所有考生(含以前參加過中小學教師資格考試的考生)報名時均需注冊,已參加過中小學教師資格考試的考生注冊操作不影響已獲得的成績。考生注冊須填寫真實姓名、證件類型及證件號碼,注冊信息必須與證件信息一致。
選擇閩試,你沒有理由拒絕!
泉州閩試教育教師資格證課程簡介
筆試全程全科班(高校定制) | ||||
學部 | 上課內容 | 班次 | 課時 | |
幼兒園 小學 中學 |
綜合素質 | 基礎精講班 | 32 | |
習題提高班 | 8 | |||
沖刺押題班 | 8 | |||
教育(保教)知識與能力 | 基礎精講班 | 32 | ||
習題提高班 | 8 | |||
沖刺押題班 | 8 | |||
教師資格證筆試科目三專項班 | ||||
課程 | 上課內容 | 班次 | 課時 | |
中學學科知識與教學能力專項班(語文、數學、英語、音樂、美術) | 學科知識 | 知識精講班 | 16 | |
教學能力 | 知識精講班 | 16 | ||
教師資格證取證班(學部:幼兒園、小學、中學) | ||||
上課內容 | 班次 | 課時 | 學員資料 | |
綜合素質 | 基礎精講班 | 32 | 紙質教材 | |
習題提高班 | 8 | 電子講義 | ||
沖刺押題班 | 8 | |||
作文批改 | 6次 | |||
真題解析班 | 8 | 紙質教材 | ||
教學知識與能力 | 基礎精講班 | 32 | 上課教材 | |
習題提高班 | 8 | 習題講義 | ||
沖刺押題班 | 8 | 沖刺講義 | ||
活動設計專項班(幼兒園專屬)、教學設計專項班(小學) | 16 | 電子講義、紙質教材 | ||
真題解析班 | 8 | 紙質教材 | ||
面試 | 面試理論課 | 面試概述 | 3 | 電子講義 |
結構化專項 | 6 | |||
教學設計專項 | 4 | |||
試講專項 | 4 | |||
答辯專項 | 3 | |||
教師資格證面試課程 | ||||
課程名稱 | 課程內容 | 課時 | 說明 | |
面試理論精講班 | 網絡課程面試理論精講,主要內容包括面試概述、面試流程、面試禮儀、結構化面試、結構化面試、答辯及教案編寫。 | 8 | 精品網絡課程、隨時隨地不限次數聽課。(不單獨報名) | |
面試標準班 | 面試小班實訓面授、評委庫專家實戰訓練指導 | 32 |
1、上課人數:單個學科達到10人即分學科小班面授,上課總人數控制20人以內;達到上課人數即在當地開班,學員就近上課。 2、贈送面試理論精講班 3、協議班學員未順利通過面試全額退費。 |
|
面試協議班 (未通過全額退費) |
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課程名稱 | 課程模塊 | 課程內容 | 形式及課時 | |
結構化制勝班 | 掃盲課,知識精講課,練習提高課 | 360度了解教師資格證面試,結構化面試備考指導;職業認知、綜合分析之哲理類、綜合分析之現象類、問題解決之教育實踐、問題解決之應急應變、問題解決之人際關系與活動組織;練習講評 | 網絡、1h | |
教材解讀專項班 (小學語文、數學、英語、音樂、美術) |
掃盲課,教案書寫,典型篇目解讀 | 360度了解教師資格證面試,學科面試備考指導;教案書寫理論;一至六年級重點篇目 | 網絡、1.5h |
生育高峰帶動教師走俏,教育培訓迎來發展高峰。據統計,僅幼教崗位的需求,今年華東師范大學和上海師范大學學前教育所有畢業生的數量,都填補不了招聘缺口。這也成為了今年就業的一大亮點。而且大學生就業形勢一年比一年嚴峻,公務員、外企、國企等熱門行業總是求職大軍心中的“香餑餑”。近兩年,教師這個職業已經成為新的受熱烈追捧的目標。不過,要想成為一名教師并不簡單,通過國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿,但也并不是那么好拿,關鍵是看考前準備。
課程適合哪類人學習?
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泉州閩試教育環境簡介
課程背景
泉州中小學教師資格證培訓是為了滿足教師專業成長需求和提升教師教育水平而推出的一項培訓課程。該課程為中小學教師提供系統化、專業化的培訓,幫助教師們更好地理解教育教學理論,提高教育教學能力和教育教學質量。同時,該培訓課程也為教師們提供了一個相互交流、分享教育教學經驗的平臺,激發和培養教師的創新思維和實踐能力。
課程特色
1. 專業化課程設置:課程內容豐富多樣,包括教育教學理論、教育心理學、教學設計與評價、教師教育研究等多個方面,幫助教師全面提升專業素養。
2. 靈活學習模式:學習方式靈活多樣,既有面授課程,又有在線學習課程,滿足教師個性化學習需求,方便教師合理安排學習時間。
3. 高水平師資隊伍:擁有一支高水平、經驗豐富的教學團隊,他們將為教師們提供專業的指導、教育教學的實踐指導和學術交流。
4. 學習社區支持:建立學習社區平臺,教師們可以通過該平臺相互交流學習心得、分享教育教學資源,激發創新思維和實踐能力。
課程目標
1. 提高教師的教育教學理論素養,增強教育教學能力,提升教育教學質量。
2. 深化教師對學科教學的理解,掌握教學設計與評價方法,提高課堂教學效果。
3. 增進教師間的交流和合作,促進教師專業成長與發展。
4. 培養教師的創新思維和實踐能力,促進教育教學創新。
學習對象
1. 中小學教師及教育工作者。
2. 教師專業發展和教育教學提升需求較強的教師。
3. 有志于提升個人教育教學水平的教師。
課程內容
1. 教育教學理論與實踐: 介紹教育教學理論和實踐經驗,引導教師們深入思考并應用到實際教學中。
2. 教學技能與方法:培養教師的教學設計與評價能力,提高教師課堂教學效果。
3. 學科教育研究:幫助教師進行學科教育研究,提高學科教學水平。
4. 教師心理健康:關注教師心理健康,提供心理輔導與支持。
師資力量
1. 由一支高水平、經驗豐富的教學團隊組成。
2. 團隊成員擁有豐富的教育教學背景,擅長教育教學理論和實踐研究。
教學質量
1. 講授內容全面并具有針對性,符合教師的實際需求。
2. 課堂教學方式靈活多樣,注重理論與實踐相結合。
3. 通過教師作業、考試等評估方式,對教師的學習效果進行全面評估。
服務水平
1. 專屬學習顧問:為教師提供一對一的學習指導和咨詢服務。
2. 學習社區平臺:為教師提供互相交流、分享學習資源和經驗的平臺。
3. 在線客服:教師可以通過在線客服咨詢相關問題,獲得及時解答和支持。
學習時長及收費范圍
學習時長:根據不同程度的教師培訓需求,學習時長可在3個月至1年之間。
收費范圍:3000-8000元。
學習收獲
1. 提升教師的教學能力和專業素養,提高教育教學質量。
2. 掌握教育教學理論和實踐經驗,豐富課堂教學方法和技巧。
3. 拓寬教師的專業視野,深化學科教學研究。
4. 增強教師的創新思維和實踐能力,推動教育教學改革。
總結
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。泉州中小學教師資格證培訓課程通過專業化課程設置、高水平師資力量、靈活學習模式和全面的服務水平為教師們提供了一個提升教育教學能力的平臺。歡迎廣大教師積極參與,共同提升教育教學質量!
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