冰雪奇緣冬令營 | |
時間 | 課程內容 |
第一天上午 | 1.大巴車上我們一路歡聲笑語到達竹博園;2.開營儀式,組建團隊,分配闖關任務卡 |
下午 | 1.任務一:竹、熊貓、兩山課堂;近距離觀察熊貓大俠的生活習性;2.任務二:進入竹子大觀園一探奧秘 |
晚上 | 迎新會,各顯神通 |
第二天上午 | 任務三:貨幣抱團、花開花落;任務四:研學浙江省最大的自然博物館,感受科技自然的魅力 |
下午 | 任務五: 在冰雪大世界中練習滑雪,暢玩戲雪 |
晚上 | 冰雪主題篝火晚會 |
第三天上午 | 任務六:我的錢我做主- -終極PK挑戰賽 |
中午 | 自己動手 ,豐衣足食,豐儉由己, 一餐年味十足的午餐 |
下午 | 結營典禮,頒發證書,表彰先進,返程回溫暖的家 |
城市生存冬令營 | ||
時間 | 活動地點 | 內容 |
Day1 | 金雞湖,大褲衩,IFS | 游覽金雞湖畔,觀看蘇州標志性建筑”大褲衩”,車覽IFS一睹蘇城現代都市的繁華 |
Day2 | 甪直 | 穿越粉墻黛瓦的水多用直古鎮完成挑戰任務 |
Day3 | 留園、絲綢博物館、護城河 | 游覽中國最知名的四大園林之一的留園,絲綢博物館觀賞從新石器時代到明清時期的藏品,夜游護城河畔 |
Day4 | 蘇博、忠王府、平江路 | 預約前往蘇州博物館、忠王府,體驗非遺昆曲,前往最能代表蘇州特色的平江路完成”不可能完成”的任務 |
Day5 | 古城墻博物館 | 最后一站去古城鎮博物館去見證歷史的變遷,結營典禮 |
航空房車冬令營 | ||
時間 | 課程主題 | 課程主內容 |
第一天上午 | 開營結營 | 1.入營報道,辦理手續,認識伙伴2.學員分班,熟悉環境,老師互動 |
下午 | 開營結營 | 1.開營儀式,統一內務2.營紀營規,破冰行動 |
晚上 | 班務會 | 迎新會 |
第二天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(1) |
上午 | 飛行課程 | 飛行航模制作比賽 |
下午 | 飛行課程 | 軟式棍球訓練 |
晚上 | 班務會 | 露天電影“中國機長” |
第三天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(2) |
上午 | 飛行課程 | 翱翔藍天、登機飛行體驗 |
下午 | 研學課程 | 研學“鎮江醋文化” |
晚上 | 班務會 | 營地親情電話 |
第四天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(3) |
上午 | 拓展課程 | 森林野外探險 |
下午 | 科創課程 | —起動手制作“永不掉落的紙飛機” |
晚上 | 班務會 | 航空主題篝火晚會 |
第五天早晨 | 晨練 | 飛行員體能晨練(4) |
上午 | 拓展課程 | 神筆馬良、高山流水 |
下午 | 開營結營 | “小小飛行員”結營典禮 |
好習慣養成冬令營 | |||
時間 | 課程內容 | 時間 | 課程內容 |
第一天 | 上午 | 入營報道,辦理手續,學員分班,熟悉環境,老師互動 | 第八天 | 上午 | 5KM徒步訓練 |
下午 | 1.開營儀式,統一內務,立軍令狀2.軍規軍紀,國防教育,餐前訓導 | 下午 | 野外生存訓練:制作繩結、方向判定 | ||
晚上 | 迎新會、團隊建設| | 晚上 | 手語歌:感恩的心 | ||
第二天 | 上午 | 1、國旗下成長2、沙場點兵 | 第九天 | 上午 | 野外生存訓練:定向奪寶 |
下午 | 1、槍支了解與持槍姿勢訓練;2、手榴彈投擲訓練 | 下午 | 魔術布道 | ||
晚上 | 觀看革命影片 | 晚上 | 技能大賽 | ||
第三天 | 上午 | 專注力訓練 | 第十天 | 上午 | 野外生存訓練:野外去火、野炊 |
下午 | 車輪滾滾,沖向未來 | 下午 | 軍體拳(2) | ||
晚上 | 軍歌嘹亮 | 晚上 | 軍事調整 | ||
第四天 | 上午 | 真人CS大賽 | 第十一天 | 上午 | 火災逃生技能 |
下午 | 軍事體能訓練課程 | 下午 | 齊頭并進強化體能訓練 | ||
晚上 | 軍營電話 | 晚上 | 自身安全教育 | ||
第五天 | 上午 | 軍體拳(1) | 第十二天 | 上午 | 槍械裝備拆裝講解、射擊訓練 |
下午 | 手腳并用 | 下午 | 指壓板沖關 | ||
晚上 | 勞動最光榮 | 晚上 | 軍營電話 | ||
第六天 | 上午 | 參觀非遺博物館 | 第十三天 | 上午 | 專注力訓練(2) |
下午 | 實彈射擊訓練 | 下午 | 強渡亞馬遜(匍匐前進) | ||
晚上 | 軍營家書 | 晚上 | 幾何戰爭 | ||
第七天 | 上午 | 軍事技能階段考核(科目一) | 第十四天 | 上午 | 軍事技能階段性考核(科目2) |
下午 | 趣味拔河比賽 | |||
晚上 | 慶生會 | 下午 | 迷彩結營 |
專注力冬令營 | |||
時間 | 內容 | 時間 | 內容 |
第一天 | 上午 | 入營結營 | 第八天 | 上午 | 聚思專注力 |
開營,破冰團建分班 | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(一) | ||
下午 | 聚思專注力 | 下午 | 特色課程 | ||
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(一) | 野外生存訓練,制作繩結,方向判定 | ||
晚上 | 迎新晚會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
抒寫夢想,才藝比拼 | 學能提升+遷移 | ||
第二天 | 上午 | 聚思專注力 | 第九天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(二) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(二) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
神奇魔方,玩轉指尖 | 魔術布道 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
