• 01
  開發(fā)記憶能力

  開發(fā)孩子的記憶能力，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)習(xí)興趣

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• 02
  提升孩子自信

  讓孩子更加外向，提升自信心和與學(xué)習(xí)成績

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• 03
  激發(fā)記憶天賦

  用傳統(tǒng)的記憶力方法激發(fā)孩子記憶天賦

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方法：看照片排序。準(zhǔn)備幾張孩子從出生以來的相片。告訴孩子這是他（她）成長的照片，要按按時(shí)間順序排序。一邊排一邊說一說照片當(dāng)時(shí)的情景。按年齡順序排放，可以在相片下面注寫一點(diǎn)說明，例如，這張相片的時(shí)間，事件等。等孩子熟悉了以后，還可以打亂順序，讓孩子學(xué)會自己排列。
好處：可以提高：孩子時(shí)間順序的概念，鍛煉表達(dá)能力，記憶力，形象思維能力。
注意事項(xiàng)：可以帶孩子去買一本他喜歡的兒童相冊，和孩子一起把他的相片貼到自己的相冊上。記得和孩子商量這本相冊怎樣保存，以后孩子的相片都存入成長相冊，一直這樣做下去。過一段時(shí)間，就和孩子翻一翻，講一講。

1、堅(jiān)持復(fù)述，復(fù)述是用自己的語言和自己的理解來表達(dá)所看到或聽到的材料。通過這樣的操作，學(xué)習(xí)材料可以從短期記憶轉(zhuǎn)移到長期記憶，讓少兒們更牢固的記住。
2、嘗試背誦，有的少兒在背課文的時(shí)候，會一遍又一遍的讀，讀了很多遍，還是背不下來，就很容易泄氣。在記憶的過程中，必須提醒少兒要嘗試著背誦，可能暫時(shí)不會記住，但是記憶可以讓少兒知道哪些部分不能記不住。經(jīng)過多次嘗試，少兒可以不斷反饋和糾正錯(cuò)誤，并慢慢連貫地背誦。