采用自我評估、小組評估、老師評估、教研評估四維審核體系,使評估具體化,讓審核結果更有效,從而達到較好的教學質量和學習效果。
開設紐約中心,紐約中心毗鄰SVA、Parsons,海外教授在線直播為學生授課輔導,模擬面試。幫助學生準確理解院校風格、作品集要求。
3R產品體系,量化老師的教學方向和專業評審標準,系統化的分析學生需要具備的專業技能,并根據細分專業匹配學員的學習方案。
課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
專業基礎課 | 提升設計、軟件等基礎能力 | 專業基礎學習,承上啟下,為進行通識項目打下鋪墊,同時也是提升基礎繪畫能力的必備課程。 |
項目課 | 專業項目課學習,輸出作品集 | 根據申請的學位、國家的偏好、院校的類型,針對性輔導學員做出滿足院校申請需求的作品集項目。 |
技法提升課 | 增強軟件、繪畫等專業能力 | 增強軟件運用、繪畫技法等專業能力,讓學員藝術功底更扎實,做出更好的作品集,達到目標院校要求。 |
院校先修課 | 還原海外院校課程,讓作品集更受親睞 | 還原海外院校課程內容與上課方式,提前體驗夢校教學模式,讓學員們做出來符合院校風格的作品,申請成功率大大增加。 |
國際課程 | 提升GPA,讓作品選擇性更多 | 通過英國A-LEVELBTEC課程,美國AP課程的學習,不但可提高GPA分數,同時產出申請所需的作品集項目,讓作品集選擇性更多。 |
海外教授輔導課 | 多面提升作品集質量 | 特邀世界藝術院校和大U院校教授,來輔導學員作品集,實現作品集多面提升,并還原院校課程,幫助學生提前適應國外教學。 |
原創工坊課 | 培養原創思維,增強作品集創意 | 通過手工作坊、視覺研討、空間設計與制作等方式,啟發靈感,培養原創思維,提升創意。 |
課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
專業基礎課 | 學生進入作品集項目的基礎課 | 從專業歷史、表現技法和創作實踐等多角度深度解析所選專業,力求在理論和實踐互動中幫助學生發現創意、建立正確設計方法。 |
專業項目課 | 拓展設計思路,形成獨特的作品集風格 | 包括四類專業項目課題,注重學術性和邏輯性,較大限度挖掘學生專業強項。 |
海外教授項目 | 海外老師作品輔導與點評,提升作品集質量 | 國際藝術老師,帶來國際化課堂,提前預熱國外院校的授課模式,雙語教學,幫助學生完成院校親睞的作品集。 |
畢業作品修改項目 | 多面提升學生能力,讓畢業作品整體升華 | 老師按照海外藝術院校的標準,針對性多面提升,幫助學員將畢業作品整體升華,完成海外院校偏好的作品集 |
軟件課 | 提升作品集制作所需的專業基礎能力 | 針對軟件基礎弱或有軟件提升需求的學生,包含的軟件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
院校課題先修項目 | 學先鋒的設計思維,提升作品集水準 | 院校先修的所有課題均來自英美院校的設計課堂,帶來先鋒的教學理念與設計思維,為作品注入“靈魂” |
跨學科項目 | 培養學生清晰的思路,具備跨界設計理念 | 斯芬克以培養學員的創新、協作及領導力為目標,以5-8天主題workshop形式開展課程,產出更有創意的作品集 |
作品集不是考試交作業,應該多方位展示!通常,歐美很多藝術高校都要求學生提供10-20幅的作品集,其實,這就是希望看到大家多方位地展示自我的藝術能力。但有些學生卻往往是每個作品只擺一張圖片,或者即使按照要求提供作品10-20幅,也是孤零零的圖片,這就是一個常見的誤區。實際上,作品應該是成系列并且多方向的。讓考官看到你作品的多面性和延展的可能性同樣重要。多數同學都可以從網上查到相關學校申請要求,但是具體到什么樣的20副作品才是關鍵。事實上每年都有大量學生把握不住學校作品要求風格而錯失進入院校機會。所以,要多關注相應的作品集專家的經驗分享,把握學校風格,提前做好準備。
采用自我評估、小組評估、老師評估、教研評估四維審核體系,使評估具體化,讓審核結果更有效,從而達到較好的教學質量和學習效果。
開設紐約中心,紐約中心毗鄰SVA、Parsons,海外教授在線直播為學生授課輔導,模擬面試。幫助學生準確理解院校風格、作品集要求。
3R產品體系,量化老師的教學方向和專業評審標準,系統化的分析學生需要具備的專業技能,并根據細分專業匹配學員的學習方案。
審核體系
教學中心
產品體系
出色的作品集具備什么樣的特征?
