按每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力水平、接受能力等實(shí)際情況來靈活安排課程,每周1-2次量身定制課,輕松提高學(xué)習(xí)能力。
多方位測評,個(gè)性化訓(xùn)練方案,科學(xué)訓(xùn)練方法,改善上課走神、作業(yè)拖拉、坐不住問題,提高孩子注意力。
采用國際領(lǐng)先的訓(xùn)練方法保證訓(xùn)練方案的科學(xué)性,每周1-2次課,提升邏輯思維能力,跟蹤孩子的每一次進(jìn)步。
1、搭積木:(2~3歲起)。自寶寶2歲起,就可以開始著手進(jìn)行精細(xì)動作訓(xùn)練,工具是約5厘米立方的積木,讓寶寶嘗試用一手或兩手將積木疊高即可。待寶寶長大些,到了3歲,就必須換小一些的積木,約3厘米立方來訓(xùn)練,讓寶寶試著使用積木,進(jìn)行疊高或創(chuàng)作游戲,有助于改善手眼協(xié)調(diào),并可順道訓(xùn)練寶寶的創(chuàng)造力,及注意力,一舉數(shù)得。
2、跳格子:(3歲起)。在戶外也許不方便跳格子游戲,不過在家里的運(yùn)用拼圖地墊,同樣可以讓孩子享受跳格子游戲的快樂。玩法很容易,將每塊地墊放置于地,并固定,注意喔!每塊的間距需為20~30厘米,然后就可以讓寶寶用跳躍的方式踩地墊。這對寶寶的空間概念訓(xùn)練,及本體覺刺激,都相當(dāng)有幫助,不妨多進(jìn)行。
CAS認(rèn)知力分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準(zhǔn)評測發(fā)現(xiàn)問題,并給予問題解決方案。
通過集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面,而我們根治的是基本。
師資力量強(qiáng)大,現(xiàn)擁有30多位知名專家,100多位認(rèn)知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。
角色游戲。隨著年齡的增長,認(rèn)識能力的加強(qiáng),孩子逐漸能理解并模仿人們之間的關(guān)系。此時(shí)可引導(dǎo)小兒做扮演角色的游戲,可以讓他注意現(xiàn)實(shí)生活中角色的特點(diǎn),來豐富他的游戲情節(jié)。如上公共汽車觀察售票員是怎樣工作的?到理發(fā)店理發(fā),留心觀察理發(fā)師的一舉一動等等。
繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀后,成人可引導(dǎo)小兒將他所畫的東西同實(shí)物作比較,這樣孩子會更有興趣在繪畫中想象、構(gòu)圖。
博沃思課程研究專家
Donders腦研究所認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)博士
江蘇心理學(xué)會認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)副主任委員
本科在領(lǐng)域前二的SCI期刊發(fā)表第一作者文章,國際上首次發(fā)現(xiàn)和報(bào)道短期學(xué)習(xí)引起大腦弓狀束連通性變化,文章最大影響因子8;國際上最早同時(shí)掌握fMRI(功能核磁)和ERP(腦電)兩種先進(jìn)腦成像技術(shù)的研究者之一;博士獲劍橋大學(xué)錄取,但選擇了聚焦先進(jìn)腦成像技術(shù)的Donders腦研究所。
深圳認(rèn)知力訓(xùn)練中心是一家專注于提升兒童綜合認(rèn)知能力的教育機(jī)構(gòu)。在這里,孩子們可以通過豐富多彩的課程,充分發(fā)揮自己的潛能,獲得更高的成就感和自信心。下面,我們將為大家詳細(xì)介紹這個(gè)中心的課程。
課程背景
孩子認(rèn)知力訓(xùn)練的重要性
隨著社會的發(fā)展,家長對孩子的教育要求也越來越高。除了傳統(tǒng)的學(xué)科知識,很多家長還希望孩子能夠具備更加全面的能力,包括思維、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等。而這些能力,都需要建立在良好的認(rèn)知基礎(chǔ)之上。深圳認(rèn)知力訓(xùn)練中心就是為了滿足這一需求而生的。
課程特色
專業(yè)教學(xué),全面提升
1. 個(gè)性化課程:擁有自主研發(fā)的課程體系,根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況,量身打造個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 小班教學(xué):每班只招收6-8名學(xué)生,教師可以更加關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況,為每個(gè)孩子提供更好的服務(wù)。
3. 多元化活動:課程不僅有理論知識,還有大量的游戲和體驗(yàn)活動,讓孩子更好地獲得知識。
4. 快樂學(xué)習(xí):以趣味性為核心,讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。
課程目標(biāo)
全方位提升兒童認(rèn)知能力
1. 提高思維能力:培養(yǎng)孩子的分析、判斷、推理等思維能力,讓孩子更好地處理問題。
2. 增強(qiáng)記憶力:開發(fā)孩子的記憶能力,幫助孩子更快地掌握知識。
3. 培養(yǎng)創(chuàng)造力:鍛煉孩子的創(chuàng)造能力,讓其對待問題更加具有創(chuàng)意性。
4. 提高表達(dá)能力:通過語言、圖畫等多種方式,提高孩子的表達(dá)能力,讓孩子更好地展示自己。
學(xué)習(xí)對象
適合3-12歲的兒童
深圳認(rèn)知力訓(xùn)練中心的課程適合3-12歲的兒童參加。這個(gè)年齡段的兒童正處于認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,通過參加此課程,孩子們可以得到全面提升和發(fā)展。
課程內(nèi)容
打造全面認(rèn)知能力
1. 視知覺訓(xùn)練:鍛煉孩子的視覺處理和空間想象能力。
2. 記憶力訓(xùn)練:開發(fā)孩子的記憶能力,讓孩子更快地掌握知識。
3. 邏輯思維訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子的分析、判斷、推理等思維能力,讓孩子更好地處理問題。
4. 創(chuàng)意思維訓(xùn)練:鍛煉孩子的創(chuàng)造能力,讓其對待問題更加具有創(chuàng)意性。
5. 情感管理訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子的情感認(rèn)知和管理能力,幫助孩子更好地情商準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)時(shí)長與收費(fèi)范圍
根據(jù)情況而定
深圳認(rèn)知力訓(xùn)練中心的課程時(shí)長和收費(fèi)范圍均根據(jù)每個(gè)家庭的具體情況而定。家長可以通過在線客服等渠道進(jìn)行咨詢,以了解更加詳細(xì)的情況。
學(xué)習(xí)收獲
提升綜合能力,擁有更好的競爭力和發(fā)展?jié)摿?/p>
通過參加深圳認(rèn)知力訓(xùn)練中心的課程,孩子們可以全面提升自己的認(rèn)知能力,從而在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色。孩子們將擁有更好的競爭力和發(fā)展?jié)摿?,成為未來的佼佼者?/p>
結(jié)語
僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有疑問或預(yù)約體驗(yàn)課,可聯(lián)系在線客服,獲取更加詳細(xì)的信息。我們期待與您的寶貝共同成長。
培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
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