力”測(cè)量為基礎(chǔ)，分析視覺(jué)通道與聽(tīng)覺(jué)通道的信息采集與整合能力，綜合評(píng)估聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。

若論教育，我們更專業(yè)

定制訓(xùn)練方案

以孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)分析，制定“個(gè)性化教育方案”，在每次學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練之后，都會(huì)記錄訓(xùn)練結(jié)果并調(diào)整更適合孩子目前能力的訓(xùn)練方案，最終達(dá)到提升孩子學(xué)習(xí)能力的目的。

評(píng)估學(xué)習(xí)能力

由家長(zhǎng)報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成，生成詳盡測(cè)評(píng)報(bào)告，定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬訓(xùn)練的重要依據(jù)，同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

少兒注意力注意事項(xiàng)

法國(guó)生物學(xué)家喬治.居維葉說(shuō)：“天才，首先是注意力。” 因此我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)采取各種有效手段，吸引學(xué)生的注意力，集中學(xué)生的心理活動(dòng)，從而提高他們的觀察、記憶、想象和思維的能力。有時(shí)教師授課時(shí)往往許多學(xué)生的注意力沒(méi)隨著教師的思路動(dòng)，而是無(wú)意識(shí)的想別的事情去了。如果教師課堂教學(xué)是教師向?qū)W生直接傳授知識(shí)的主要形式，不及時(shí)予以幫助，那么，這部分學(xué)生的思維就會(huì)越跑越遠(yuǎn)。

你的孩子是不是也有這樣的行為

容易走神

上課容易走神、無(wú)法記住知識(shí)點(diǎn)的孩子。

動(dòng)作較多

好動(dòng)、小動(dòng)作較多，坐不住的孩子

容易走神

寫作業(yè)容易走神、容易分心的孩子

討厭學(xué)習(xí)

易走神，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)

什么是少兒注意力？

注意力是指人在清醒意識(shí)狀態(tài)下的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力，當(dāng)人對(duì)某一事項(xiàng)高度關(guān)注時(shí)，就能夠?qū)υ撌马?xiàng)反應(yīng)得更迅速、深刻。孩子注意力分散的原因：睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會(huì)影響孩子注意力的集中。孩子不善于轉(zhuǎn)移注意力。比如：聽(tīng)完一個(gè)有趣的故事后，受其中情節(jié)影響而忽視媽媽的提問(wèn)，出現(xiàn)分心現(xiàn)象。

蘇州博瑞思，值得選擇

博瑞思教育

博瑞思教育隸屬于博瑞思教育科技有限公司，創(chuàng)立于2009年，是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練、腦力開(kāi)發(fā)和感統(tǒng)訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。博瑞思教育專注于提升孩子的各項(xiàng)能力，致力于讓孩子們的大腦能夠多方面發(fā)展，通過(guò)各項(xiàng)訓(xùn)練提升孩子的情緒控制、社會(huì)適應(yīng)力、學(xué)習(xí)效率、記憶力和注意力等各項(xiàng)能力。

課程背景

蘇州是中國(guó)的歷史文化名城，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方。隨著社會(huì)的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，注意力有時(shí)候難以集中。因此，許多人都希望能夠通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練來(lái)提高注意力。那么蘇州哪里有值得選擇的注意力訓(xùn)練課程呢？下面將為大家介紹一家值得信賴的機(jī)構(gòu)。

課程特色

該機(jī)構(gòu)專注于注意力訓(xùn)練多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，其課程特色如下：

1. 個(gè)性化定制：根據(jù)不同年齡和需求，量身定制不同的訓(xùn)練方案，確保每個(gè)學(xué)員都能得到適合的訓(xùn)練內(nèi)容。

2. 動(dòng)手實(shí)踐：通過(guò)各種趣味練習(xí)和游戲，鍛煉學(xué)員的觀察力、專注力和注意力，提高他們的思維能力和反應(yīng)速度。

3. 小班授課：課程設(shè)置小班教學(xué)，保證每個(gè)學(xué)員都能得到充分的指導(dǎo)和關(guān)注，提高學(xué)習(xí)效果。

課程目標(biāo)

通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將達(dá)到以下目標(biāo)：

1. 改善注意力不集中的問(wèn)題，提高學(xué)業(yè)成績(jī)和工作效率。

2. 培養(yǎng)觀察力和判斷力，提高學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力。

3. 增強(qiáng)記憶力和思維靈活性，提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合以下人群報(bào)名參加：

1. 學(xué)生群體：想提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升學(xué)習(xí)效率的中小學(xué)生；

2. 職場(chǎng)人士：希望在工作中提高注意力、提升工作效率的白領(lǐng)人士；

3. 家長(zhǎng)群體：想要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好注意力習(xí)慣的家長(zhǎng)。

課程內(nèi)容

該注意力訓(xùn)練課程包括以下內(nèi)容：

1. 認(rèn)知訓(xùn)練：通過(guò)各種認(rèn)知訓(xùn)練和思維訓(xùn)練活動(dòng)，提高學(xué)員的邏輯思維和記憶力。

2. 視覺(jué)訓(xùn)練：通過(guò)圖像、符號(hào)的辨認(rèn)和觀察，培養(yǎng)學(xué)員的視覺(jué)觀察力和快速反應(yīng)能力。

3. 聚焦訓(xùn)練：通過(guò)各種角色扮演和集中注意力的練習(xí)，鍛煉學(xué)員的專注力和耐心。

4. 創(chuàng)造力訓(xùn)練：通過(guò)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練和問(wèn)題解決活動(dòng)，提升學(xué)員的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

師資力量

該機(jī)構(gòu)擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊(duì)，他們具有相關(guān)專業(yè)背景和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同學(xué)員的需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。

教學(xué)質(zhì)量

該機(jī)構(gòu)一直注重教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)定期的教學(xué)評(píng)估和反饋機(jī)制，不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，確保學(xué)員能夠獲得高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。

服務(wù)水平

該機(jī)構(gòu)提供全面的服務(wù)，包括課前咨詢、課程安排、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，為學(xué)員提供詳盡的課程介紹和學(xué)習(xí)建議，讓學(xué)員能夠全面了解課程內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到有效的幫助和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，該注意力訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為3個(gè)月至6個(gè)月不等，具體學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整。

收費(fèi)范圍

該注意力訓(xùn)練課程的收費(fèi)范圍一般為3000-8000元左右，具體價(jià)格根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的不同而有所差異。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參加該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠明顯提高注意力的集中程度，提升學(xué)習(xí)和工作的效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。同時(shí)，還能夠獲得更高的學(xué)習(xí)成績(jī)和更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)該課程感興趣，可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望能夠通過(guò)專業(yè)的注意力訓(xùn)練課程，提高自己的注意力水平，取得更好的學(xué)習(xí)和工作成果。