涵蓋專業(yè):手繪課程、軟件課程、工藝課程、造型基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)管理專業(yè)基礎(chǔ)課程。
涵蓋專業(yè):服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、時(shí)尚買手等。
涵蓋專業(yè):建筑學(xué)、景觀建筑 / 景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì) / 城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺美術(shù)等。
涵蓋專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、交互產(chǎn)品、交互藝術(shù)、數(shù)字媒體、服務(wù)設(shè)計(jì)等。
申請?jiān)盒?/strong> | 標(biāo)準(zhǔn)成績 | 作品集要求 |
美國藝術(shù)類院校本科 |
GPA至少3.0,托福85以上 |
需要根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)的實(shí)際要求決定。拿羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院舉例,學(xué)生需要提供12-20個(gè)近期的作品,來展示學(xué)生想法與技能,并且不規(guī)定媒介的使用。建議提供一些發(fā)展型的調(diào)研、sketchbook等資料輔助展示想法和制作的演變過程。美國本科非常注重觀察性繪畫等基礎(chǔ)藝術(shù)能力。 |
美國藝術(shù)類院校研究生 |
GPA3.0以上,托福85以上 |
需要根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)的實(shí)際要求決定。學(xué)生需要提供10-20個(gè)sample或者image,體現(xiàn)學(xué)生在過去這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的研究,項(xiàng)目需要有完整的流程,表現(xiàn)出你對這個(gè)領(lǐng)域的研究熱情和深度。并通過SlideRoom上傳。 |
英國藝術(shù)類院校本科 |
GPA3.0以上,雅思6以上 |
本科生需要提供30-60張作品,一定要體現(xiàn)學(xué)生的想法和潛力。靈感、構(gòu)思、發(fā)展、制作、成型的全部作品。Sketchbook可以是項(xiàng)目思考過程和制作過程的細(xì)節(jié)圖、步驟圖、或者創(chuàng)意素描、速寫、色彩、拼貼等。 |
英國藝術(shù)類院校研究生 |
GPA3.0以上,雅思6.5以上 |
學(xué)生需要提供3-4個(gè)項(xiàng)目,要求體現(xiàn)學(xué)生在過去這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的研究、能力、創(chuàng)意性,需要完整展示你的設(shè)計(jì)流程。作品集還需要體現(xiàn)學(xué)生各方面的技能和經(jīng)驗(yàn),并且可以利用sketchbook和notebook給項(xiàng)目加分。 |
排版素材要統(tǒng)一風(fēng)格、增減平衡。雖然作品集里面可能會分4-5個(gè)項(xiàng)目,大部分項(xiàng)目彼此間是獨(dú)立的。但是,排版時(shí)最好整本作品集的風(fēng)格能夠統(tǒng)一,不要出現(xiàn)過大的跳躍,太drama會讓評審官出戲。此外,如果是有固定頁數(shù)要求的作品集,要平衡每個(gè)項(xiàng)目所占的篇幅和頁數(shù)。有時(shí),前面的幾個(gè)項(xiàng)目如果比較“滿”,那么最后幾頁可以展示一個(gè)新的設(shè)計(jì)構(gòu)思(但不是完整項(xiàng)目)、或者手繪等基礎(chǔ)能力。
字體的選擇要與設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一。恰到好處地選擇要用的字體,不能濫用;不要在不同項(xiàng)目間做太多不同的嘗試;Times New Roman和Arial,是作品集中兩種常用的字體,經(jīng)常被用在作品集的解釋說明中,前者讓人感覺更正式(國外論文要求用TNR);而后者是無襯線字體,明顯顯得更親切,平易近人。
從業(yè)時(shí)間:8年以上
辦理案例:500+
擁有豐富的留學(xué)申請知識,詳知申請規(guī)劃每個(gè)細(xì)節(jié),擅長背景規(guī)劃和提升,數(shù)次幫助低分學(xué)生錄取到知名大學(xué)。善于跟學(xué)生溝通,挖掘?qū)W生亮點(diǎn)和潛力,根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)生目標(biāo),從家長和學(xué)生的角度,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和整體留學(xué)方案,并且注重每個(gè)服務(wù)的細(xì)節(jié)。
經(jīng)常會聽到學(xué)生或者設(shè)計(jì)師提到的是:我這會兒沒有靈感或者我靈感不足,我需要找靈感等。 為什么會經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象? 簡單來說,靈感是跟你所見所經(jīng)歷包括所積累的東西息息相關(guān)的。藝術(shù)創(chuàng)作不等同于期末考,可以集中一兩周一個(gè)月突擊完成,因?yàn)樗枰攸c(diǎn)看到的是你有創(chuàng)意的想法。而靈感也不是每天花幾個(gè)小時(shí)就能時(shí)時(shí)有的。 所以,ACG根據(jù)這么多學(xué)生的創(chuàng)作過程得出小結(jié),一個(gè)合理的作品集準(zhǔn)備周期以1年-1年半左右制作周期最佳,時(shí)間允許的話還可以更早。這個(gè)是結(jié)合所需要的完成項(xiàng)目量和創(chuàng)作過程中的不斷攝取量而評估的。
