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中外名校師資
本校及認證客座教授，中外名師，雙語教學，英文課程配有全程中文翻譯。
Why do you choose a doctoral program
人脈資源
取得成功的要素，往往包含你周邊人脈資源與發展的環境。西班牙武康大學DBA博士學位班報名學員中大部分都是國際企業總經理、上市公司總裁、國營企業老總以及民營企業家等。
在職學習
國際DBA的學習方式被越來越的成功人士所選擇，是因為于可以在職學習，學習工作兩不誤。西班牙武康大學DBA博士學位班能夠學習到新的實踐商務技能，并同步地應用于工作中。
Multiple doctoral programs
| 項目名稱 | 項目介紹 |
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工商管理學學位班
（面授班和網絡班）
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武康大學工商管理學博士DBA課程，旨在為具有國際視野的企業高層管理人員以及渴望深造的高層管理人才提供系統管理教育，使之加強管理技能，得到更加豐富的知識積累和更深入更前沿的實踐探索，從而高效地應對全球商業環境中的新問題和新挑戰。 |
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心理學博士學位班 |
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用實踐性。人是企業的主體，是人、財、物等生產要素中重要的要素，因而也是管理的核心。當今的心理學應用都是以人本思想為前提，它有助于達到提高管理水平和發展生產的目的。在經濟新常態下，企業決策者的眼光更為開闊而深邃，放眼全球的同時要更重視人性的管理研究。該心理學博士項目將發揮大學在心理學領域的學科優勢 , 培養一批具有國際視野和前瞻意識的、能更好將企業經營和心理學結合的博士學生。 |
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教育博士學位班 |
武康大學教育博士學位班系統掌握并通曉教育學專業知識，具有運用現代教育學和教育管理的科學理論、方法和手段研究和綜合解決實際問題的能力，具有從事科學研究、教學工作與擔負決策咨詢和管理工作的能力，啟迪發展思路，優化管理模式，激發創新意識；全面提升專業化、規范化、國際化的教育專業水平和教育管理水平，培養從事教育與教育管理領域前沿的理論研究能力和實際管理工作能力的高級人才。 |
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金融博士學位班 |
武康金融博士項目是為響應國家堅定不移走人才強國戰略，為中國金融領域有豐富實戰管理經驗的專業人才量身打造的博士項目。該FDBA項目將金融和管理同時作為主要方向，旨在升華擁有管理才能和金融專業知識行業管理者的學識與眼界，提高學員開拓創新能力。學員不僅能獲得拓展商業和金融世界的前沿知識，也能獲得開展獨立且復雜金融項目的研究技能，學會如何在全球視角下理解并解決問題，從而成為一個具有全球化視野的行業領導者。 |
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醫療健康管理博士學位班 |
在 “健康中國” 國家戰略的大背景下，國家層面發布諸多產業利好政策，各省市級政府也開設大批量項目支持基金，風投資本市場主動響應號召，在多方共同推動下，中國醫療健康行業進入快速發展車道，尤其是在國家 “一帶一路” 的戰略布局下，醫健行業急需創新思維。醫療健康管理博士依托武康大學悠久扎實的學術基礎及健康學科雄厚實力，同時結合中國健康產業的發展狀況，為來自健康及醫療衛生領域深耕多年的行業專家與企業高管量身打造的博士項目，培養學生成為中國醫療健康領域的創新者、推動者。 |
讀博可以積累一些資源。博士期間會遇到很多名師，也會有很多優秀的同學，這些都是一些潛在的資源。就算日后你的同學里出不了王侯將相，但至少以他們的起點，在各行各業上都會是精英。當很多同學遍布在很多城市的很多高校，無論對搞研究，還是作為了解風土人情的交流，都是頗有助益的，博士期間的師生關系有助于建立廣泛的學術聯系。畢業之后，如果選擇一個中等城市或者發展中的學校或單位，那么可能意味著你會瞬間擁有別人奮斗10幾年才能擁有的東西，比如各種津貼補助、比如房子，或者配偶的工作，都能得到解決，生活會有明顯提高。
School introduction
Advantages of doctoral program
論文要求的不同EMBA/MBA論文更多的是完成命題作文，通常是基于已有的理論和方法，針對具體的企業管理問題，提出管理改進的建議和方法，并根據實際應用情況進行效果分析，用管理學的方法解決企業管理面臨的問題。至于為什么這樣做效果好不是論文要回答的問題，實用性是評價MBA論文的重要指標，創新性是次要的指標，一般也不一定要求進行實證分析。實踐性、實證性和創新性則是DBA論文的基本要求。DBA論文選題可能來源于管理中面臨的重大挑戰，行業面臨的共性問題，企業中常見的管理議題（戰略、組織、領導力、績效、創新、品牌、控制、知識、金融、研發、流程等），或者是技術革新引發的管理變革，這些管理實踐議題背后往往潛藏著非常有價值的研究課題。
Four guarantees
課程特色
1.強調實踐與理論相結合
2.注重開發醫療管理人才的實際需求和應用能力
3.采用國際化課程體系
4.提供優秀的導師和學術團隊支持
課程目標
1.全面提高學生對醫療健康體系、醫療服務管理、醫療質量管理、衛生資源配置等方面的理論知識和應用技能；
2.為培養的博士學生提供廣泛而深入的研究方向和研究實踐機會，使其在學術研究領域有所建樹；
3.培養具備創新精神和實踐能力的高層次、應用型人才；
4.推動和完善醫療衛生事業的發展，助力醫療衛生行業轉型升級。
學習對象
該課程面向醫療行業和相關企業單位管理人員、衛生政策制定者、醫院管理人員、公共衛生相關人員等相關人才與研究領域的人才。
課程內容
1.醫療健康體系設計與實踐
2.醫療服務管理
3.醫療質量管理
4.醫療信息化與智能化
5.醫療資源配置和管理
6.醫療行業監管
7.衛生政策與法律法規
學習時長
該課程為非全日制博士學位班，學制為3年，可以根據學生的學習進度進行調整。
收費范圍
具體收費標準請以學校公布的為準。
學習收獲
1.系統掌握醫療健康管理領域的核心理論知識和應用技能；
2.了解并掌握醫療健康體系設計和進一步推廣的策略；
3.實踐醫療健康管理的技能，了解全球醫療健康管理的趨勢和發展方向；
4.培養創新、實踐能力和解決問題的能力，為醫療行業的管理和發展做出貢獻。
結語
以上信息僅供參考，具體信息請聯系學校或者在官網上了解。深圳武康大學醫療健康管理博士學位班的教學目標是培養優秀的醫療健康管理人才，為醫療健康服務管理和社會發展做出更多的貢獻。如果您有興趣并有相關背景，可以聯系在線客服預約免費體驗課程。
