孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)字知識,來解決問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識會(huì)越來越豐富,創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng),邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了。
Why learn scratch programming
思維能力
孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)字知識,來解決問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識會(huì)越來越豐富,創(chuàng)作能力也越來越強(qiáng),邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性
創(chuàng)作過程中,孩子不僅可以學(xué)到科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識,而且也享受到了其中的樂趣,并獲得成就感和滿足感。在學(xué)習(xí)和分享自己的編程作品中,孩子們可以交流學(xué)習(xí)心得和改進(jìn)方式方法,大大激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的樂趣與欲望。
激發(fā)創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強(qiáng)大,有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而且在創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉。孩子們可以用 Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
Various types of courses
1、開發(fā)目的不同。Scratch是專注于提供適用于兒童的編程語言和工具,而Python是一種計(jì)算機(jī)編程語言,更多的被用于計(jì)算機(jī)項(xiàng)目。
2、使用對象不同。Scratch針對兒童,可視化語言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念,同時(shí)避免過早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python是有編程興趣后,更多的去自主研究學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)方式不同。Scratch是界面色彩豐富,圖形化編程,只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖標(biāo)就可以,通過一步一步指導(dǎo),可以做出很復(fù)雜的作品。python是命令式編程,是高級語言,靈活性高。
Programming course content
課程名稱 | 課程階段 | 課程內(nèi)容 |
Scratch編程課程小碼班 |
S1 |
編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 |
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
|
S3 |
掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
|
S4 |
掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 |
|
Scratch編程課程飛碼班 |
S1 |
通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵的操作;感受軟件編程趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 |
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識。 |
|
S3 |
掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
|
S4 |
掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
Reasons for choice
孩子多大學(xué)習(xí)編程都是合適的,只是要根據(jù)孩子的邏輯認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,安排合適的內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如4-6歲的孩子,不必刻意學(xué)習(xí),家長帶孩子一起玩一些能夠訓(xùn)練邏輯思維的游戲,看一些書籍,或者實(shí)物類的卡片闖關(guān)玩具等;7歲以上的孩子,邏輯思維開始更快的發(fā)展,作為家長的我們要開始制定一些編程學(xué)習(xí)計(jì)劃,早期以興趣培養(yǎng)為主,讓孩子喜歡上編程,中期側(cè)重訓(xùn)練孩子的邏輯思維和項(xiàng)目構(gòu)建能力,進(jìn)一步還可以學(xué)習(xí)編程算法,進(jìn)而過渡到真實(shí)語言類編程的學(xué)習(xí)。
About us
上海少兒scratch培訓(xùn)課程大綱
課程背景
Scratch是一款流行的編程教育軟件,它能夠讓孩子們在游戲、動(dòng)畫等創(chuàng)意作品中學(xué)習(xí)代碼。越來越多的家長意識到Scratch對于孩子培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高邏輯思考等方面具有重要作用。而本課程幫助在Shanghai地區(qū)的家長和孩子們,進(jìn)一步掌握Scratch編程技能。
課程特色
1.針對小學(xué)生初學(xué)者,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)Scratch編程。
2.融合游戲、動(dòng)畫等實(shí)踐場景,讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)編程。
3.引入圖形化編程語言Scratch,讓孩子們輕松上手編程。
課程目標(biāo)
1.掌握Scratch編程基本概念和基礎(chǔ)知識。
2.培養(yǎng)孩子自主創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
3.提升孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力和想象力。
4.加強(qiáng)孩子動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
學(xué)習(xí)對象
本課程面向小學(xué)生,4-12歲的孩子都可參加。
課程內(nèi)容
1.Scratch編程入門
- 認(rèn)識Scratch編程環(huán)境
- 簡單動(dòng)畫制作
2.較高級的Scratch編程
- 數(shù)字和圖形
- 常用Scratch代碼塊使用
- 編寫簡單的游戲程序
3. 游戲以及動(dòng)畫制作基礎(chǔ)
- 深入Scratch世界
- 游戲開發(fā)介紹
- 動(dòng)畫制作基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)時(shí)長
共分為3個(gè)12節(jié)課程,每節(jié)課1.5小時(shí)。總學(xué)時(shí)為54小時(shí)。
收費(fèi)范圍
根據(jù)課程時(shí)間和內(nèi)容,收費(fèi)參考為每節(jié)課150元。
學(xué)習(xí)收獲
1.掌握Scratch編程的基本概念和技能。
2.表達(dá)自我創(chuàng)新和想象的能力將得到家長和老師的認(rèn)可。
3.提高邏輯思考和動(dòng)手能力。
4.與其他孩子一起合作創(chuàng)造性地解決問題,學(xué)會(huì)了合作和互助。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,體驗(yàn)我們的課程。我們期待著在Scratch編程學(xué)習(xí)過程中與您的孩子一起實(shí)現(xiàn)他們的夢想。
培訓(xùn)項(xiàng)目:Scratch培訓(xùn)、Python培訓(xùn)、C++培訓(xùn)
¥詢價(jià)62010人關(guān)注
¥詢價(jià)6871人關(guān)注
¥詢價(jià)1376人關(guān)注
¥詢價(jià)648人關(guān)注
¥詢價(jià)203人關(guān)注
¥詢價(jià)185人關(guān)注