盗墓笔记txt全集下载,辰东完美世界有声小说,古风小说君子以泽

課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

學習能力是人的一種一般能力，是人時刻需要的基本素質之一；兒童的學習活動，效果和質量如何，主要取決于學習能力的強弱，缺乏學習能力的兒童是不能順利完成學習任務的。學習能力是培養的，而兒童的學習活動正是培養人的學習能力的最基本途徑和機會，因為能力的獲得就是在不斷從事活動的過程中，逐步掌握活動方法，并把這種活動模式不斷概括化和類化，最后形成穩定的個性品質。

博沃思學習能力培訓內容

項目	內容
腦電生物反饋訓練	腦波Relaxation模式、腦波Attention模式、腦波concentration模式
習題鞏固	由易到難，學練結合，自主研發130+套訓練題庫練習系統，趣味性強，在寓教于樂中提升能力
學習能力訓練	視覺注意力訓練、聽覺注意力訓練、聯想記憶訓練、邏輯思維訓練、閱讀理解訓練
記憶力訓練	記憶策略訓練、視覺記憶力訓練、聽覺記憶力訓練、圖像記憶訓練、數字記憶訓練、聯想記憶訓練
邏輯思維訓練	邏輯思維訓練、推理能力訓練、閱讀理解訓練、注意力訓練、整理歸納分析能力訓練
心理輔導	情緒管理、沙盤訓練、目標管理、自信培養、家庭教育指導

孩子是否遇到這些困惑？

閱讀能力差，悟性差，理解題目和事情困難

做事思路不清晰，注意力不集中

不善于表達自己的情緒和想法，講話直白

對學習不感興趣、動力不足、沒有規劃

少兒學習能力培養方法

一般來講，四、五年級的孩子已經具備了一定的道德認知能力，他們可以通過一定的道德原則分析和評價自己和他人的行為，開始具有一定的意志力來控制自己的沖動，并懂得基于一定的道德原則來約束自己的行為。但是，孩子還是孩子，他們在思想上懂得這些大道理，但他們的行動卻往往會跟不上。所以，父母對孩子的道德教育一定要做到道德認知教育和行為教育的結合，尤其要注重孩子的道德行為教育，讓孩子努力做到言行一致。孩子在道德品質方面出現言行不一致是很正常的現象，所以在這個時候，他需要父母的耐心引導，而不是責怪和批評。

教學優勢就是加分點

創造力STEM

全項培養孩子的綜合科學素養，提升孩子即隊合作能力、批判思維能力，創新思維能力等21世紀技能

學習成績提升

博沃思的學習能力培訓班通過訓練方式，科學有效的提高提高孩子學習成結，為孩子成長保駕護航

自主學習力

博沃思的學習能力培訓班用科學方法，提升孩子學習品質，強化自信，養成自主學習的良好習慣

為什么要培養學習能力？

學習可以使人奮進，催人進步。從小學到高中，每個人每天面對的都是課本，考試。通過學習，大家可以學到各方面的知識，以備考試取得最好的成績。同學之間的較量就是成績的較量，互相督促，互相學習。提高自己的文化素質。所以說，學習就是一種動力。
學習可以提高自己的思想素質。為什么從小開始，學習的都有一門課程叫做思想品德。一個再出色的人在思想品德方面有缺陷，做過什么違法亂紀的事，那就是道德敗壞，會影響自身及家人的名聲。所以通過學習，可以培養自己出色的品德，比如：助人為樂等。

成都博沃思老師為您護航

王曉怡
哈佛大學醫學院、麻省總醫院訪問學者、北京師范大學重點實驗室博士、中國腦成像技術老師、博沃思課程研究老師，宣武醫院博士后，兒童認知發展老師，國家重點實驗室學習和科研管理經驗，中國腦科學應用平臺發起人，師從兒童腦認知舒華教授

周華群
專業心理咨詢師、國際繪畫治療心理分析師、師從德國的家庭系統排列師、博沃思心理咨詢師從業9年個案經驗500余例達3000小時。擅長個案類型有青春期問題、兒童多動癥自閉癥心理輔導、焦慮抑郁性情緒問題、人際關系、親子關系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。

成都學生記憶力培訓課程大綱

課程背景

隨著社會快速發展和教育競爭的不斷加劇，學生們需要不斷提高自己的學習能力和記憶力，才能在激烈的競爭中獲得優勢。因此，成都一些教育機構開始開設記憶力培訓課程，幫助學生提高記憶力，提升學習成績。

課程特色

1.科學而實用：課程內容基于新的認知科學研究成果，運用實用的技巧和方法，幫助學生提高記憶力。

2.互動式教學：教學過程中，老師和學生進行互動，幫助學生更深入地理解和掌握課程內容。

3.小班教學：每個班級人數不超過15人，保證每個學生都能得到足夠的關注和指導。

4.個性化輔導：針對每個學生的特點和需要，進行個性化輔導，使每個學生的記憶力更快速地提高。

課程目標

1.學習記憶技巧和方法，提高記憶力。

2.學會如何應對考試、學習和生活中需要記憶的知識和信息。

3.激發學生學習興趣，提高學習成績。