火眼金睛:找不同闖關 | 學能提升+遷移 | ||
第三天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(三) | 腦反饋訓練 +注意力穩定性訓練(三) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
非常彩虹跑 | 軍體拳 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
神奇的多米諾 | 學能提升+遷移 | ||
第四天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十一天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(四) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(四) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
科學實驗室(一) | 齊頭并進 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
電影:烈火英雄 | 學能提升+遷移 | ||
第五天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十二天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練 +注意力基礎訓練(五) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(五) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
小小演說家(一) | 指壓板沖關 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
智力球大作戰 | 創意diy:送給媽媽的禮物 | ||
第六天 | 上午 | 特色課程 | 第十三天 | 上午 | 聚思專注力 |
腦反饋訓練+注意力基礎訓練(六) | 腦反饋訓練+注意力穩定性訓練(六) | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 特色課程 | ||
科學實驗室(二) | 摸石頭過河 | ||
晚上 | 趣味班會 | 晚上 | 趣味班會 | ||
一封家書 | 學能提升+遷移 | ||
第七天 | 上午 | 聚思專注力 | 第十四天 | 上午 | 特色課程 |
感恩課程:百善孝為先 | 學能測評 | ||
下午 | 特色課程 | 下午 | 開營結營 | ||
小小演說家(二) | 結營,回家跟爸爸媽媽分享我們的成長 | ||
晚上 | 趣味班會 | |||
學能提升+遷移 |
教育為本。家長為孩子選擇夏/冬令營必須考慮該營內學習、活動對孩子有一定的教育意義,且有一定的積極意義上的潮流引導性。首先,家長要了解備選夏/冬令營的具體活動內容中是否有專家講座、交流等教育活動,最好有互動式的體驗教學活動。其次,要選擇由專業的教育機構研究、策劃并進行教育活動安排的夏/冬令營,而不是由非專業教育機構自己推出的常規“觀光型”夏/冬令營。由于夏/冬令營的特殊性,與短期班完全不同,因此在選擇夏/冬令營上,建議選擇玩、學兼備的營,因為從兒童、青少年心理學角度來講,單一的“純玩或純學”的營在某種程度上都會剝奪孩子們有意義的童年。
冬令營是不是越貴越好,越貴代表質量越高?
國內的寒假冬令營一般都開設哪些活動項目?
女孩子第一次參與冬令營需要注意哪些事項?
成為孩子的心理醫療室。中小學校的學生的心理和生理都處在一個急劇變化的過程之中。有很多青少年由于缺乏與外界必要的溝通,利用放假組織冬令營活動讓孩子走出校園,走出家門,走向大自然,文武堂冬令營通過一些精心策劃的體驗設計主題活動,讓孩子融入到社會實踐活動中去,可以讓孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環境,有利于幫助孩子矯正心理誤差,成為社會的有用之材。
對學校的基礎教育進行有效拓展。孩子們通過參加冬令營活動走向戶外,親近大自然,同時也培養和鍛煉了邏輯思維、抽象思維和學習的興趣,增長了知識。利用假期去參加一些有益的社會實踐活動,實際上是對基礎教育的一種有效的延伸和補充。
課程背景
嘉興冬令營是為了讓學生在寒假期間能夠更加充分地利用時間,擴展自己的知識面和技能,提高自己的綜合素質而舉辦的。本次冬令營分為多個主題,旨在讓學生在輕松愉悅的氛圍中,通過多種形式的活動,提升自身素質,豐富自己的經驗。
課程特色
文化、藝術、體育
三大主題。
2. 知識點明晰,針對不同學生分類教學,讓每一個學生都能獲得最適合自己的課程和體驗。
3. 活動方式豐富多樣,準時調整每日的課程計劃,讓學生充分地參與其中。
課程目標
1. 讓每個學生嘗試自己未曾涉及過的領域,鼓勵他們發掘自己潛在的天賦。
2. 提升學生的人際交往能力和團隊合作精神,讓他們能夠更好地適應未來社會。
3. 加深學生對知識的理解和掌握,為將來的學習打好堅實的基礎。
學習對象
1. 美術、音樂等藝術類學生
2. 體育、運動愛好者
3. 有志于提升自我、擴展知識的學生
課程內容
歷史文化科普、傳統文化傳承、茶藝體驗
等。
素描繪畫、水彩畫、鋼筆字帖
等。
籃球、足球、網球、游泳、游戲與拓展
等。
學習時長
根據課程不同,時長也各有不同。每一類課程的學習時間均勻分配,配以充足的休息時間。
收費范圍
根據所選擇的課程和學習時長,費用也不同。具體咨詢時校方會提供詳細報價單。
學習收獲
1. 擴充知識面。在多種興趣愛好中尋找到了自己的潛力和未來的發展方向。
2. 鍛煉身體、放松心情。體育活動、拓展訓練等,培養了獨立思考、積極樂觀的心態。
3. 豐富業余生活。開闊了眼界,認識到了自己的成就和潛力,為未來的成功打下了堅實的基礎。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準??陕撓翟诰€客服,預約免費體驗課。我們的宗旨在于為每一位學生量身定制獨特的學習體驗,讓學生在嘉興冬令營的生活中能夠得到充實和成長!