6歲之前培養孩子良好生活習慣、學習習慣的關鍵期，在最適合的時候給予孩子最恰當的教育很重要。語言表達的習慣可以從2歲開始培養，比如孩子想喝水，不是說“我要喝水”，而是“媽媽，我要喝水，請幫我倒一杯水好嗎？”要讓孩子明白，在尋求他人幫忙的時候，稱呼在前會讓聽的人心里更加舒服，這就是良好習慣的養成。學習少兒禮儀是教孩子第一次就把事情做對，第一次就把事情做好，這是一件非常省力的事。“性相近，習相遠”每個孩子出生的時候相差都不大，關鍵在于后天的培養和教育，才讓孩子有了很大的不同。6歲之前，孩子的可塑性非常強，這個時期他們愿意接受來自外界的信息，一旦錯過形成很多不良習慣，等待發現問題時再去糾正，那就變得更加困難了。養成一個好習慣遠遠比改掉一個壞習慣，要容易的多。

重視營造良好的環境氛圍。孩子的天性是美好的，而其言行容易受到周圍人和環境的影響而改變，只有好好呵護孩子純真的本性，培養孩子善良有禮的心靈，孩子才能養成良好的言行。因此少兒禮儀的學習是滲透在每一節課、每一個細節當中，日常一點一滴的潛移默化，讓孩子耳濡目染之下，不知不覺也變得彬彬有禮。無論老師、家長、還是小孩，甚至是清潔員，在見到他人的時候都會主動友好地點頭微笑問好；待人接物時、接受幫助后，時刻不忘說聲“謝謝”。