南京宏宇教育演講口才課程
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
當(dāng)眾講話 | 認(rèn)識(shí)自我,提高自信;表達(dá)基礎(chǔ),克服緊張;場(chǎng)景再現(xiàn),身臨其境;對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn);表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn);欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn);酒宴祝詞,魔術(shù)公式;介紹自己,人物介紹;順序條理;即興發(fā)揮,揮灑自如 |
人際溝通 | 透視溝通;什么是透視溝通;溝通三要素;人際溝通陷阱;常見(jiàn)的溝通障礙;剖析溝通的失敗原因 |
公眾演說(shuō) | 演說(shuō)“道術(shù)器”技巧;演說(shuō)形象表達(dá)技巧;演說(shuō)“宣講”魔法公式;演說(shuō)“塑造型話術(shù)”設(shè)計(jì)技巧;演說(shuō)“銷售演講”技巧;“神奇的故事”演講技巧;風(fēng)格修煉 |
職場(chǎng)口才 | 談判;演講;溝通;辯論;說(shuō)服 |
說(shuō)服力演說(shuō) | 演講的互動(dòng)技巧;讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù);提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力 |
演講培訓(xùn) | 當(dāng)眾發(fā)言;講話技巧;當(dāng)眾表達(dá) |
發(fā)聲訓(xùn)練 | 呼吸訓(xùn)練;口腔控制訓(xùn)練;口腔共鳴; 胸鼻腔共鳴;聲音彈性訓(xùn)練;不同場(chǎng)合用聲訓(xùn)練;喉部訓(xùn)練;音域拓展訓(xùn)練;護(hù)嗓訓(xùn)練;聲音情感訓(xùn)練;登臺(tái)講演“四定”訓(xùn)練 |
銷售口才 | 自身心態(tài)調(diào)整;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;顧客需求分析;和諧關(guān)系建立;成交技巧處理;做好顧客服務(wù) |
演講者應(yīng)盡量做到使演講稿的質(zhì)量更高一些,演講詞記得更熟一些,口語(yǔ)和態(tài)勢(shì)語(yǔ)的設(shè)計(jì)更精細(xì)一些,表達(dá)起來(lái)更有把握一些。有條件,不妨找兩三個(gè)朋友充當(dāng)聽(tīng)眾,自己給他們?cè)囍v一番,讓朋友多提意見(jiàn)和建議,及時(shí)修改。參加演講比賽,則要準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間,寧短勿長(zhǎng)。除此之外,演講者還應(yīng)早點(diǎn)到會(huì)場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強(qiáng)度等,了解觀眾的大體情況,觀眾的人數(shù)、文化程度、年齡、性別等,甚至可到聽(tīng)眾中間去找人聊聊。這樣做可以使演講者感受到演講只不過(guò)是一次擴(kuò)大了的談話,聽(tīng)眾只不過(guò)是談話的對(duì)象。這樣,在正式演講時(shí),就能消除陌生感。
這些問(wèn)題困擾著你?
在宏宇教育你能收獲什么
1、平視觀眾,鎖定目光。有些人在演講過(guò)程中不敢看觀眾,他們的目光不知該落到何處,不是望天望地,就是斜視周圍,總之,缺乏與觀眾的眼神交流。這會(huì)極大地影響演講內(nèi)容的吸引力和感染力,進(jìn)而降低溝通的效率。
2、有意識(shí)地避免“口頭語(yǔ)”。很多人說(shuō)話會(huì)帶“口頭語(yǔ)”, 常見(jiàn)的包括“然后”“后來(lái)”“那個(gè)”“嗯……”等。這些詞語(yǔ)在講話中并不能表達(dá)任何有意義的內(nèi)容,僅僅是語(yǔ)句之間的連接詞。如果偶爾使用,既自然,又不傷害話語(yǔ)的連貫性。可是一旦變成了無(wú)意識(shí)的“口頭語(yǔ)”,在講話過(guò)程中頻繁出現(xiàn),就會(huì)極大地?fù)p害演講者的形象,甚至?xí)屄?tīng)眾產(chǎn)生厭煩的情緒。
選擇我們,值得信賴
課程背景
隨著社會(huì)的發(fā)展,演講技能越來(lái)越受到重視。南京是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的城市,很多人都需要演講技能來(lái)提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此,南京也涌現(xiàn)出很多的演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
課程特色
1.個(gè)性化教學(xué):根據(jù)學(xué)員的情況,制定個(gè)性化的課程,針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo);
2.實(shí)戰(zhàn)演練:課程內(nèi)容貼近實(shí)際職場(chǎng)需求,進(jìn)行多次實(shí)戰(zhàn)演練,提高演講效果;
3.講師授課:由經(jīng)驗(yàn)豐富的講師進(jìn)行授課,能夠幫助學(xué)員快速提高演講技能。
課程目標(biāo)
1.提高演講技能,讓學(xué)員在職場(chǎng)中更加自信、流暢;
2.增加學(xué)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,提高職場(chǎng)上的表現(xiàn);
3.讓學(xué)員能夠應(yīng)對(duì)各種演講場(chǎng)合,包括會(huì)議、演講比賽等。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.需要提高演講技能的職場(chǎng)人士;
2.學(xué)生、教師、公眾人士等需要進(jìn)行演講的人群。
課程內(nèi)容
1.口才訓(xùn)練:包括吐字清晰、語(yǔ)言表達(dá)流暢等;
2.情感表達(dá):如何在演講中表達(dá)情感,增強(qiáng)吸引力;
3.演講結(jié)構(gòu):如何設(shè)計(jì)演講結(jié)構(gòu),使演講更加有條理、易于理解;
4.講稿撰寫:如何撰寫一篇優(yōu)秀的講稿,讓演講自然流暢;
5.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):如何使用正確的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),增加演講的感染力。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為3個(gè)月-6個(gè)月不等,收費(fèi)范圍在2000元-8000元不等,價(jià)格根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)和老師的授課水平而定。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)演講技能,能夠提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己的演講更加自然流暢,更加有吸引力。學(xué)習(xí)演講技能,還能夠讓學(xué)員增加自信心,更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,只要用心學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,每個(gè)人都能夠成為一名優(yōu)秀的演講者。
培訓(xùn)項(xiàng)目:當(dāng)眾講話培訓(xùn)、職場(chǎng)口才培訓(xùn)、公眾演說(shuō)培訓(xùn)、絕對(duì)成交培訓(xùn)、超級(jí)說(shuō)服力培訓(xùn)、高端演講培訓(xùn)、講師培訓(xùn)
¥39803675人關(guān)注
¥3980742人關(guān)注
¥28402071人關(guān)注
¥49803002人關(guān)注
¥39803162人關(guān)注
¥3580597人關(guān)注
¥16000672人關(guān)注
¥3980981人關(guān)注