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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

實(shí)踐證明，心理健康的孩子學(xué)習(xí)輕松、愉快，能從學(xué)習(xí)中獲得滿足感并增進(jìn)體腦發(fā)展，保持與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的接觸，排除不必要的憂慮，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。心理健康也影響著一個人事業(yè)能否成功，有才華而事業(yè)未能成功的人不少，究其原因主要是心理因素影響其才能的發(fā)揮，比如沒有和諧的人際關(guān)系，缺乏毅力等。

您的孩子是否出現(xiàn)這些問題？

Do your children have these problems?

不喜歡按照別人的吩咐做事

對別人的批評反感，憤怒

喜歡與眾不同，好表現(xiàn)自己

違反了學(xué)校或社會規(guī)則感到愉快

給家人或?qū)W校增添麻煩感到快樂

青少年常見的心理問題

深圳博沃思心理咨詢課程

Counseling courses

心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。博沃思心理輔導(dǎo)課程，由專業(yè)心理咨詢老師一對一為孩子及家長的心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園的心理困擾。博沃思特色心理輔導(dǎo)課程被納入K12教育行列，深入心理全面解決孩子教育問題。

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青少年心理咨詢
可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo)。同時可以促進(jìn)和推動兒童、青少年的心理成長。
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父母心理咨詢
通過沙盤課程輔助父母改進(jìn)家庭教育溝通方式，如父母和孩子合作擺設(shè)沙具，通過這個過程促進(jìn)親子之間的溝通與交流，進(jìn)而促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。

兒童常見的心理問題

為引起別人的關(guān)注或獲得成人的愛而出現(xiàn)心理行為問題。如果孩子被冷落后，為了獲得他人的愛與關(guān)注而容易出現(xiàn)的心理行為問題有：厭食、偏食、搗亂、攻擊行為、“假無能”、恐懼、“生病”、吮手指、“人來瘋”等。比如老師反映孩子在上課時喜歡搗亂，有時喜歡惡作劇，這往往不是品德問題，而是心理問題，他們希望能通過“搗亂”和“惡作劇”來引起老師和同學(xué)們的關(guān)注，因此，每當(dāng)這時老師批評他時，他不但不難過，反而更“高興”，更“得意”，因?yàn)樗哪康囊呀?jīng)達(dá)到了，即已得到了老師的關(guān)注——盡管是批評，但那也是一種關(guān)注，在他們看來，受到批評總比被冷落在一邊要好受一些。

我們是如何訓(xùn)練的

The way of course training

沙盤心理課

沙盤為兒童提供一個“自由與受保護(hù)”的空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

音樂治療課

是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程，治療師利用音樂體驗(yàn)的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療動力的治療關(guān)系，幫助被治療者達(dá)到健康的目的。

游戲心理課

通過游戲的方式，直接了解其行為內(nèi)在的深層根源，過程中充滿歡樂，沒有壓力，讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中，進(jìn)行主動、自主探索，調(diào)整身心狀態(tài)。

談話心理課

基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派，通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷，促進(jìn)個體行為的改變，重建經(jīng)驗(yàn)及感覺的組織方式，使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。

藝術(shù)治療課

以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，幫助個體將自我的多個分離的部分進(jìn)行全方面整合，從而促進(jìn)兒童的心理成長。

正念療法課

以正念為核心的心理療法，以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn)，廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、沖動等情緒心理問題，在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。

課程收獲，帶來改變

Harvest course

對于家長

幫助家長樹立健康的心理觀念，增強(qiáng)對孩子心理健康重要性的認(rèn)識，針對孩子在成長過程中會遇到的問題，提出方案，借助博沃思未來平臺，獲得更多信息以及孩子內(nèi)心想法，進(jìn)步加強(qiáng)跟孩子的溝通，加深理解孩子心里活動變化同時，幫助家長認(rèn)清角色，強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識，與家長起出謀劃策，為孩子的健康成長添磚加瓦。
對于孩子

心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等，主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心。我們希望通過博沃思的心理溝通，能夠讓孩子有-一個全新的發(fā)展，在不斷提高注意力的同時，更能夠得到的是一個心理上的良好溝通，逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念。

如何應(yīng)對兒童心理問題

要認(rèn)識到孩子的這些表現(xiàn)是正常反應(yīng)，是成長過程中階段性的表現(xiàn)，父母不必過于緊張擔(dān)心，更不能因此互相埋怨指責(zé)，相互推諉責(zé)任。要以發(fā)展性的角度去審視這些表現(xiàn)。避免過分緊張、過于焦慮、過度關(guān)注，做到心理有底。
要認(rèn)識到孩子的反應(yīng)并非直接針對疫情等外部應(yīng)激事件，而是由家庭氛圍、夫妻關(guān)系等引起。所以，父母要在嚴(yán)格遵守防疫專家“蝸居在家”的前提下，著力改善夫妻關(guān)系、家庭氛圍和親子關(guān)系，尤其是充分利用極其難得的共處時間，排除外來所有干擾，用心經(jīng)營家庭關(guān)系，改善家庭關(guān)系。

選擇博沃思，你沒有理由拒絕

curriculum advantages

客觀評估體系
CAS分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、幫您發(fā)現(xiàn)問題，并給予問題解決方案。
課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)
哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。
根源上解決問題
通過訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面，而我們根治的是基本。
師資力量強(qiáng)大
現(xiàn)擁有30多位全國知名專家，100多位認(rèn)知力老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。

課程特色

1. 由專業(yè)心理輔導(dǎo)師授課；

2. 注重培養(yǎng)孩子的社交能力；

3. 結(jié)合游戲和互動方式，有趣易學(xué)；

4. 個性化輔導(dǎo)，量身定制方案。

課程目標(biāo)

1. 幫助孩子解決成長過程中的心理問題；

2. 提升孩子的情商和社交能力；

3. 培養(yǎng)孩子的自信心和自我管理能力；

4. 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

學(xué)習(xí)對象

1. 年齡在6-18歲的兒童少年；

2. 學(xué)習(xí)中存在心理障礙、情感問題或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。

課程內(nèi)容

1. 心理健康教育；

2. 情緒管理與調(diào)節(jié)技巧；

3. 社交技能和溝通能力培訓(xùn)；

4. 學(xué)業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)時長

每次1小時，建議1-2次/周，連續(xù)學(xué)習(xí)2-3個月為一周期。

收費(fèi)范圍

根據(jù)學(xué)習(xí)方案和教學(xué)內(nèi)容而定，價格區(qū)間在3000-15000元之間。

學(xué)習(xí)收獲

1. 掌握情緒管理和自我調(diào)節(jié)技巧；

2. 培養(yǎng)良好的社交技能和溝通能力；

3. 建立自信心和自我管理能力；

4. 提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，了解更多細(xì)節(jié)和學(xué)習(xí)方案。我們希望給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們更好地成長。