美世教育專注于服務(wù)中國高凈值家庭,業(yè)務(wù)覆蓋了從國際幼兒園到碩博階段的全程國際教育規(guī)劃及服務(wù)、并提供相應(yīng)產(chǎn)品與解決方案,在英語國家及地區(qū)較為突出,有學(xué)術(shù)規(guī)劃,課外活動(dòng)規(guī)劃,背景提升規(guī)劃,備考申請規(guī)劃,后期留學(xué)職業(yè)規(guī)劃,一對一語言培訓(xùn)等項(xiàng)目。2016年10月成立于中國北京,致力于為中國學(xué)生提供雄厚的國際教育資源,采用創(chuàng)新的IDET教育模式,通過咨詢、發(fā)掘、啟發(fā)和轉(zhuǎn)變四個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)循環(huán),幫助學(xué)生獲得綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)能力全面提升,成就學(xué)生與眾不同的個(gè)人職業(yè)競爭力。
課程背景
在當(dāng)前高競爭的就業(yè)市場中,良好的作品集已經(jīng)成為求職和升學(xué)的重要門檻,而多數(shù)學(xué)生在作品集的準(zhǔn)備中會遇到很多困難,由此出現(xiàn)了深圳作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
課程特色
① 量身定制:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與能力制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生更快地提升作品集水平。
② 現(xiàn)場輔導(dǎo):一對一或一對多授課模式,在課堂上為學(xué)生當(dāng)場解決問題,提高效率和質(zhì)量。
③ 作品展示:與國內(nèi)外知名的作品集設(shè)計(jì)平臺合作,幫助學(xué)生將作品展示給更廣泛的觀眾,提升作品的曝光度。
課程目標(biāo)
① 提高學(xué)生的藝術(shù)審美和創(chuàng)造性思維能力;
② 幫助學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)自己的創(chuàng)意,避免錯(cuò)誤和誤解;
③ 幫助學(xué)生掌握設(shè)計(jì)和制作作品集的技能,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量;
④ 為學(xué)生提供多樣化的作品展示方式,幫助學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)對象
① 中學(xué)生:準(zhǔn)備參加高考藝術(shù)類專業(yè)考試或申請海外藝術(shù)院校;
② 大學(xué)生:準(zhǔn)備就業(yè)、升學(xué)或提升自己的作品水平;
③ 藝術(shù)愛好者:想要提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和技能水平的非專業(yè)人士。
課程內(nèi)容
① 藝術(shù)設(shè)計(jì):包括手繪、平面設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等多個(gè)方向,涵蓋廣泛,滿足不同需求;
② 作品制作:包括繪畫、攝影、影像、音樂等多種形式,幫助學(xué)生制作高質(zhì)量的作品集;
③ 社會化展示:介紹國內(nèi)外知名的作品展示關(guān)注平臺,幫助學(xué)生的作品更廣泛地被認(rèn)識和關(guān)注。
學(xué)習(xí)時(shí)長與收費(fèi)范圍
課程時(shí)間可以根據(jù)學(xué)生的需求和能力進(jìn)行量身定制,常見的課時(shí)長短不等,費(fèi)用也因課時(shí)長短、教學(xué)內(nèi)容等因素而異,學(xué)生可以自行選擇適合自己的課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)長,并查看相應(yīng)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
在深圳作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以獲得良好的作品集,并掌握相關(guān)技能,使自己在特定的領(lǐng)域內(nèi)成為專家,并在出現(xiàn)高競爭的市場中占據(jù)更大的競爭優(yōu)勢。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎各位學(xué)生與家長聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,根據(jù)個(gè)人情況自行選擇適合的課程并獲取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
培訓(xùn)項(xiàng)目:美國中學(xué)培訓(xùn)、美國本科培訓(xùn)、美國研究生培訓(xùn)、非美留學(xué)項(xiàng)目培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、背景提升
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