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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

法語課程的教學內容詳細到位，教師風格幽默風趣，所講所學更為生動，增加了學員學習法語的接受度。授課老師對于TCF/TEF考試有著充分的了解，能為學員分析考試規律，讓學員在聽力、閱讀等都能有所進步。教學模塊貼合考試內容，同時會提供模考，讓學員明確個人實力和考試情況，做到有的放矢備考。

課程適合哪類人學習？

旅游人群

想去法國旅游，學習法語，自信出國，瀟灑旅行

職場人群

趁有時間，學習法語，多掌握一門技能，提高個人能力

感興趣人群

對法語感興趣，學好法語，對將來出國留學、工作有利

法語學習的誤區

誤區一：音發準法語就能讀好。糾正：法語講究連音聯誦，每個音發準只是基礎，一定要從句子中體會法語的連音和聯誦，才能讀好法語。法國人編寫的法語課文的練習中，一定會有一類練習是發音練習，而發音練習中最經常練習的就是連讀和聯誦。就是需要把一個節奏組中的所有可以連在一起讀的發音串聯起來讀，這樣有些原來不發音的字母，就需要發音。
誤區二：學法語不用學語法。糾正：這個觀點不能算錯，看你學什么外語，學外語的目的是什么。語言能力可以這樣分：聽說讀寫，也可以這樣分：輸入和輸出。如果只為了輸入，聽懂看懂，語法要求不高，懂個大致的語言架構，不太會影響什么，相對于語法，詞匯量才更重要。如果你要說、要寫，要輸出，要表達，就必須得有扎實的語法功底才行。

濟南歐風法語課程內容

歐標A1課歐標A2課歐標B1課歐標B2課

模塊	教學內容
自我介紹	自我介紹，介紹他人，結識某人，職業/國籍/地點。
物品描述	描述物品及其方位，識別人物身份，購物。
租房及問路	描述房屋的詞匯、小廣告的略寫詞序數詞。
日常描述	法國人時間觀念，工作和居住不在一個城市，預定火車票、詢問他人活動、描述日常習慣。
飲食及節日	法國人的飲食習慣，冬季休閑方式，假日和美食。
法國注意事項	法國和中國的公共場所禁止事項，在法國打工，法國人的送禮習慣。
談論利弊/興趣習慣	法國的街頭調查，對于鄉村和城市生活的看法，假期，名勝古跡。
回憶/新聞/經歷	學會問路，城市中找方向，對有關學術旅行的文本理解。
天氣/約會/計劃	表達度假期間的感受，活動內容，簡單描述度假，學會月份的表達，抓取圖文中的關鍵信息。

階段	教學內容
單元 1	結識/興趣/詢問：法國大學注冊、開學結識朋友、法國電視節目、法國人的家庭和婚姻。
單元 2	社會文化/著裝/夢想：法國時尚，移民。
單元 3	住所環境/交通方式：法國自行車出租，法國藍色海岸，法國的城市。
單元 4	假設陳述/解決方案：法國的醫療保險。
單元 5	教育/職業/童年/教育：法國就業情況，小尼古拉，法國的教育體系。
單元 6	天氣/約會/計劃和未來：法國的咖啡館，法國的社團組織。
單元 7	談論媒體/發表意見：法國的傳媒
單元 8	旅行舉止/經歷/表意見：Club Med，法國人的異域情懷。
單元 9	轉達信息/個人觀點：法國人的幸福觀。

模塊	教學內容
生活方式/表達愿望	電影 Je vous trouve très beau，法國合租文化，法國娛樂電視節目
國外經歷/移民情況	法國的移民，歐洲的火車旅行。
藝術/觀點/介紹方案	法國音樂節，法國歌壇，法國高考BAC。
生活環境/解釋規則	法國人的園藝情結，巴黎城市沙灘、法國人的海灘情結。
假設/遺憾/批評/想法	法國的老年人，樂透，法國的民宿旅館，汽車拉力賽。
建議和指令/分享菜譜	法國的餐飲業，Beaujolais，法國人的飲食習慣和禮儀，菜譜。
表達觀點/職業描述	法國的漫畫，遠程辦公，帶薪休假和無薪休假。
社會調查/說服別人	法國的購物網站，法國的打折季，法國的報刊雜志訂購，歐洲的火車旅行。
調查報告/表達目標	法國的博物館、博物館之夜，遺產日。
表達程度/發表意見	法國的交通規范，法國罷工，法國人的衛生習慣。
夢想/辯論/評價/影評	法國流行的運動，無家可歸者，課文電影介紹、法國對于網絡下載的態度，影片介紹。