作品集如何設計排版才比較好看?
藝術留學作品集設計的誤區有哪些?
作品集的設計應該遵循什么原則?
作品集包括什么內容?如何制作?
作品的深度和廣度。一般作品集包含兩到三個項目,呈現在紙上大概需要30-50頁的內容。在作品集的項目中盡量要多元化,不要只是單一方向的作品(如果你在某一領域有足夠的信心除外)。在作品集中展現的每一張圖片都要充分體現你的觀點和想法,使你的作品顯得更有深度。
選擇適當的作品。清楚自己要選擇的專業,并在作品集中體現出你對專業未來獨特的想法,可以借鑒,但不要抄襲別人的創意。一本更具創意的作品集,更容易獲取面試官的肯定,進而斬獲錄取offer。假如你想申請平面專業,而你的作品集中都是建筑相關作品,想獲得錄取基本沒希望。
課程背景
—— 讓藝術夢想照進未來的光芒
廣州藝術作品集培訓機構是一家致力于為廣大學生提供優質藝術教育的機構。我們秉承藝術教育應該幫助學生找到自己的興趣、挖掘自己的潛力這一理念,為學生提供最優質的培訓服務,讓他們在藝術創造領域掌握創新技能。
課程特色
—— 個性化、專業化、創新化
1. 實力教師:廣州藝術作品集培訓機構擁有具有行業經驗的專業藝術老師,能夠為學生提供更加個性化、專業化的教學。
2.豐富教育資源:機構與外部合作藝術機構合作,為學生提供更豐富的藝術資源。
3. 擺脫“套路”:機構特別注重創新性的培訓方式,讓學生在創作過程中脫離套路、突破困擾。
4. 個性化指導:機構注重學生自我發掘能力,提供更加個性化的作品集輔導,讓他們輕松挖掘自己的藝術天賦。
課程目標
—— 突破“死板”的藝術教育模式
1. 提高學生的創作技巧,提升獨立創作能力。
2. 幫助學生設計、制作、完成自己的藝術作品集,加強自我發掘和挖掘。
3. 讓學生從堆砌技能走向創新,培養創新思維,學會“自我創新”。
4. 突破傳統藝術教育的“死板”,掌握更具創新性的藝術知識。
學習對象
—— 尋找藝術天賦的年輕人
1. 追求藝術夢想的學生。
2. 正在學習或即將學習美術、設計等相關專業的學生。
3. 希望突破主流藝術教育教育和校園教育的學生。
4. 開始迷茫,希望尋找自己興趣方向的學生。
課程內容
—— 構筑屬于自己的藝術圓夢之路
1.個性化理論課:為學生提供公共藝術知識理論課,包括著名作家介紹、個性化話題討論、藝術概論等。
2.作品集創作指導:傳授學生作品集的組織方式,提供個性化方案,并進行長期作品集創作指導。
3.作品集輔導:指導學生完成作品集整體設計、排版、印制等,完美呈現自己的作品集。
學習時長和收費范圍
—— 合理的收費,強而有力的學習支持
為期三至六個月,學習總時長約為 300-360 個小時。學員第一次報名需要支付全額學費。機構根據課程體系和知識點制定,學習內容顯示在課程目錄中。由于課程表可能不止一種,所以具體收費要根據課程表進行詢問。
學習收獲
—— 掌握創新技能,開啟藝術大門
廣州藝術作品集培訓機構培養學生的同時,還幫助學生演繹自己的藝術人生。我們注重學生的批判性地思考、創新性、創造性、推廣,更關注學生的職業發展和個人成長。我們相信,在我們的幫助下,學生可以掌握更多的創新技能,開啟藝術大門,從而實現自己在藝術領域的理想。
結語
—— 在廣州藝術作品集培訓機構開啟藝術之旅
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。請抓住每一個機會,在廣州藝術作品集培訓機構開啟您的藝術之旅,挖掘您的藝術潛力。