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建院伊始，廣東南大即堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針，積極探索“校企合作，半工半讀，產、學、研結合，送教上門”的辦學模式，做到技能培訓與就業培養并行，職業教育與彈性學制并存，初職、中職、貫通培養互為補充的多元辦學格局，產生了良好的辦學效益，為學員學習、就業打開了方便之門。本著專注、極致的經營理念。追求質量，追求發展，追求夢想，追求卓越，從而花繁葉茂，碩果累累
這些問題困擾著你？令你抓狂？
專業方面——目前的幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業的系統教育，對象人群為3-6歲的學齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程，接受能力和學習方法都有不同。因此，教育方法和內容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。
對象方面——3-6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合，是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更高的要求。
課程由淺入深，循環漸進
嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統
嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力
嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為
生活照料：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為；
教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法；
我們憑什么自信獲得您的認可？
培訓資質
具有廣東省人力資源和社會保障廳審批的合法培訓機構
師資力量
來自南方醫科大學教授、各大醫院主任醫師等師資團隊
教學靈活
課程教學手段靈活，采用遠程教學和地面教學相結合
長久學習
入學起無限時補修請假缺席的課程，讓學員安心學習
1、看培訓機構有沒有健全的體系。不要說，從報名學習到考試結束都是一個人在幫你做，也就是看這個學校有沒有教務團隊。
2、看這個培訓機構主打什么課程，雖然每個培訓機構都有很多課程培訓，但是有的課程是主打，也就是很早就開始做的，這樣的話，起碼對這個省市的考試比較了解。
3、師資這塊，聽他們自己講肯定都是虛的，樓主可以要求試聽，或者和老師溝通，自己感覺。
帶您快速了解我們
建院伊始，廣東南大即堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針，積極探索“校企合作，半工半讀，產、學、研結合，送教上門”的辦學模式，做到技能培訓與就業培養并行，職業教育與彈性學制并存，初職、中職、貫通培養互為補充的多元辦學格局，產生了良好的辦學效益，為學員學習、就業打開了方便之門。本著專注、極致的經營理念。追求質量，追求發展，追求夢想，追求卓越，從而花繁葉茂，碩果累累
育嬰師是指專門為嬰幼兒提供嬰幼兒護理、教育及保健等服務的專業人員。在目前社會發展的快速大環境下，育嬰師的需求量不斷增加，因此育嬰師培訓機構也逐漸興起。對于有意投身育嬰師職業的人來說，選擇一家好的培訓機構非常重要，今天我們介紹的則是深圳育嬰師培訓機構。
課程背景
隨著社會的經濟發展和人們生活標準的提高，越來越多的家長們開始注重嬰幼兒的健康和品質教育。這種需求也給了育嬰師培訓機構足夠的市場空間，深圳市成為了很多機構布局城市之一。
課程特色
1. 靈活教學，結合實踐操作
2. 知名導師親自授課
3. 經典案例展示，結合育嬰師實戰技巧
課程目標
1. 對嬰幼兒成長過程中的生理、心理和行為發展有較為全面的了解
2. 掌握嬰幼兒養育的基本知識、技能和方法
3. 能夠識別和應對嬰幼兒普遍出現的問題和疾病
學習對象
1. 所有有興趣從事育嬰師職業的人士
2. 已經從事育嬰師職業的人員，希望提升自己技能的人員
課程內容
1. 嬰幼兒生理、心理和行為發展知識
2. 嬰幼兒健康和疾病預防
3. 嬰幼兒家庭常規護理及營養食譜指導
4. 嬰幼兒教育和行為訓練
學習時長
學習時長一般為3個月左右，實操課可根據學員的自身情況進行靈活調整。
收費范圍
被多數人所關心的收費范圍大滿足在3000~6000元左右。
學習收獲
通過學習，學員可以全面提高自身嬰幼兒育兒的技能，為以后從事育嬰師職業鋪平道路。
結語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服，預約免費體驗課。希望本介紹可以為有需要的人員提供一點幫助。
培訓項目：健康管理師培訓、公共營養師培訓、中醫推拿師培訓、小兒推拿師培訓、康復理療培訓、催乳培訓、產康培訓、中醫藥膳制作培訓、正骨培訓、心理咨詢師培訓