模塊	教學內容
根源	寫求職信，面試準備，講述過去和記敘個人生平，移民文化，名人傳記，年輕人的語言。
私人生活	講述病癥及健康問題，法國的疾病保險和社會保障，表達情感，表達對家庭的觀念，學會做口頭報告。
家居	詢問租房信息，闡述住房和租房問題，- 城市變化及發展趨勢，描述生活場所、空間和物體，談論城市變化，學會做文章概述。
成長	咨詢遠程課程信息，咨詢學校機構運作細節，表述關注或無所謂的態度，表達愿望、目的和意愿，書面表達和擴充自己的觀點。
職業	表述招聘條件和勞動合同相關信息，給上級寫信，轉述別人的話，對工作條件和變動展開辯論，寫會議報告。
樂趣	不同類型的興趣和樂事：美食、藝術、文學寫美食評論評估產品質量，表達假設，表達藝術美學感受，寫閱讀報告。
信念	為保障公民利益進行說服，參與政治發表看法，會表述有細微差別的觀點，闡述并維護所堅持的價值觀，關于人道主義進行辯論，學會寫文獻綜述。
獨特	表達不同意、反對，對一項決定表示反對并給出理由，介紹一個地區或國家的特別之處，對多語言國家中語言的選擇展開辯論，寫新聞時事總結報告。
過去和未來	表達對現代社會的現象表達觀點，寫一封讀者來信，表達喜好的級別和評判，比較事實和數字，談論未來的發明。

核心優勢，更勝一籌

師資及研發團隊

Teachers and R & D team

擁有海外留學教育背景的老師執教，持有語言高級別證書，行業內教學經驗豐富。日常教學研發為學生提供豐富的課外學習材料，為學生語言水平提升提供學術支持。

科學合理的安排

Scientific arrangement

結合學生語言學習規劃，個性化定制課程，科學設置課程，包括入門、基礎、突破、強化、提升五個階段，針對學員進行階段式測試和精講點評，進行重點課程研發。

法語的學習方法

一是閱讀，把這項愛好作為一個學習工具。網絡上有大量的在線學習資源，無論你的興趣在哪里，都可以找到一些有用的法語學習素材。比如說你喜歡看電影，何不看一些法語的電影介紹?你會學到這個話題的很多詞匯，一天看一篇。當然，剛開始堅持的是比較吃力的，但你能從中發現句子的結構是怎樣，并且學到一些更恰當，更考究的詞匯，從而更好地表達你喜歡的話題。二是結合背景理解、記憶單詞法語和英語一樣，有很多的詞匯。有些詞根據語境不同會有不一樣的意義。所以，不要只是單個地背單詞，記憶相關表達，句子，甚至是文段。這樣你才能在理解的基礎上，把詞語靈活運用到你的句子中。

歐風教育機構介紹

歐風教育成立于 2004 年，采用小班化及多媒體的授課模式，開通了歐洲語系培訓新風向，嚴控教學環節，培養出眾多學員。經過多年的學術積累，歐風升級了LPE教學體系。在原有創立的“Learning (學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優異教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

濟南市法語學習班課程大綱

課程背景

法語因其魅力而備受歡迎，越來越多的人希望學習和掌握法語。在濟南市，也誕生了多家法語學習班。其中，本課程是一家專注于以實踐為基礎的法語課程，讓學生可以輕松掌握語言。

課程特色

1、小班教學（4-8人）：精細化管理，針對性較強，老師可以更精準地掌握學生的學習情況。

2、實用性較強：注重聽說、實踐訓練，幫助學生在掌握法語的同時，也能在實踐中學以致用。

3、法國文化的介紹：學習法語不僅限于掌握語言，也涉及到了法國的文化、習俗等方面。

課程目標

1、掌握基礎語法：規范的語法是法語學習不可或缺的一環。

2、培養聽說能力：實戰中最重要的就是聽和說，本課程注重實踐，提高學生的聽說能力。

3、了解法國文化：法語學習遠不止于掌握語言，更涉及到法國文化、法國人的習俗等方面。

學習對象