| 課程名稱 | 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| 日語N5課程 | 零基礎(chǔ) | 完成日語入門，掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、初級語法。能夠在一定程度上理解基本的日語 能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。 |
| 日語N4課程 | 日語詞匯量達(dá)到800左右、已掌握基本句式表達(dá)、可以完成固定場景的對話。入學(xué)前會有N5等級測試、通過后方可入學(xué)N4等級 | 能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。完成基本的日常交流。 |
| 日語N3課程 | 日語詞匯量達(dá)到1500左右，已掌握全部基本句式表達(dá)，以及部分復(fù)合句式表達(dá)。能夠完成日常生活中的對話。入學(xué)前會有N4等級測試，通過后方可入學(xué)N3等級 | 能夠在一定程度上理解日常生活中的日語 能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過報紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中，對于難度稍高的文章，通過解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。 |
| 日語N2課程 | 日語詞匯量達(dá)到3700左右，已掌握較為復(fù)雜的日語表達(dá)，能進(jìn)行連貫的較長的日語表達(dá)。入學(xué)前有N3等級測試，通過后方可入學(xué)N2等級 | 能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。 |
| 日語N1課程（上） | 日語詞匯量達(dá)到8500左右，能夠在一定程度上完成各種類型的日語對話，能夠閱讀較為復(fù)雜的日語文章。入學(xué)前有N2等級測試，通過后方可入學(xué)N1等級 | 能夠理解各種場面的日語能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙、評論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意 詞匯量達(dá)到10000以上 |
| 日語N1課程（下） |
在日本學(xué)日語的相關(guān)專業(yè)，是不是競爭太激烈了些？無論以后做什么都有局限性，尤其是在日本。當(dāng)然回國在大學(xué)教日語還可以。據(jù)我所知，在日本就業(yè)不容易，連日本人都有很多人是以臨時工的身份在工作。這種傾向還有發(fā)展的勢頭。除非有專業(yè)特長的人是不會領(lǐng)到工作簽證的。如果你打算在日本就業(yè)，就更應(yīng)該好好研究日本的就業(yè)形勢，需要等問題，在專業(yè)選擇上作出較合理，明智的抉擇。實(shí)際上很多日語專業(yè)的人，到了日本后，學(xué)經(jīng)濟(jì)的，學(xué)軟件的，學(xué)會計的等等，因人而異。然而能就業(yè)的也微乎其微。
辦公服務(wù)
為您提供方便、快捷的辦公服務(wù)，全天24小時咨詢熱線、咨詢辦公，與海外院校保持實(shí)時緊密聯(lián)系。
師資團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)成員具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的海外學(xué)歷經(jīng)歷，擁有大量的實(shí)際案例操作經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識。
教學(xué)優(yōu)勢
針對學(xué)員進(jìn)行個性化制定，采用線上線下同步的教學(xué)服務(wù)；還為學(xué)員提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
為日語中的敬語和自謙語多的令人頭疼？
日語語法多而繁雜，無法掌握其中規(guī)律？
很難為自己營造一個全日語的學(xué)習(xí)環(huán)境？
平時事情多，只有周末周日有空怎么辦？
我想留學(xué)，但是從未學(xué)過日語，著急啊！
（1）看辦學(xué)資質(zhì)是否齊全。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有學(xué)校執(zhí)照，學(xué)校執(zhí)照由教育委員會認(rèn)可，合格的機(jī)構(gòu)服務(wù)可以保證。
（2）看師資力量。教師的素質(zhì)直接決定著教學(xué)的質(zhì)量，也直接關(guān)系到我們能否學(xué)到更多的知識。教師的選擇，不僅要看教師的學(xué)歷，還要考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（3）看課程的種類及課程設(shè)置。介紹日本學(xué)習(xí)和初中基礎(chǔ)課程，區(qū)別咨詢，日語口語，考研咨詢，日文翻譯等等，這幾類的幾種基本涵蓋了不同的人的需要，看一看你的課程滿足你的需求，此外，它是重要的課程種類齊全，如果想繼續(xù)他們的教育也更方便。
濟(jì)南日語學(xué)費(fèi)多少課程大綱
課程背景
日語是很多人學(xué)習(xí)的第二外語，除了滿足個人興趣和愛好，掌握日語還可以更好的與日本文化交流。在濟(jì)南地區(qū)，各種類型的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多，那么在這個復(fù)雜的市場中，如何選擇一家合適的日語學(xué)校，是值得大家關(guān)注的問題。
課程特色
1.傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的授課方法
2.語音準(zhǔn)確率和聽說能力的提高為重點(diǎn)
3.靈活的課程形式和個性化的輔導(dǎo)
4.小班教學(xué)，專注于每個學(xué)生的進(jìn)步
5.充足的學(xué)習(xí)資源和豐富的課外活動
課程目標(biāo)
1.掌握日語基本語法和詞匯
2.能熟練聽，說，讀，寫日語
3.擁有日語溝通和交流的能力
4.熟悉日本文化和社會習(xí)俗，為之后的國際交流做好準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)對象
1.初學(xué)者：對日語完全陌生，想學(xué)習(xí)日語
2.進(jìn)階學(xué)員：已有初步日語基礎(chǔ)，希望提高日語水平
3.專業(yè)學(xué)員：需要日語作為工作或進(jìn)修的需要，希望提高日語職業(yè)技能
課程內(nèi)容
1.日語語法及基礎(chǔ)詞匯
2.日語讀寫技能訓(xùn)練
3.語音和聽力訓(xùn)練
4.日語口語（日常用語和商務(wù)用語）
5.日語文化和社會概況
學(xué)習(xí)時長
根據(jù)學(xué)員的需求而定，可以選擇長期和短期的學(xué)習(xí)計劃。每周課時根據(jù)不同班級和課程設(shè)置而有所不同。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)根據(jù)班級和課程的不同，價格也有所不同。在校內(nèi)咨詢或者通過在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程，可以更好的了解相關(guān)費(fèi)用情況。
學(xué)習(xí)收獲
通過濟(jì)南日語學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握日本語言文化，從而更好的了解日本。同時，學(xué)員還可以提高日語聽說讀寫四項(xiàng)技能，為將來工作、旅游、留學(xué)做好準(zhǔn)備。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可通過在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程，更好的了解濟(jì)南日語學(xué)校的教學(xué)情況。在這里，希望大家可以找到適合自己的教育機(jī)構(gòu)，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)、出國留學(xué)
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